默默耕耘,无私奉献

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我为大家演讲的题目是：《默默耕耘，无私奉献》 教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部，而当我走出校门怀着欣喜和憧憬成为一名教师的时候，对这个职业，我只是期待；一年多了，当我渐渐磨平了心中梦想的时候，我看到了一些老教师们还默默地工作在自己的岗位上，这让我重新审视了我的职业,让我为了心中的梦想而努力奋斗。

教育事业，既伟大、崇高，又平凡、琐碎。这里，没有令人羡慕的财富和权利，也没有显赫一时的声名和荣誉。因此，作为一名教师，就必须拥有对教育事业无限的热爱和持久的忠诚，拥有将自己的青春和热血奉献给教育事业的决心和信念。人们常常把教师比喻成“园丁”“蜡烛”“绿荫”“铺路石”，这就是对我们教育工作者最大的肯定，也是我们不断前进的动力。

回想过去的一年中，我亲眼目睹了村小老教师们的生活，他们远离自己的亲人，有的还一个人住在简陋的校舍里，任劳任怨，十年、几十年如一日，一个人默默奋斗在教学岗位上，用自己的付出换来一批批学生的成长，他们尽职尽责，无怨无悔，我相信支持着他们坚持下来的是那份对教育事业的执着和对孩子们的热爱；亲耳聆听了老教师们在村小工作不畏艰苦，教书育人的感人事迹；亲身感受到了老教

师,.那为学生的博大情怀。这些老师都以身作则，为人师表，用自己崇高的品德，教育了一批又一批的学生，他们行为让我们感动，也让我对他们产生敬仰之情。

2011年的9.18洪灾让我记忆犹新，当洪水来临时，为了保证学校财产的安全，学校领导夜以继日地奋战在抗洪抢险的第一线，并组织老师们抗洪抢险救灾，把学校财产损失降到了最低限度，在这次洪灾中，很多老师表现出了大无畏的精神，他们不顾身体的疲惫，肚子的饥饿，坚持抗洪抢险救灾，积极搬运各种物品，有的一夜未眠，借着电筒光，随时关注水位并报告险情，尽自己最大的力量与洪水作斗争，特别是已退的刘校长，天刚刚亮，一个人就在校门口打扫洪水留下的垃圾和淤泥，还有马上要退休符必权老师兰博鲁老师，每天坚守在学校，还给我们老师安排生活。当洪水渐渐退去，老师们在学校领导的带领下，明确清淤工作洪水边退边清淤，做到水退人进。尽力恢复校园的整齐、干净，以保证学生能正常上课。

总之，当老师，我们或许会感叹自己的清贫；做教育，我们或许会感慨自己的辛劳。但作为一名教师，对教师而言，学生的成长进步，就是他们辛勤劳动的最好回报，教育是神圣的事业,老师们默默耕耘，无私奉献，为祖国的教育事业做出了巨大贡献，这样也使我们的人生更有意义。

谢谢，我的演讲完毕。