论生物学科对我学习和生活的影响

论生物学科对我学习和生活的影响

方城县机电信息中等职业学校 学生 殷明

辅导教师 王书娜

以前，我对生物的认识就是单纯的动物，是在我生活中随处可见的四足或两足动物。等我上中学后，生物教师给我们讲解了很多生物方面的知识，我才恍然大悟。生物不但包括动物，还包括植物以及我们人类肉眼看不见的微生物。世界正是由于有许许多多的生物体而精彩。穿梭于花丛中忙碌工作的蜜蜂，会唱歌的小鸟，翩翩起舞的蝴蝶，五颜六色的花朵，水面漂浮的绿色植物等等它们都是生物体。真是大千世界，芸芸众生，五花八门，无奇不有。

在生物知识的海洋里，我解决了以前一直迷惑的一些问题。例如，树上的叶子在秋天为啥会变色，仙人掌的叶子为啥会变成刺，恐龙为啥突然消失，孪生兄妹为啥有的相像，而有的却很不相同，爬行动物、蕨类植物的生活习性和适宜环境为啥不同等等。此外，在生物实验课上，通过使用显微镜，我还看到了以前看不见的很多现象。在显微镜下，一个个生物体的生物内部是那么神奇。小小的细胞不但是一个生物体，它还有很多组成部分，细胞壁，细胞膜，细胞核依次组合在一起。生物不同，细胞的组成也各不相同。即使是同类生物，细胞内也有很大的差别。看着这些活灵活现的生物体，想想那些浩瀚的知识，大大激发了我对生物学习的兴趣和爱好。

随着生物知识的积累，我对一些现代生物技术也有了深刻的认识，对现代生物技术的安全性和可能带来的伦理问题也有了更进一步的理解。现代生物技术-------克隆技术，试管婴儿技术，转基因技术等一方面给我们人类带来好处的同时，另一方面也给我们人类带

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来一些安全、伦理方面的问题，有的甚至是对人类观念严峻的挑战。像克隆技术，这项技术对于一些疾病的治疗，特别是一些组织的更新有很大的使用价值。但是，如果依此技术去制造人类新成员，随意践踏人伦关系，很难想象这种由克隆技术创造出来的兄弟、姐妹、父母、子女组成的家庭对传统家庭的冲击力，对现有的社会秩序、社会道德、社会法律以及社会关系产生的巨大威胁。如果这种技术滥用，那么我们文明的人类生活，五颜六色的大千世界有可能被某些人操纵，成为一个无色的社会。因此，我认为，克隆技术等一些现代生物技术的使用决不能违背社会公德，践踏人类正常的生活秩序。全世界的人民都应该对这些技术的使用进行关注，保持警觉，决不能事不关己高高挂起。

生物学把我带进了一个奇妙的世界，微生物使我对整个自然界产生了浓厚的兴趣。同时，我的同学也在我的影响下慢慢的转变了学习态度，明确了学习目的，学习的兴趣也陡然上升。我们一起去探讨知识，共同去解决问题，身边洋溢着青春和活力，感觉每天的生活都是那么的阳光，每天的生活都是那么的不相同而且神秘。所以，这些生物知识的学习不但激发了我对整个知识海洋的探讨，也激发了我身边的每个人。现在，无论我学习任何知识，我的头脑都处于兴奋状态，学习速度很快，效率也很高。在日常的生活中，我善于发现问题，探索问题，解决问题，为成为新时代的人才而不断的完善自己，武装自己。

我们的世界就是一个生物的世界，一个多彩的世界，一个看似平静实际在不断变化的世界。世界因生物的多彩而美丽，人类因独特的生物特色改变着世界。作为一个新时代的新新人类，我更要明白时代赋予的责任和要求。在日新月异的今天，认真学习，踏实进取，汲取知识精华，摒弃糟粕，努力掌握现代知识，不断的充实自己的大脑，为社会做出自己应有的奉献。

总之，生物学科带给我的影响非常巨大。以后，无论在学习方面还是在生活方面，我都要严于律己，宽于待人，以饱满的热情迎接每一天，以极大的兴趣、端正的学习态度对

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待学习，从而为成为高素质的人才奋斗着。

生物学，我喜欢你。

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