作者：陈立;许晓萌
作者机构：四川文理学院教师教育学院,四川达州635000 出版物刊名：绥化学院学报 页码：95-99页
年卷期：2018年 第10期 主题词：早期干预;视障幼儿;对策
摘要：我国视障幼儿早期干预发展缓慢,长期存在发展水平低、地区发展不均衡,支持体系不完善、相关法律实施效力有限,师资队伍数量不足、专业化水平不高,家长教育差强人意、效力发挥不明显,相关研究相比滞后,指导干预实践乏力等现实难题。因此,视障幼儿早期干预的改革与发展应推进随班就读工作、丰富早期干预的实践形式,完善制度环境、健全社会支持体系,加快专业人才培养、促进师资队伍建设,积极开展家长教育、优化视障幼儿成长环境,推进相关研究活动,开展综合干预研究。
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