《我爱吃的蔬菜》教学设计 -
教师可以通过课前准备的图片或录像,从认识蔬菜入手,引出话题,激发学生说话的兴趣。
二、创设情境,激励交流
1、在学生有兴趣说的基础上,拿出他们喜欢吃的蔬菜先同桌互相说说:你喜欢吃什么蔬菜?为什么?(说蔬菜的样子、颜色、味道、营养等)再分小组说,鼓励学生人人参与,大胆地无拘无束地说出自己的真实感受。
2、在小组充分说的基础上,请学生上台介绍,锻炼当众说话的勇气,并注意说话时态度要自然大方。
3、要求其余学生注意倾听,然后发表自己的意见。
三、教师小结
表扬勇于发表自己意见的学生,有机渗透说话、听话要求。
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