ps顶岗实习报告[工作范文]

篇一：Photoshop实习报告 Photoshop实习报告

我们的Photoshop实训维持了一个星期。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养分析问题，解决问题的基本能力。

我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。

按照老师的要求，我们的实训内容包括方方面面，大体为点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。（都有相对应题目） 星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具

（快捷键G）和“加深/减淡工具”（快捷键O）。通过自己的努力和同学的帮助，我

终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。那些题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢？！所以我们不能忽略基础的学习。

星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。按照题目的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具（快捷键M）、套索工具“加深/减淡工具”（快捷键O）、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等；熟悉路径的创建、节点的xx、路径的选择等，其中，路经的xx包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等；通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的；选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。

这些天，都是自己做的图片，有些不懂的同学之间互相帮助，互相学习。根据那些学习步骤，有很多我们不知道的快捷键。同时，我也明白了，要想熟悉运用photoshop，记住它的快捷键很重要啊。比如，按住Ctrl Alt键拖动鼠标

可以复制当前层或选区内容； 如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop在新建文件(Ctrl N)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图

的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(Ctrl Alt N)；如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok（实在太方便了）；在使用自由变换工具(Ctrl T)时按住Alt键(Ctrl Alt T)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换；Ctrl Shift T为再次执行上次的变换，Ctrl Alt Shift T为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层(Ctrl J)”或“通过剪切新建层(Ctrl J)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘贴的工作；通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心；若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先按住Alt键，再执行“图像”→“副本”命令；Photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望直接使用Windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下Ctrl＋K，在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧！呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。

星期三，主要完成了后几条题目的色彩修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺有趣的图片，使我明白了。 photoshop是一个很实用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。

滤镜是一个非常好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查找并增加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作的。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：通过将选区的填充色转换为灰色，并用原填充色描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。扩散：根据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不十分聚焦。拼贴：将图像分解为一系列拼贴（象瓷砖方块）并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转化为三维立方体或锥体，以此来改变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘滤镜可以搜寻主要颜色变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。 星期四，主要完成了最后（图像综合技法和文字效果）的习题。图像综合运用主要用的就是我们前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。

通过这几天对PhotoShop的实习，我对PhotoShop了解

得更多了，以前没有接触到的工具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加熟悉了。

比如，这是一些使用Photoshop调整肤色的技巧：曲线，色彩调整之王，神通广大，变幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，因为有时我们很难才能调到自己想要的结果。色阶，拉动三个滑标，足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是元帅，那么色阶便是先锋了。接下来，色相、饱和度和色彩平衡，并列第三位。尽量不要使用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又常常失衡。如果你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿讨论的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去理它！归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其他手段。 不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，

我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。

篇二：Photoshop实习报告 班级:计算机3111 学号:1163301121 姓名: 唐纵宇 指导老师: 何淑娟

实习时间: 20XX/06/04—06/08 前言

Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。 学生在系统学习PS课程之后，为加强对PS软件的应用的实践性教学。通过实习，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用PS软件，并用它来完成图像图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复的演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过实训参考教材使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵巧便利的站多加学习，掌握现代教学方法。提高自学能力，培养学生按要求做出一些广告、商标、各种平面图形，并能对一般的图形进行处理变形等等使作品体现出价值。让学生的动手能力和创作能力得到体现。

此次的实习共计五天，前三天为指导老师带着学生们进行各种片面设计的制作，后两天让学生们在ATA的考试环境中进行练习，为的是让学生能过更好的进行学习，还有就是为了让学生熟

悉PS考证的考试环境，能够更好的应对考试。 目录 1. 实习资料 2. 实习总结 3. 实习案例 4 6 7 实习资料 1. 选取工具

矩形选取工具：选取该工具后在图像上拖动鼠标可以确定一个矩形的选取区域，也可以在选项面板中将选区设定为固定的大小。如果在拖动的同时按下Shift键可将选区设定为正方形。

椭圆形选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定椭圆形选取工具，如果在拖动的同 时按下Shift键可将选区设定为圆形。

单行选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素高）的选取区域。 单列选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素宽）的选取区域。 2.

移动工具

用于移动选取区域内的图像。 3. 套索工具

套索工具：用于通过鼠标等设备在图像上绘制任意形状的选取区域。

多边形套索工具：用于在图像上绘制任意形状的多边形选取区域。

磁性套索工具：用于在图像上具有一定颜色属性的物体的轮廓线上设置路径。 4. 魔棒工具

用于将图像上具有相近属性的像素点设为选取区域。 5. 裁剪工具

用于从图像上裁剪需要的图像部分。 6. 薄片工具

薄片工具：选定该工具后在图像工作区拖动，可画出一个矩形的薄片区域。

薄片选取工具：选定该工具后在薄片上单击可选中该薄片，如果在单击的同时 按下Shift键可同时选取多个薄片。 7. 图像修复工具

该工具包含修复画笔工具和修补工具。 8. 画笔工具

画笔工具：用于绘制具有画笔特性的线条。

铅笔工具：具有铅笔特性的绘线工具，绘线的粗细可调。

9. 图章工具

克隆图章工具：用于将图像上用图章擦过的部分复制到图像的其他区域。

图案图章工具：用于复制设定的图像。 10. 历史画笔工具

历史记录画笔工具：用于恢复图像中被修改的部分。 艺术历史画笔工具：用于使图像中划过的部分产生模糊的艺术效果。 11. 橡皮擦工具

橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并在擦过的地方显示背景图层的内容。 背景橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并使擦过区域变成透明。 12. 渐变工具与颜料桶工具

颜料桶工具：用于在图像的确定区域内填充前景色。 渐变工具：在工具箱中选中“渐变工具”后，在选项面板中可再进一步选择具体的渐变类型。 13. 色调处理工具 模糊工具：选用该工具后，光标在图像上划动时可使划过的图像变得模糊。

锐化工具：选用该工具后，光标在图像上划动时可使划过的图像变得更清晰。 14. 路径工具

路径选择工具：用于选取已有路径，然后进行位置调节。 路径调整工具：用于调整路径上固定点的位置。

钢笔工具：用于绘制路径，选定该工具后，在要绘制的路径上依次单击，可将各个单击 点连成路径。

自由钢笔工具：用于手绘任意形状的路径，选定该工具后，在要绘制的路径上拖动，即 可画出一条连续的路径。 添加锚点工具：用于增加路径上的固定点。 删除锚点工具：用于减少路径上的固定点。

转换节点工具：使用该工具可以在平滑曲线转折点和直线转折点之间进行转换。 15. 文字工具

文字工具：用于在图偈上添加文字图层或放置文字。 直排文字工具：用于在图像的垂直方向上添加文字。 横向文字蒙板工具：用于向文字添加蒙板或将文字作为选区选定。

直排文字蒙板工具：用于在图像的垂直方向添加蒙板或将文字作为选区选定。 16. 多边形工具

矩形图形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个矩形图形。 圆角矩形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个圆角矩形图形。 椭圆工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个椭圆形图形。 多边形图形工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生一个5条边等长的多边形 图形。

直线工具：选定该工具后，在图像工作区内拖动可产生

一个星状多边形图形。

星状多边形图形工具：选定该工具后，在图形工作区内拖动可产生一个星状多边形图形。 篇三：Photoshop实习报告 河北科技师范学院欧美学院

实习类型教学实习 实习单位河北科技师范学院欧美学院 实习起止时间月 年 指导教师刘正林 所在院（系） 信息技术系专业班级11信本1班 学生姓名李备学 号 一、 实习的基本概况 （一） 理论指导

Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片xx工作。ps有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。

这次实践用到的photoshop工具主要有：

1. 选取工具2.移动工具 3.套索工具 5.裁剪工具7.图像修复工具 8. 画笔工具 9. 图章工具 10. 历史画笔工具 11.橡皮擦工具 12.渐变工具与颜料桶工具 13.色调处理工具 14.路径工具 15.文字工具 16.多边形工具 17.注解工具18.吸管与测量工具 19.观察工具 二、 实习过程或步骤 企业标志设计与制作

在平面设计中常常会遇到企业标志的设计，而图形的制作往往和商标、企业标志结合在一起，学习图形的制作可以提高对企业标志制作的认识。

设计方式大致有三种，一是以文字的字母变幻方式来制作，通常是用户单位名称的英文或者是拼音的字母；二是将单位的名称和图案结合起来抽象或者象形地表现；三是以一种图案的寓意来代表企业的精神内涵的表达方式。 下面学习利用文字变换来制作商标的方式 。 新建文件，并新建图层1，用椭圆选框工具制作圆形选区，再填充颜色，如图12-1所示。制作矩形选区，删除圆形的一半，如图12-2所示。再制作圆形选区删除其中一部分，制作出基础图形，如图12-3所示。 图12-1 制作圆形图案 图12-2 删除圆形的一半 2

图12-3 制作基础图案

现在一个基本的图形制作出来了，可以把它看作字母C或L的变形。 首先将图层1复制一个图层1副本，并把图层1副本的图案平行移动，实现移动的变化。 （水平移动可以使用光标键来实现）效果如图12-4所示，其图层调板如图12-5所示。

图12-4 复制图形并移动

图12-5 复制图形后的图层调板

对于图案的变化，大体上有移动、缩放、旋转和反像等四种。这四种变化是实现多种图形变化的基础，遵循图案对称的原则，符合一般的企业标志的制作方式。每一种都在复制两个以上图形的基础上实现更多的变化。首先复制两个图形后结合这四种方式可以变化出多种形状，如图12-6所示。 移动 缩放 旋转 反像

图12-6 两个图形的变化样式

这里列举了两个图形的变化，其实还有很多种变化的图案。如果将这四种方式穿插应用时，就会出现很多种不同的图案，如图12-7所示。 反像 缩放 反像 旋转 移动 旋转

图12-7 两个图形的穿插变形

复制3个基础图案，并参照前面几种变化方式的组合，这里再列举部分图形，旋转角度分别是120°和-120°，形成对称的图形组合，如图12-8所示。 3

图12-83个图形的多种变化

同样复制4个原始图案进行各种变化，固定放置角度一般是90°、180°和-90°，形成的图案是同一个圆心或对称的，效果非常多，如图12-9所示。

同样可以复制5~6个图形来变化，在这里就不一一列举了，方法是相同的。最后给设计的图形赋予特殊的含义，那么图形就上升到企业标志/商标了。很多商标都用到了类似的制作方法，如图12-10所示。 图12-9 4个图形的多种变化 案例2 建筑效果图后期处理 效果分析：

在建筑效果图后期制作过程中，建筑在画面中的主体地位需要画面中的其它元素来烘

托，配景一般包括天空、云彩、人、车、树、绿化、建筑小品或辅助建筑等。为了保持画面中环境的真实性，配景一不能粗制滥造，二要考虑与主体建筑的统一，每幅建筑效果图中的配景要用心揣摩、推敲，以确保整体画面的和谐。本案例将如图12-225所示的原图制作成如图12-226所示效果。

通过本案例，读者可以掌握层的操作技巧，图层蒙版的操作技术，光线的制作技巧，更可以充分掌握图像的复制与变换技术。

4

图12-225 住宅楼原图 图12-226 住宅楼效果图 设计过程：

1．打开图像文件“素材\\第12章\\住宅楼.tif”，在图层调板中双击背景图层，将其转换为普通图层。

2．利用魔棒工具选定白色背景，删除颜色。如图12-227所示。 5

篇四：ps实习报告 四川航天职业技术学院 学生实习（实训）报告书 （管理工程系）

实习（实训）课题： 《Photoshop实用教程》实习 专业： 市场开发与营销 班 级：G12市场开发与营销姓名： 上官柔雪 指导老师：雨

实习（实训）时间：20XX年 05 月 27 日至 20XX 年05月 31 日

报告撰写日期： 20XX年 5 月 31 日 2 3

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篇五：photoshop实习报告 Photoshop课程设计

一、设计的性质、目的和任务

1、本设计是Photoshop课程设计，是把Photoshop课程的理论 知识与实践技能相结合，对学生进行综合，全面的检查和验收。

2、设计的目的是使学生更好地深化理解、综合运用本课程所学的知识,并能进行图像创意设计。

3、通过设计使学生熟练掌握Photoshop的基本操作；掌握Photoshop各种工具的使用方法和技巧；掌握图层、路径、通道、蒙版等的使用方法和技巧；会进行图像的控制与修正；更好地领会滤镜在创作中的奇妙功效和运用技巧。 二、设计内容与要求

1、设计题目及其内容的深、广度要求

（一）、设计题目：规定题目和创意设计的题目 （二）、内容的深、广度要求

（1）熟练掌握Photoshop的基本操作；

（2）掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧； （3）掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧；

（4）更好地领会滤镜在创作中的奇妙功效和运用技巧。 （5）会进行图像的控制与修正。 （6）文字的特效创意设计；

A、至少3种特效创意文字（必须有黄金字） B、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点 （7）图像的特效创意设计；

A、“像框”的特效创意设计（二种以上滤镜效果的结合）

B、“烟雾”的特效创意设计 C、“云雾笼罩”的特效创意设计

D、自己创意设计的图像（歌颂祖国，教师节，母亲节三者选一）。 注意：以上第１、２、３、4项通过在第6、7项的设计中完成；第5项可通过在第6、7项的设计中完成，也可单独利用自选图像完成。 三、设计内容说明 （一）文字特效 1、烟火字

烟花的生命虽然短暂，但它尽力绽放出最美的花朵，它最灿烂的一面，就像人一样，有的人的生命虽短暂，但是有意义的，是没有遗憾的。烟花字既能体现文字，还能展现烟花的效果，在视觉上有一定的冲击力。

首先输入自己喜欢的文字并将文字改为路径，然后在路

径面板下面点击“从选区生成工作路径按钮”，再隐藏当前层，再新建一图层，设置画笔属性对路径进行描边。接着，执行滤镜极坐标选项-极坐标到平面坐标，执行滤镜后，复制图层，再选择下面的图层1，按CTRL+T，旋转90度，即顺时针旋转90度，效果如下图：

如下图再执行滤镜-风格化-风，再按2次CTRL+F，再执行滤镜-扭曲-极坐标-平面坐标到极坐标。如下图： 主要效果已经出来，接下来就是上色的事情了，在图层上面新建一图层，随便选几个颜色，涂一下，完成以上步骤。最终效果图如下： 2、卷边字

曲曲折折给人给人的感觉是另类的，如果把我们常用的字作出这种效果是否会有别样的意境呢？下面就来看看卷边字的效果吧。

打开所选的背景图层，用深一点的颜色输入自己喜欢的文字。如下图：

进入图层选项，选择格式化文字。利用滤镜中的画笔描边，选择成角的线条，设置需要的数值。进入xx菜单，用淡一点的颜色进行描边，最后利用投影选项按默认值即可。最终结果如下： 3、黄金字

黄金、顾名思义，离不开金属的特征，下面就来学习下

带有金属光泽的文字的制作方法吧。

新建图层，填充黑色背景，输入所需文字。如下图： 进入图层下方的混合选项，设置斜面浮雕、光泽、描边、颜色、投影等选项，完成最终设计。 中间图示：

篇六：平面设计顶岗实习报告书 学生顶岗实习报告书 篇七：photoshop实训报告 《页制作与美工》 实 训 报 告

课程名称：页制作与美工实训 班 级：营销s10-4 指导老师： 涂岭 湖南工业职业技术学院 20XX年12月 photoshop实训报告 一、 实训目的

通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图

形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。 二、 实训内容与安排

我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和页设计由我们一起完成。 星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联，所以我们不能进行络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。 三、实训心得

这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。

Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习

photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了，因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。

但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果

会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。 三、 实训总结

另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养分析问题，解决问题的基本能力。

最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。 篇八：ps实训报告 实习（实训）报告

实习实训科目管理系横幅制作

系 部 管理系专 业电子商务班 级 学 号20XX231925 姓 名 靳蒙蒙 实习实训地点管理系机房 指 导 教 师完 成 日 期 摘要

Adobe Photoshop在当今社会领域发展很快，它是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以更有效的进行图片xx工作。Photoshop掌握绘

画的基础理论，学习色彩原理和选取颜色、范围选取、工具与绘图、图像xx、控制图像色彩和色调、使用图层、路径、通道和蒙板的应用、滤镜等。Photoshop的应用领域也很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。 通过PhotoShop作品的制作，让我们熟悉PhotoShop技术的作品制作的主要工具，掌握PhotoShop作品制作的主要流程和思想，能够让我们更加熟练地使用PhotoShop技术和应用它。通过PhotoShop技术的多样性让我们学到了很多东西，很好的使用PhotoShop也会给我们的生活增添色彩。 关键词：PhotoShop技术；图像xx；图层；文字；路径 （第二页） 指导教师评语及成绩评定 （第三页）

工程学院实习（实训）任务书 年 月日

工程学院校内实习（实训）鉴定表

注：1、本表用于校内实习、实训、设计、测绘等实践教学评定。2、评定结果按“优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。

篇九：PHOTOSHOP实训报告 《页制作与美工》 实 训 报

告 课程名称：页制作与美工实训班 级：营销s10-4 指导老师： 涂岭 湖南工业职业技术学院 20XX年12月 photoshop实训报告 一、 实训目的

通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop

软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性

的商标和页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我

们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。

二、 实训内容与安排我们的photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、 logo设计、展板设计、专业页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上

课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、

李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞

负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和页设计由我们一

起完成。

星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联，所以我们不能进行

络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们

准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要

做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把

所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。 三、实训心得

这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对

photoshop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总

结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能。

尤其是photoshop的基本知识和操作技能。photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习 photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以了。

因为只有有创意，才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要

环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩

应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配

不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能

达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下

子学好，而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中，我们也遇到了很多的困难。 但我们在实习的过程中也很开心，当遇到问题时，我们都会相互帮助，当有困难时，大

家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最后的结果会怎

样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们就一直在收获。

所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。 三、 实训总结

另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；

同时，我们也要培养分析问题，解决问题的基本能力。 最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作

品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。篇二：ps实训报告实习（实训）报告实习实训科目管理系横幅制作 系 部 管理系专 业电子商务

班 级 学 号20XX231925 姓 名 靳蒙蒙实习实训地点管理系机房指 导 教 师完 成 日 期 摘要 adobe photoshop在当今社会领域发展很快，它是一个由adobe systems开发和发行的

图像处理软件。photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工

具，可以更有效的进行图片xx工作。photoshop掌握绘画的基础理论，学习色彩原理和选

取颜色、范围选取、工具与绘图、图像xx、控制图像色彩和色调、使用图层、路径、通道

和蒙板的应用、滤镜等。photoshop的应用领域也很广泛，在图像、图形、文字、视频、出 版等各方面都有涉及。

通过photoshop作品的制作，让我们熟悉photoshop技术的作品制作的主要工具，掌握

photoshop作品制作的主要流程和思想，能够让我们更

加熟练地使用photoshop技术和应用

它。通过photoshop技术的多样性让我们学到了很多东西，很好的使用photoshop也会给我

们的生活增添色彩。 关键词：photoshop技术；图像xx；图层；文字；路径（第二页） 指导教师评语及成绩评定 （第三页）

工程学院实习（实训）任务书 年 月日 工程学院校内实习（实训）鉴定表注：1、本表用于校内实习、实训、设计、测绘等实践教学评定。2、评定结果按 “优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。篇三：photoshop实习报告photoshop实习报告

我们的photoshop实训维持了一个星期。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师

详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对photoshop学习的基础来自己完成制作。这次

实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学

习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是photoshop的基本知识和操作技能。

另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同

时，我们也要培养分析问题，解决问题的基本能力。

我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。 按照老师的要求，我们的实训内容包括方方面面，大体为点阵绘图、路径的运用、选定

技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。（都有相对应题目）星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我 们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。

刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具（快捷键g）和“加深/减淡工具”（快捷

键o）。通过自己的努力和同学的帮助，我 终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应

万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。那些题目都是挺烦

闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧

饼怎么可能让你觉得饱呢？！所以我们不能忽略基础的学习。 星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。按照题目的选定技巧主要要求我们

能熟练运用矩形工具（快捷键m）、套索工具“加深/减淡工具”（快捷键o）、魔棒工具、钢笔

工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等；

熟悉路径的创建、节点的xx、路径的选择等，其中，路经的xx包括路经的复制、移动、

变换、勾路径轮廓、填充路径等；通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互

转换的；选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。这些天，都是自己做的图片，有些不懂的同学之间互相帮助，互相学习。根据那些学习 步骤，有很多我们不知道的快捷键。同时，我也明白了，要想熟悉运用photoshop，记住它

的快捷键很重要啊。比如，按住ctrl alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容； 如果你

最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，photoshop在新建文件(ctrl n)的时候会以剪贴板中图

片的尺寸作为新建图 的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住alt键(ctrl alt n)；如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。

只要选取“文件”→“new”，点photoshop菜单栏的windows选项，在弹出菜单的最下面一

栏点击已开启的图片名称就ok（实在太方便了）；在使

用自由变换工具(ctrl t)时按住alt

键(ctrl alt t)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变换；ctrl shift t为

再次执行上次的变换，ctrl alt shift t为复制原图后再执行变换。使用“通过复制新建层

(ctrl j)”或“通过剪切新建层(ctrl j)”命令可以在一步之间完成拷贝到粘贴和剪切到粘

贴的工作；通过复制(剪切)新建层命令粘贴时仍会放在它们原来的地方，然而通过拷贝(剪切)

再粘贴，就会贴到图片(或选区)的中心；若要直接复制图像而不希望出现命名对话框，可先

按住alt键，再执行“图像”→“副本”命令；photoshop的剪贴板也很好用，但你更希望

直接使用windows系统剪贴板，直接处理从屏幕上截取的图像。好的，按下ctrl＋k，在弹

出的面板上将“输出到剪贴板”点中吧！呵呵，photoshop值得我们学的东西太多了。 星期三，主要完成了后几条题目的色彩修饰和滤镜效果的相应习题。这都是一些挺有趣 的图片，使我明白了。

photoshop是一个很实用的软件，我们学它不单是为了考试，搞设计，我们的生活需要

photoshop。它带给我们很多精彩和乐趣。 滤镜是一个

非常好用的工具，比如风格化，“风格化”滤镜通过置换像素和通过查找并增

加图像的对比度，在选区中生成绘画或印象派的效果。它是完全模拟真实艺术手法进行创作

的。它的子菜单包括风：风用于在图像中创建细小的水平线以及模拟刮风的效果。浮雕效果：

通过将选区的填充色转换为灰色，并用原填充色描画边缘，从而使选区显得凸起或压低。扩

散：根据选中的以下选项搅乱选区中的像素，使选区显得不十分聚焦。拼贴：将图像分解为

一系列拼贴（象瓷砖方块）并使每个方块上都含有部分图像。凸出：凸出滤镜可以将图像转

化为三维立方体或锥体，以此来改变图像或生成特殊的三维背景效果。照亮边缘：照亮边缘

滤镜可以搜寻主要颜色变化区域并强化其过渡像素，产生类似添加类似霓虹灯的光亮。 星期

四，主要完成了最后（图像综合技法和文字效果）的习题。图像综合运用主要用的就是我们

前面所学的勾图、剪切、拷贝、贴入、变换，图层蒙版、画笔工具、滤镜的运用等。通过这几天对photoshop的实习，我对photoshop了解得更多了，以前没有接触到的工 具，我们学会了如何使用，以前用过的工具，现在更加

熟悉了。

比如，这是一些使用photoshop调整肤色的技巧：曲线，色彩调整之王，神通广大，变

幻无穷。但我们在实际操作中，曲线用得不多，因为有时我们很难才能调到自己想要的结果。

色阶，拉动三个滑标，足以解决大部分问题，但亲和力远在曲线之上。打个比方说，曲线是

元帅，那么色阶便是先锋了。接下来，色相、饱和度和色彩平衡，并列第三位。尽量不要使

用“图像调整-变化”菜单。这个菜单无法量化，而且不能加蒙板，是专留给学徒们用的。不

到万不得已，不要使用“图像调整-亮度和对比度”菜单。这里的亮度常常带来白翳，对比又

常常失衡。如果你想用“图像调整-明度”菜单做点儿什么，那么你死定了。切记：这儿讨论

的是调整色彩而不是着色，明度在这儿是100%的狗屎指标，成事不足败事有余，永远不要去

理它！归纳言之，一个色彩调整问题如果有解，那么用曲线、色阶、色相、饱和度和色彩平

衡这五个手段，就一定可解，而且我们强烈建议，除了这五个手段以外，不要再使用任何其

他手段。 不仅如此，我们在实习的过程中也很开心，

当遇到问题时，我们都会相互帮助，当

有困难时，大家一起解决，那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实，不管最

后的结果会怎样，我们都是成功的，因为我相信过程比结果更重要，在实习的过程中，我们

就一直在收获。所以，我们没有白白浪费时间，我们都是成功的。篇四：photoshop实训报

告20XX-20XX学年第一学期 课程名称： 班 级： 姓名： 学

号： 专 业： 指导教师： 日 期：目录 1、课程实习名称 2、课程实习地点 3、主 要 设 备 4、课程实习目的 5、主要实习内容 6、实 习 心 得

01页 01页 01页01页 01-06页07-08页 一、 课程实习名称： photoshop操作实习周

二、 课程实习地点：长江楼机房 三、 主要设备： 台式计算机、局域

四、课程实习目的： 1. 加强对知识的进一步理解

2. 熟悉photoshop的具体功能应用和使用技巧 3. 了解图像xx的有关知识

4. 熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果 5. 提高我们的图片制作与处理能力，尤 其是色彩搭配 （01页）

五、主要实习内容： 依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制

作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌

壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳 动的文字、转盘、数字倒计时等等 【依克丽尔中介公司标志设计的制作】

1、新建文件800mm x 800mm,分辨率为72的文件。 2、分别设定四条参考线，参考线的位置分别为：第一条于水平8mm处，第二、三、四条，分别于垂直22mm、33mm、44mm处。 3、选择工具箱中的椭圆工具。

设定前景色为红色，设置其绘制形式为“从中心”绘制。按shift键在参考线的交差处绘制

一个正圆，作为“人”的头部。图层面板中自动生成新

图层名为“形状1”的新图层。

4、复制正圆，移动到参考线的第三个交差点处。 5、选择圆角矩形工具，在工具属性栏中设置其半径为20，绘制圆角矩形作为“人”的

手臂，同时生成新的图层，名称为“形状2”。 6、按ctrl+t键调整矩形角度，选择“直接

选择工具”适当调整矩形的圆滑度。复制一个新的圆角矩形生成图层“形状2副本1”，调 （02页） 整其位置。 7、再次复制圆角矩形，并调整位置制作“人”的另一只手臂。 8、选择图层“形状2

副本1”并显示其路径。单击路径面板标签，进入路径面板，此时路径面板中有一个名称为 “形状2副本1矢量蒙版”的路径。

9、按住“形状2副本1矢量蒙版”的路径，将其拖拽到路径面板下方的“创建新路径”

按钮上释放，生成路径名称为“路径1”。 10、回到图层面板，新建“图层1”。选择工具箱

中的画笔工具，设置画笔主直径为3，硬度为100%，前景色为白色。进入路径面板，选择“路

径1”，单击路径面板下方的“画笔描边路径”按钮，对路径进行描边。

11、参考步骤(7)-(11) 的方法继续制作图形，并调整

两边的“手臂”使其稍长一些。（可

增加一条参考线，使两个手臂的长度相等） 12、分别使用圆角矩形工具和钢笔等工具绘制房

子的下部。先绘制一半，再用复制和水平翻转的方法制作另一半。

13、选择工具箱中的文字工具，设置工具属性栏中的字体为“arial black”,字号为24。

颜色为黑色。在画面中输入文字“yklr”，复制两个文字层，调整中间文字层的文字颜色为白

色，底层文字的颜色为灰色，此时效果生成。篇五：ps实训报告湖北水利水电职业技术学院 photoshop实训报告 20XX-20XX学年第二学期 课程名称：phtoshop 班 级：10计算机二班姓 名：李伟 学 号：1004010234

专 业：计算机应用技术指导教师：刘利华 日 期：

一、课程实习名称： phtoshop图形图像处理 二、课程实习地点： 实训楼机房 三、主要设备： 台式计算机、局域

四、课程实习目的： 篇十：印刷厂顶岗实习报告 印刷厂顶岗实习报告 一、实习目的

本次实习是以平面设计为课题的关于印刷方面的专业见习，是以提升自己的专业能力以及提前为毕业后进入社会做好铺垫为目的一个必要过程。希望通过本次实习能对印刷业有一个更深刻的认识，对一般的印刷方式及其设备、材料、工艺等有一个基本的认识和了解。与此同时，也希望以此增加自己往后的就业几率和就业范围。二、实习内容 我来到武汉一家小型印刷厂学习实践。这是间不算很大的公司，但也有属于自己的加工厂。走进厂区，只见到处都是一派繁忙的景象，但在这繁忙之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印刷厂里总不免会有些纸屑飞扬、机械轰鸣的嘈杂。可是，当我来到机印车间时，那一阵阵有节奏的机器声混合着淡淡的机油味却不是那么让人反感，反而是一种和谐的感觉，仿佛来到了另一个世界。看着工人们熟练的操作着那些笨拙的机器，好象自己也跟着灵活起来。然而来到制版室，却也是另一番景象，不但没有机器的喧闹，更有一种宁静的感觉。就这样一路走来，一路看来，让我深刻的体会到就算是一家小型的印刷厂也要有完备的管理制度才能有如此的高效与和谐。或许这就是企业管理的重要性吧，

即使是这样一家小企业也是如此。但是我被安排的工作并非是在这里而是在设计部进行对文字的输入和纠正，安排的工作相对简单。虽然这里没有机印车间的热闹，但也不象制版室般的安静，又是另一种和谐的情景——所有同事们都被安排有自己的工作，他们因为干得时间长，都比较熟悉工作流程，所以当手中的工作做完后，大家还可以有时间你一句我一句的聊着天。让人感觉这并不是在工作而是在休闲，彼此就像朋友一样。想到要在这里工作一个月，就让我既兴奋有新鲜。

三、实习总结

这次能有机会到工厂实习我感到非常兴奋，虽然只有短短的不足一个月时间，但是在这短暂的实习期间里让我对于一些从未涉猎过的专业知识，有了一定了解，对一些平常只在书本上见过的理论性的概念，也有了感性的认识。短暂的实习生涯虽然已经结束了，但是整个过程于我而言真可以说是受益非浅。更让我与此同时了解掌握了一些印刷知识和技能，同时也对印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了一定的了解。虽然我被安排的工作比较简单，但是我用我闲余的时间对这个印刷厂有了更深入的了解，也更多的了解了关于印刷方面我所不知的地方。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

我在该公司实习时间为20XX年XX月17日~20XX年1月

11日。我在此公司实习期间所学到的东西有如下几点： (一)、印刷机器——你所不知道的神秘

曾只知道印刷机就黑白的、彩色的，种类嘛也只了解有数码的激光的，但现在我了解了更多关于印刷机的不为我所知的秘密，然后我不禁惊叹，原来印刷机的家族如此之大、讲究如此之多、用途如此之广等等，所以不可小视，不可小视啊——

在这里了解到了CTP制版机、六开胶印机、四开单色印刷机、PZ2660四开双色胶印机，并且详细的了解到了胶印机的印刷流程，操作注意事项，以及油墨的调节，还有怎样上PS版，上版是应该注意的问题，纸张的取法，以及对于机器的知识。

我在这里见到了一台先进的CTP制版机，它是由计算机直接制版，通过计算机对于新闻板块在电脑上的排版，然后由一种PSPNT光栅软件将不同的板块拼合在一起，然后通过RIP软件将文件解释转换成CPT机可以识别的文件格式(原始传送的文件格式一般为PDF格式和PS格式)传送入CPT机中。由计算机直接制版的好处是省去了很多制版车

间的流程，提高了制版的效率和准确度，适合于大量印刷产品。

(二)、印刷的生产过程

印刷品的生产过程大致可分为三个部分：印前，印刷和

印后加工，第一道工 序便是对所要印刷的源文件进行图文信息处理，经处理后再送至出版部进行排版，由排版操作人员根据客户提供的源文件以及客户的一些要求进行排版，排版所需要注意的有：文字的字体字号、图片的颜色、出血位等。这些操作都是由特殊的软件完成，排版完成后得出版式电子文件，将文件交给检查人员进行检查，这些工作就是目前我要参与的工作，看似简单，其实繁琐。待检查得出无误的结果后，方可进行数码打样，样件交付客户确认，经客户认可同意(这个过程往往要纠结几天有时会有一个星期左右的时间，因为客户那边也有相应的设计人员，如果那边更改了文件，哪怕就一个字，我们这边也得再打样，所以经常为一个单子来来去去多回，不过为了不出错以减少损失，这个过程也是必须注意再三的)，再接着就是由制版部出分色片，拼版后再由晒版机上得出印版，在整个制版的过程中操作人员都要仔细的检查，发现问题须及时与排版人员沟通，商议如何排除错误。印前工序完成后，接下了就是将印版送至印刷车间进行印刷，由生产车间的操作人员操控印刷机完成印刷，然后将印刷品中送去大检进行大检，检查确认无误，再交由印后加工部门进行印后加工，印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、装裱、UV上光等。根据不同的客户要求进行不同的后期制作。最后将印刷成品交付客户。在此之后如果客户对出来的颜色仍有

异议的话，我们这边也必须再次重复之前的工作，所以印刷业也是一个有风险的行业，一次工作有时候往往赚不到反赔钱，但是为了有长期的合作，完美的完成顾客的单子也是完美这边必须要顾忌的。 四、实习体会 1、全力以付

工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。虽然在工作过程遇到许多困难，但不怕害怕，尽自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么样的事情，都要把它做好。既然公司给我们工作的机会，就是相信我们，所以我们也要积极配合公司，把双方的工作都做好。 2、搞好同事关系

在家靠父母，在外靠朋友。虽然我们在学校学了不少知识，但是我们缺乏实践经验。刚接触社会的我们必然会遇到很多工作方面的问题，这就要我们多学习了，但是不是每个同事都愿意放下手中的工作认真的教一个职场菜鸟，只有搞好同事关系，笑脸迎人，才会有朋友帮你度过难关。但过度单纯也会被他人利用，所以如何处理好职场关系，还是一门头痛的课程啊! 3、相信自己

人类最强大的敌人不是别的，而是自己!刚进公司，我

最害怕的就是出错，因为平时就是大大咧咧的，所以做事也很马虎，同时也怕自己的专业能力无法驾驭现在的工作，所以老是做事忧郁寡断，做事效率不高，让上级对我有想法，但师傅告诉我，刚进社会没有人不会犯错，相信自己，才能杜绝犯错。相信自己，再困难的事情也有解决的办法，况且愿意帮你的人还是很多的。 4、总结经验

在实际工作中，好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由实践中得来的，由经验得来的。从别人身上学习来的，我们更要好好这个机会，认真的学习，不断积累，才能收获更多知识，才能为以后的工作奠定基础。 五、实习感受

此次实习最深的感受是：现在必须要好好学习，不然大学毕业后跟普通工人没有任何的区别;大学里所学的理论知识虽要活学活用!\"读万卷书不如行万里路\"，从实践中学习，才能真正学到属于自己的东西，到社会的残酷和无情，让我们必须学好自己的专业知识，这才是对自己最大的帮助和鼓励。俗话说\"吃的苦中苦，方做人上人\"、\"有一份耕耘，就有一份收获\"、\"万丈高楼平地起\"，基础着实重要，所以我们要坚实走好每一步，这样才能让自己的未来不是梦，加油!