弄 斧 就要到班门 ｏ ｏ ■河北武邑中学赵研学 班门弄斧，历来多被用来批评到行家里手 面前比量技能之人。而现实生活中，弄斧者也 确实往往畏葸不前，不敢到班门～弄。为什么？ 怕输。 就不到美国做买卖。虽然在经济交锋中吃了不 然而，时过境迁，在这个彰显个性的多元时 少亏，但我们也在一次次“交学费”之后认识到 了自己的缺欠所在，随之不断改进自己的管理 代，要使自己早日脱颖而出，到“班门”去“弄 斧”却是个很好的选择。 为了学问，咱们尚且不论输赢之后的面子 问题。单是敢于到班门去，就是一种胜利。 和经营模式，提升了自己的经济管理和操作水 平。同时，也锻炼了我们不畏难、不惧怕经济强 国的意志品质。 弄斧到班门，其行为本身，就彰显着勇气。 和行家里手比较短长，量量高下，没有一定的 古人云：“弟子不必不如师，师不必贤于弟 子。”连古人都意识到，弄斧到班门不一定会 输。那么，如果赢了，又会怎么样呢？ 这会极大地振奋“弄斧”者的自信心，激发 他们进一步钻研的热情，从而取得更大的成 功。当然，弄斧者如果因此而飘飘然，那就恐怕 避不开“仲永”泯然众人的命运了。 弄斧到班门，从勇气，意志品质，自信心等 勇气是做不到的。这一点，先贤已经为我们做 出了榜样。亚里士多德曾断言，质量不等的铁 球从同一高度下落，大者先着地。面对这个百 科全书式的权威人物，几乎没人敢于质疑，没 人敢于到他的门前耍大斧子！而伽利略，这个 后来蜚声世界的科学家，这个敢于“班门弄斧” 的年轻人，就是凭借着自己的一腔勇气，坚信 自己是正确的。在众人的嘲笑声中，他推翻了 亚氏的的论断，扬名立万。 退一步说，就算是伽利略错了，他这种到班 门弄斧的勇气，也同样令人钦佩。 当然了，既然是比量，必定有个输赢的问 题。那么，输了是否可怕？ 到班门弄斧，即使败下阵来，也不用担心。 多个方面对弄斧者的综合素质提升都大有裨 益，能使人更早脱颖而出，彰显能力。 我们不能不说弄斧应该到班门，弄斧就要 到班门。 简评 蓁囊霾奏 羹蠢 这篇文章是标准的议论文格式文体。开篇两段，先摆 弄斧到班门，即使演砸了，也对弄斧者大有益 处。一方面，暂时的失败者认识到自己的不足， 积极地从失败中汲取教训，才会早日成功。另 一出班门弄斧者心中的顾虑，随之提出中心论点。所谓“提 出问题”。接下来，阐述了弄斧到班门的好处。所谓“分析 问题”。通过分析，这个问题迎刃而解。文末，顺势提出“弄 斧应该到班门，再斧就要到班门”，所谓“解决问题”。 全文采用总分总的布局，兼具引用论证。道理论证，举 方面，为了学问，我们敢于质疑，敢于亮出自 己的观点。就算是输了，下次还要到班门一弄。 在屡败屡战中，与困难作斗争的意志品质也就 得到了提升。改革开放之初，我们经济实力比 较弱，而美国是经济巨头。但是不能因为怕输， 例论证等多种论证手法，材料运用丰富，例证涉及古今中 外人物，语言简洁有力，整体分析条理清晰、说服力强。可 以作为议论文的典范。 （李楠） 优秀作文选评高中版３５
