2023郑州市新初一分班语文试卷

2023郑州市新初一分班语文试卷

1．看拼音写词语。

mò yī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge 牪jì

牪( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìng pái huái rǎn gāng 牪xī shuài dǎo méi pì

牪( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是：（ ） 牪A．徘徊（huai） 疑问 终日不成章（花纹） ．．牪B．间（jiàn）断 寂寞 但（只）爱鲈鱼美 ．．牪C．搅合（huo） 通宵 因（因为）风飞过蔷薇 ．．牪D．蒸（zheng）融 控置 花重（沉重）锦官城 ．．3．下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ） 牪A．阴谋鬼计 不计其数 临危不惧 牪B．五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 牪C．面容慈祥 清澈见底 处景生情 牪D．长途拔涉 实事求是 浑水摸鱼

4．下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ） 牪A．王晓丽长得像她的妈妈，非常漂亮。（比喻）

牪B．我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张） 牪C．山风温柔地梳理着他蓬乱的头发（拟人）

牪D．父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问） 5．下列句子没有语病的一项是（ ）

牪A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

牪B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。

牪C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。

牪D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

6．下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）

牪A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 牪B．星期六去？还是星期天去呢？我实在拿不定主意。

牪C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 牪D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。 7．下列文学常识表述不完全正确的是（ )

牪A．《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙﹒秋思》是元朝马致远所作的散曲。

牪B．《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

牪C．按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。

牪D．鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克。吐温的《竞选州长》都是小说。 8．下列句子排列错乱，正确的顺序应该是（ ） 牪①而人类又靠吃动植物生长。

牪②植物靠阳光、水分和大气阿红的氧、二氧化碳生长。 牪③对地球来说，太阳十分重要。

牪④由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。 牪⑤动物靠吃植物生长。 牪A．①③②⑤④ 9．仿写句子。

牪过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。 牪过去的日子如_______________，_________________；如___________，________________________。 10．根据课文内容填空。

牪（1）《两小儿辩日》中，两小儿辩论太阳大小的变化，一小儿从____________角度出发，一小儿从____________角度出发，得出相反的结论，说明了_______________________的道理。

牪（2）《北京的春节》按照____________的顺序写的，课文将腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这五天写得比较详细。我还知道描写春节的古诗名句____________________，____________________。

牪（3）《迢迢牵牛星》借____________的传说抒发忧思。诗人王维在《送元二使安西》诗中写道：“____________________，____________________。”这句诗与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达的意思相反。 11．综合性学习。

牪亲近经典可以滋润心灵，涵养大气。启航小学决定动员全校师生开展诵读《三字经》《弟子规》的活动，请你参与到活动中，完成下面的题目。

牪（1）板报组决定选几则经典来劝告同学们学会友爱，请你在以下几条里选出一条。（ ）

牪A．兄则友，弟则恭 来，益友却。

牪（2）故事组搜集到以下句子，请你写出下列句子里所包含的典故或故事。 牪冬则温，夏则清。( ) 昔孟母，择邻处。( ) 牪昔仲尼，师项橐。( ) 如负薪，如挂角。( )

牪（3）学校决定于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行《三字经》和《弟子规》朗诵大赛，想邀请某著名大学教授罗博士来做评委，请你以大队部的名义给罗博士发一则邀请函。

牪尊敬的罗博士： 牪您好！

B．亲师友，习礼仪。

C．闻过怒，闻誉乐，损友

B．④②①⑤③

C．③②⑤①④

D．②①③⑤④

牪______________________________________

牪启航小学大队部

牪×年×月×日

12．文言文阅读。 牪滥竽充数

牪齐宣王使人吹竽①，必②三百人。南郭③处士④请为⑤王吹竽，宣王说⑥之，廪食以数百人⑦。宣王死，湣王立⑧。好⑨一一听之，处士逃。

牪——选自《韩非子•内储说上》

牪【注释】

牪①宣王：齐国国君。使：派、让、请。竽（yú）：古代乐器名，有点像现在的笙（shēng）。②必：一定、必须。 牪③南郭：复姓。

牪④处（chǔ）士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。这里带有嘲讽意味。 牪⑤请：请求。为（wèi）：给、替。 牪⑥说（yuè）：同“悦”，高兴。

牪⑦廩食：官府供食。廪：粮仓。食，供养、给……吃。以，同“与”，与……相同。 牪⑧立：继承了王位。⑨好：喜欢、喜好。 12、解释下面句子中加点词的意思。

牪（1）齐宣王使人吹竽，必三百人。 使：________ 必：________ ．．牪（2）南郭处士请为王吹字，宣王说之。 为：________ 说：________ ．．牪（3）好一一听之，处士逃。 好：_________逃：________ ．．13、给下列加点字注音，并解释整个词句的意思。

牪（1）南郭处士( )__________ （2）好一一听之( )_________ ．．14、联系全文想想“滥竽充数”是什么意思。 牪_____________________

15、人以下几个角度说说这则寓言给我们的启示。 牪（1）从南郭处士的角度：__________________ 牪（2）从齐宣王的角度：___________________

13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪五月初五端午节

牪

牪※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

牪※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

牪世界各地的特色“端午”

牪

牪16、端午节已有________多年历史。它的由来，最受认同的是纪念________说。 牪17、在晋代，______被定为端午节食品，在_______始出现蜜饯粽。在端午，英国的__________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

牪18、端午节是我国首个入选世界_______的节日。我们是从______年开始在端午节这一天放假的。

牪19、端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、_______节、中秋节。我知道春节的习俗有_________________等。

14．阅读下面文章，完成问题。

牪雕塑一般的姿势

牪“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。

牪最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。 牪最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢！果然，她被烧死了，怀抱中的孩子依然活着。显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。

牪再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人!是的，人总是有姿势的。正所谓“站有站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。

牪那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？ 牪20、先给下列带点的字注音，再解释词语的意思。 牪（1）猝发( )______ ．牪（2）颓然( )______ ．牪（3）弥留( )______ ．

牪21、在文中找出下列词语的反义词。 牪挺拔如松( ) 重于泰山( ) 站有站相( )

牪22、“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？ 牪________

牪23、短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。谈谈你对这句话的理解。 牪________

牪24、按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的____，母亲的“姿势”则是______。

牪25、下面对词语运用的分析，不正确的一项是（ ） 牪A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。 牪B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。 牪C．“潸然泪下”反映了消防官兵因母爱的姿势而悲痛的心情。 15．习作展示与交流 牪题目：我选择了_____

牪要求：（1）把题目补充完整，比如用坚持、诚实、坚强、勇敢、忍让……（2）选择一个具体的事例来写，注意把事情写清楚，人物描写要生动，表达出自己的真情实感，字数不少于400。（不得出现真实姓名或校名）

【参】

1． 寂寞 依偎 蒸融 支援 耽搁 蟋蟀 倒霉 僻静 徘徊 染缸 牪【详解】本题考查看拼音写词语的能力。

牪解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“寂、偎、融、援、搁、蟋、蟀、霉、僻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

2．B

解析：B

牪【详解】本题主要考查对字音、字形、意思的掌握。 牪A．徘徊：pái huái在一个地方来回地走。

牪终日不成章：一整天也没织成一段布。 出处：《迢迢牵牛星》。章：布匹。 牪B．正确。

牪C．搅合——搅和：[jiǎo huo]意思是混合；掺杂。 牪D．蒸融：zhēng róng被初升的太阳热得融化，蒸发消融。 牪控置——控制：掌握住不使任意活动或越出范围。

3．B

解析：B

牪【详解】A：阴谋鬼计——阴谋诡计 牪C：处景生情——触景生情 牪D：长途拔涉——长途跋涉 牪故答案为B。

4．A

解析：A 牪【详解】略

5．C

解析：C

牪【详解】此题考查病句辨析能力。

牪A．句式杂糅，去掉“显示出”或“可见一斑”均可；

牪B．句子成分残缺，缺少宾语中心语，在句未加上“的状况”即可； 牪C．没有语病；

牪D．两面与一面不搭配，“能否”包含两个方面，“是”仅包含一个方面，去掉“能否”即可；

6．D

解析：D

牪【详解】本题考查学生对标点符号运用的辨析。

牪A．本句的提示语在中间，所以“他环视了一下会场说”后面的冒号要改成逗号，正确句子为：“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 牪B．“星期六去？还是星期天去呢？”是一句话，中间的停顿用逗号，第一个问号变成逗号，正确句子为：星期六去，还是星期天去呢？我实在拿不定主意。

牪C．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎”和“我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”属于并列关系的分句，中间的逗号改为分号，正确句子为：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 牪D．本句标点符号运用正确。

7．C

解析：C

牪【详解】C选项中《出师表》是三国时期诸葛亮所作，《捕蛇者说》是唐朝柳宗元所作，《醉翁亭记》是宋代欧阳修所作，《陋室铭》是唐朝刘禹锡所作。按写作年代的先后排列正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《陋室铭》《醉翁亭记》。

8．C

解析：C

牪【详解】本题主要考查排列句子的能力。排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。解答此类首先要读懂句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

9． 浮云 被清风吹散了 梦境 被现实打碎了

牪【详解】本题考查学生仿写句子的能力。仿写句子时注意事项:话题要一致；结构、句式要统一；注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

牪本题例句把过去的日子比作“轻烟”与“薄雾”，运用了两个连续的比喻句，故在仿写句子时注意运用相同的句式即可。示例：过去的日子如浮云，被清风吹散了；如梦境，被现实打碎了。

10． 视觉 感觉 从不同的角度看问题，结果就不一样 时间 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 牛郎织女 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人

牪【详解】（1）本题考查文言文内容理解。《两小儿辩日》是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也为力。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。

牪故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉（视觉、触觉）阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。 牪（2）本题考查课文内容理解和诗词歌赋默写。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴

实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。 牪《北京的春节》课文是按（时间）顺序写的，写的最详细的是（腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节）四个部分。

牪描写春节的古诗名句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 牪半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

牪（3）本题考查古诗词理解和默写。《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

牪这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。

牪唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

牪三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情，就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关，和它北面的玉门关相对，从汉代以来，一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”，虽是壮举，却又不免经历长途的跋涉，备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。对于送行者来说，劝对方“更尽一杯酒”，不只是让朋友多带走自己的一分情谊，而且有意无意地延宕分手的时间，好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感，不只属于行者。临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时竟不知从何说起。这种场合，往往会出现无言相对的沉默，“劝君更尽一杯酒”，就是不自觉地打破这种沉默的方式，也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之，三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景，却是蕴含极其丰富的一刹那。

11．B

解析：（1）B

牪（2） 黄香温席 孟母择邻 仲尼师项橐 负薪挂角

牪（3）启航小学将于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行《三字经》和《弟子规》朗诵大赛，特邀您参加，欢迎您的莅临！

牪【分析】本题考查的是语文的综合性学习，要注重平时的积累以及仔细审题，明确题目的考点。

牪（1）本题告诫同学学会友爱，即应该选B项，AC两个选项是说朋友的重要性。 牪（2）本题根据每句话的含义联想到所蕴含的典故，写出所含典故即可。主要不要写错别字，要加大平时的积累和文学常识的摄取。

牪（3）本题中写一则邀请函，要注意邀请函的格式，仔细审题，注意说话的语气和态度。 12．12、 派、让、请。 一定。 替、给。 同“悦”，高兴。 喜欢、喜好。 逃跑。

13、 chǔ 南郭先生 hào 喜欢一个一个单独听

14、讽刺了无才无德的人，靠招摇撞骗，最终会得到难堪的下场。 15、 人要有真才实学。 做事用人要严谨。 牪【分析】译文

牪齐宣王让人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世后，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。

12、这道题考查学生理解文言文加点词的意思，需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。 13、这道题考查学生对字音的掌握和句子的分析。

牪“处”有两个读音，可以读“chǔ”，也可以读“chù”，念“chǔ”的时候，表示居住、办理等含义，基本与人的行为有关；念“chù”主要表示地方和单位。综合可知在这里念“chǔ”。 牪“好”在句子中翻译为“喜好”、“热爱”，所以应该念“hào”。

14、这道题考查成语的含义。“滥竽充数”这个故事讲述了南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的乐队里充数。用来比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。讽刺了无才无德的人，靠招摇撞骗，最终会得到难堪的下场。

15、这道题主要考查文章带给我们的启示，需要从南郭处士和齐宣王两个角度回答。 牪（1）从南郭处士的角度：南郭处士没有真才实学，利用了齐宣王不会检查的缺口，成功混入“皇家乐队”，并得到了很多赏赐。但是这种行为属于欺诈，教师要引导学生懂得不能够骗人的道理。

牪（2）从齐宣王的角度：在这件事上，齐宣王在用人前没有注意考查，给了南郭处士这一类人可趁之机，这也告诉我们在用人前需要好好筛查。 13．牪16、 2000 屈原

牪17、 粽子 宋 “剑桥端午龙舟节” 江陵 牪18、 非物质文化遗产 2008

牪19、 清明 贴春联、拜年、守岁、放鞭炮

14．牪20、 cù 突然发生 tuí 没有精神的样子 mí 人快要死的时候 牪21、 颓然如泥 轻于鸿毛 坐有坐相 牪22、“母

没有精神的样子 mí 人快要死的时候 解析：牪20、 cù 突然发生 tuí牪21、 颓然如泥 轻于鸿毛 坐有坐相

牪22、“母爱的姿势”，含着爱的力量，这种爱来自母亲。而“母亲的姿势”一词表情达意较平淡，对伟大无私的母爱表达的不够充分。

牪23、每个人的姿势都昭示着他自身的行为和品格。 牪24、 一丝不苟 对母爱的象征 牪25、C 牪【解析】

牪20、本题考查的是字音和词语解释。

牪注意平时对字音的积累和识记，解释字义的时候要结合语境和词语在文章中的含义进行

分析即可。

牪（1）猝发是汉语词语，在视线范围以外所接收到的信号的突然增加。所以“猝”的意思是“突然发生”。

牪（2）颓然，汉语词语，意思是寂静；寂然。

牪（3）弥留，本指久病不愈，后多指病重将死。病危将死的时候。出自《尚书·顾命》 牪21、本题考查的是写出词语的反义词。

牪挺拔如松：指的是高大挺拔就像劲松,形容坚强不屈的样子，常用来比喻坚定不可动摇。反义词可以是“颓然如泥” 牪颓然如泥：形容败兴的样子。

牪“重于泰山,轻于鸿毛”的意思是：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重,有的比鸿雁的毛还轻。

牪站有站相，坐有坐相，谚语。意思是人坐、立都要有正确的姿势。也指人要检点自己的仪态。

牪22、本题考查的知识点为理解句子含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。 牪通过分析可知，“母爱的姿势”，着重体现了“爱”，它的力量巨大，这种爱来自母亲，它伟大而崇高。而“母亲的姿势”一词表达较为平淡，不能够很好地体现母亲伟大而崇高的爱子之心。

牪23、本题考查的知识点为理解句子含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。 牪通过分析可知，这句话的意思是：每个人的姿势都体现出他自身的修养和人格，也体现出其人性的“美”或“丑”。

牪24、本题考查的知识点为理解文章含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。 牪通过分析可知，从第二段、第三段内容可知：化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的热爱和严谨认真，母亲的“姿势”则是对伟大母爱最好的诠释。 牪25、本题考查的知识点为理解文章含义。

牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。 牪通过分析可知，“潸然泪下”反映了消防官兵对这位母亲的敬爱和怜惜之情，也表达了对

伟大母爱的崇敬之情。故选C。

15．范文： 牪我选择了诚信

牪在人生中，有许多的选择，比如生与死的选择，对与错的选择等。而我，则经历了一次

名次与道德的选择。

牪在一次考试中，开始铃一响，同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀，谁不想拿个好名 解析：范文：

牪我选择了诚信

牪在人生中，有许多的选择，比如生与死的选择，对与错的选择等。而我，则经历了一次名次与道德的选择。

牪在一次考试中，开始铃一响，同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀，谁不想拿个好名次，在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢？

牪 我答题答得并不急，因为在答卷之前，我先走马观花的将卷子看了一遍，题我应该都会，没什么难的。可到了最后一题，我的眼神变得焦急起来，这道题老师好像讲过，可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来，我想从桌洞中拿张纸，可我一摸，却摸到了一个似曾相识的东西——是书！如果，我看书一眼，马上就可以知道答案，也许会得到一个想要的名次，可是妈妈常教育我：“做人要讲诚信，要诚实，你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了，到底拿不拿呢？我一个人仿佛被分成两个。一个说：“拿吧，快呀，拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了！”另一个说：“不，不可以拿，你拿了这本书就是抛弃了你的诚信，即使拿了名次，你会开心吗？”对，我一定不可以拿，我要做一个诚实的好孩子，做一个真正的第一！于是我毅然抽回了手。

牪 这次考试虽然没得到想要的名次，但我很开心，因为我留住了我宝贵的诚信！ 牪【详解】本次习作为半命题作文。

牪要求以“我选择了……”为题写一篇记叙文。在我们的生活中，有许多时候会面临不同的选择，想想在关键时刻你做出了什么抉择？结合自己的实际情况选择你印象深刻或对你有的成长有深刻影响的抉择去写。叙事作文首先要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。 牪写作构思：

牪开头：开门见山/修辞式开头点题。

牪正文：交代事件的起因、经过、结果，选择了什么，为什么有这样的选择，选择的过程你的心路历程是怎样的？这样的选择对你有什么影响？叙事要详略得当，重点突出。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。

牪结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。