教案:乐高大颗粒推土机 教学目标:
1.让学生了解和学习推土机的基本功能和构造。 2.培养学生的动手能力和创造力。 3.帮助学生培养解决问题和合作的能力。 所需材料:
1.乐高大颗粒推土机套装
2.乐高组件:大颗粒、齿轮、连杆等 教学过程: 引入活动:
1.引导学生回忆和讨论推土机的功能和用途。
2.展示一些推土机的图片,让学生了解推土机的基本构造。 教学活动:
1.告诉学生,我们将要用乐高大颗粒组建一台推土机。
2.分发乐高大颗粒推土机套装给每个学生,让学生亲自尝试组装推土机。
3.引导学生阅读教学手册,按照步骤进行组装。
4.当学生遇到困难或需要帮助时,教师给予适当的指导和支持。
5.学生完成组装后,让每个小组展示他们的推土机。 6.引导学生讨论推土机的用途和功能。
7.鼓励学生对推土机进行改进和创新,并展示他们的改进作品。 总结:
1.引导学生回顾学习过程和收获。 2.学生分享他们的心得和体会。 3.总结推土机的基本构造和功能。 拓展活动:
1.学生可以在课后用乐高大颗粒自行设计并组建其他工程车辆,比如挖掘机或装载机等。
2.鼓励学生制作一个小故事或场景,让推土机参与其中。 评估方法:
1.观察学生在组装推土机过程中的动手能力和合作态度。 2.留意学生在展示中的创造力和表达能力。 教学时间安排:
这个教学活动可以根据实际情况的需要进行调整,通常可以在一个小时左右完成。 教学效果预期:
通过这个活动,学生将能够了解和学习推土机的基本功能和构造。他们可以通过组装乐高大颗粒推土机来培养他们的动手能力和创造力。同时,这个活动也可以帮助学生培养解决问题和合作的能力。
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