导学案例

课前预习

【学习目标】

1．了解人口迁移的概念，主要类型，以及人口迁移的意义。 2．理解影响人口迁移的主要因素。

3．利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因，培养学生综合分析问题的能力。

【预习交流】 一、人口的迁移

1．人口迁移的概念：人的居住地在 范围内发生改变。 2．国际人口迁移 （1）19世纪以前

①特点：以 的移民为主。 ②方向： 人迁移到美洲和大洋洲。 （2）二战后

①特点：从 国家流向 国家； 移民减少，短期流动的人口增多。 ②方向： 洲变为迁入地， 洲变为迁出地， 石油输出国成为迁入地区。 3．国内人口迁移

（1）我国古代：受脆弱的 、频繁的战争、 的影响而迁移。 （2）新中国成立以来

①20世纪80年代中期前：在计划经济和严格的 制度下，有计划、有组织地进行。 ②20世纪80年代中期以来：受改革开放的影响，人口迁移的流量 ，流向也发生了明显的变化。

二、影响人口迁移的因素 1．主要因素

（1）自然环境和 的变化。 （2）个人对 的变化。 2．综合分析

（1） 往往起着重要作用。

（2）政治因素：有 等。 （3）特定时空条件下，任何一种因素都有可能成为 因素。 【我思我疑】

【知识框架】

课中探究

【互动探究】

活动一：活动一：探究家庭的人口移动经历

设问：你的祖籍在哪里？如果你的家庭有没有跨越行政界线的经历，请说一说每一次移动是否是人口迁移。

（小组合作探究、交流点评）

（1）请家庭亲属中有人口移动背景的同学简要介绍有关情况。

（2）让学生讲解个人所在家庭的移动经历，并进行探讨分析这种移动是属于人口迁移还是人口流动。

（3）然后教师进行总结性评价。

活动二：阅读教材P10 案例2“美国的人口迁移”，分析美国作为一个移家，自1850年以来人口迁移的规律、原因及带来的影响。

小组合作探究、讨论并完成下表。（提前布置，画横线的内容要求学生自主完成） 时期 19世纪中期 迁移的原因 迁移流向 人口大规模 移 由 流入 南部人口迁往北部和西部 19世纪和20世纪之交 的发展 20世纪20年代到60年代 20世纪60年代末到70年代初 20世纪70年代以后 东北老工业基地环境恶化，西部、南部有 、 的阳光地带 城市环境改善和老工业区经济的重建 、自然灾害 由 部迁往 部和 部 人口向 回流 活动三：探究“闯关东”与“雁南飞”的主要原因。

材料一 ：“关东”，是指吉林、辽宁、黑龙江三省。因东三省位于山海关以东，故称“关东”。“闯关东”的移民，主要来自山东、河北、河南、山西，尤以山东人为多。

材料二：山东“地少人稠”，又是近代史上有名的灾害多发区。有人统计，在清代268年中，

除仅有两年无灾外，每年都有程度不等的水旱灾害。每逢大灾之年，总会有“闯关东”的巨浪涌起。关东地广人稀，沃野千里。19世纪中期，清迫于人口压力，开放长期封禁的东北山林、草原，流民如怒潮一般涌往东北。由单身到全家，由“候鸟”到移居，这是一种渐进的转化。

材料三：改革开放以来，山东省以其东部沿海的区位优势，成为改革开放的首批获益省份之一，经济增长迅速，山东省农民人均收入超过黑龙江省，由此导致两地间人口迁移方向发生逆转，称为“雁南飞”现象。

设问1：自古以来山东人“闯关东”的主要原因是什么？

设问2：大量关外移民涌进关东开荒种地、开采矿产，所产生的生态环境问题主要有哪些？

设问3：你认为出现“雁南飞”现象的主要原因是什么？“雁南飞”现象对山东带来的有利影响。

活动四：探究我国近年来的人口流动。 材料一：流动人口性别年龄金字塔图。

材料二：流动人口分年龄就业状况分布图。

设问1：流动人口的年龄结构和性别结构有什么特点？

设问2：流动人口的就业情况有什么特点？（提示：从年龄结构和性别结构结构两方面分析）

【课堂达标】

1．我国“五一黄金周”，大批山东游客前往青岛旅游，这种现象属于 （ ）

A．国际人口迁移 B．国内人口迁移 C．省内人口迁移 D．人口流动 下图为“人口迁移示意图”。据此回答2～4题。

人口迁入乙地 人口迁出甲地 2．若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示 （ ） A．从北美迁往拉美 B．从亚洲迁往拉美 C．从非洲迁往西亚 D．从欧洲迁往非洲

3．若该图表示近年我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是 （ ） A．从河北流往河南 B．从湖南流往广东 C．从流往内地 D．从湖北流往重庆 4．下列因素中，有利于人口从甲地迁至乙地的是 （ ） A．乙地较高的工资待遇 B．严格的户籍管理制度 C．家庭成员甲乙两地分居 D．甲地优美的环境

读“我国东部沿海某省2005～2010年人口增长情况图”，完成5～7题。

5．近年，造成该省人口增长的主要原因是（ ）

A．经济快速发展 B．户籍松动 C．自然增长率高 6．目前该省人口增长状况，易导致（ ）

A．人口增长模式改变 B．老龄化加重 C．城市化减缓 D．治安压力加大 7.人口迁移对环境往往造成（ ）

A．对迁出地来说，缓解当地的人地矛盾 B．对迁入地来说，不会产生环境问题 C．对迁出地来说，对当地环境造成了压力 D．对迁入地来说，一定会破坏当地的生态环境 【新知导学】

1．如果让你估算未来20年内你所在地区的环境人口容量，你会从哪些方面着手呢？ 2．影响环境人口容量的各因素是不是一个固定不变的值？ 3．人口合理容量含义是什么，它与环境人口容量有什么区别呢？ 4．当今世界什么原因导致未能实现地球上人口合理容量？

D．生育观念转变