中班离园安全教育教案

能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自

离园。下面是品才小编为大家推荐离园安全教育教案的内容，

希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。

中班离园安全教育教案 教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中

增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要

提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高

对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏

季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几

个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他

们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小

孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺

水事故呢? 我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育

幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井

边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、

玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游

泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如

果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们

不能擅自下水营救 , 应大声呼唤成年人前来相助或拨打

“110”。

(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学

校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水

死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了

哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的

发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你

的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成

自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

中班离园安全教育教案 活动目标 1、知道不应该私自离

园，了解私自离园可能产生的危险。

2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不

私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

活动准备 教学挂图活动过程 1、活动导入：观看教学挂

图。

教师出示挂图，并提问：(1)仔细看图，看看小朋友在

做什么?

(2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?

2、活动展开：观看情景剧表演(1)教师：刚才我们看到

一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不

对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看

吧。

(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自

离园可能产生的危险。

①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大

门，主班教师扮演人贩子。

配班教师扮演人贩子。

表演内容：

教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼

儿园门口。

皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!可是车这么多，那路

这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会

儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮

不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，

皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了，人贩子把他带走

了。

②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?

3、活动展开：讨论私自离园的危险性。

(1)讨论：如果私自离园，还会有那些危险?

①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪

些危险?

②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己

偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，

时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷

路等。所以，为了我们自己的安全， 不能私自离开幼儿园。

(2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?

①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，

爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?

②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以

及自己走丢后他们的心情。

③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园

跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安

全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心工

作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的

混乱。

4、活动总结：不应私自离园。

(1) 教 师 ： 请 大 家 仔 细 想 一 想 ， 我 们 应 不 应 该 私 自 离

开?(通过讨论：引发幼儿的安全意识)(2)教师总结：虽然幼

儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。

小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿

园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。

5、活动延伸：表演情景剧。

请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进

行进行情景表演。

中班离园安全教育教案 一、活动目标

1、了解入、离园时应注意的安全知识。

2、有自我保护意识。

二、活动准备

接送卡、真实案例

三、活动过程

(一)导入，教师以故事的形式讲解案例。

1、入园

一个大班的小朋友来园时，让爸爸站在幼儿园门口，自

己跑着上教室，结果碰在了楼梯上，头上缝了好几针。

一个小班的小朋友来园后，家长没交给老师就走了，孩

子追出去跑到马路上，有好心人帮助才未造成严重后果。

2、离园

一个小朋友在离园时不站队，乘老师不注意时和被接走

的幼儿到玩具上玩，让老师和家长特着急。

离园时，家长不拿卡，让陌生人接，导致一定的伤害事

故。

(二)提问：

1、上面的小朋友他们发生了哪些事情?

2、他们做的对不对?

(三)讨论：

1、入园时应注意什么?

2、离园时应注意什么?

(四)总结：

1、入园时一定要在家长的陪同下入园，进入教室后首

先要和老师问好，做好晨检，把接送卡交给家长。

2、离园时要排着整齐的队伍，紧随老师。老师叫到名

字后方可离开队伍时并要主 动和老师再见。

附儿歌：

见面先问老师早，口袋异物主动交。接送卡要带好，安

全入园很重要。

离园时间马上到，排好队伍不打闹。安静等待老师叫，

迅速离园安全好。

(五)游戏：

1、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子，进行入

园演练。

2、“爸爸妈妈来接我”(离园演练)

四、活动结束

1、评价

2、总结