《诗歌的意境营造》 课后练习题及答案

磐安县第二中学 刘叶

【边练边悟一】 洛桥晚望 孟郊

天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。 榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。

诗歌前三句主要运用了哪些意象？试描绘其体现的环境氛围。

【答案】

前三句运用了冰、陌上、榆柳、楼阁等意象。描绘了初冬时节的凄清氛围：桥下冰初结，路上行人绝，叶落枝秃的榆柳掩映着静谧的楼台亭阁，万籁俱寂，悄无人声。

【边练边悟二】 度破讷沙（其二） 李益

破讷沙头雁正飞， 鸊鹈泉上战初归。 平明日出东南地， 满碛寒光生铁衣。

【注】①破讷沙：沙漠名。

②鸊鹈泉：泉水名。

请从意境营造的角度，赏析全诗。 【答案】

全诗描绘了戍边战士战罢归来的图景。前两句写大漠辽远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的相思；后两句写日出东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛。诗歌撷取极具边塞特色的意象，通过喜忧、冷暖、声色等的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。

【边练边悟三】

望月怀远 （唐）张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

十五夜望月 （唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

请结合诗歌一二句，比较两首咏月诗的意境。

【答案】

《望月怀远》一轮皎月从东海那边冉冉升起，展现了无垠广阔动人的景象。明月的遥远难测勾起了诗中人的思念。这两句由海上、明月、天涯构成了雄浑阔大的意境。望月是实景，怀远是设想，诗人巧妙地将写景与抒情融合，写出了彼此共对皓月之境，又蕴含怀远之情，留下了联想和想象的空间。

《十五夜望月》月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。萧森的树荫里，鸦雀的聒噪声逐渐消停下来，它们终于适应了皎月的刺眼惊扰，先后进入梦乡。在万籁俱寂的深夜，秋露轻盈打湿亭中桂花。全诗寂静、空灵、清美的意境，将思乡之情表达得委婉动人，抒发了诗人对月怀远的情思。