部编版六年级小升初语文考试试卷及答案

冲 刺 测 试 卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

1．下列名言不是表示珍惜时间的一项是（ ） A．光阴似箭,日月如梭。

B．差之毫厘,谬以千里。

C．莫等闲,白了少年头,空悲切。 D．一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 2．下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（ ） A．《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深）——孟浩然

B．《四时田园杂兴（其二十五）》（梅子金黄杏子肥）——范成大 C．《清平乐·村居》（茅檐低小）——杨万里 D．《绝句》（迟日江山丽）——李商隐 3．下列句子中没有语病的一句是（ ）。

A．只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B．由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。 C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D．我最佩服四大名著《三国演义》中的主人公诸葛亮。 4．诸葛亮在《三国演义》中被尊为（ ）。 A.武圣

B.仁圣

C.智圣

D.力圣

5．下列故事哪一个不属于《安徒生童话》?( )

A．《丑小鸭》 B．《白雪公主》C．《拇指姑娘》 D．《海的女儿》 6．辨字组词。

抬（ ） 橙（ ） 摩（ ） 康（ ） 粮（ ） 胎（ ） 澄（ ） 磨（ ） 糠（ ） 酿（ ）

7．给加点词选择正确的解释。

精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃,有生气。

（1）．人穿越在花丛上,显得格外精神。（ ） ．．

（2）．田野开满了杜鹃花,不管花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。．．（ ）

（3）．政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神。（ ） ．．（4）．消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神值得我们学习。（ ） ．．五、多音字

8．给下面的多音字注音,并组词。

膊： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ）

参： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ） 9．标出下面词语中的错别字改正并对其注音。

不记其数（ ） 污告（ ） 报歉（ ） 额首称庆（ ） 追朔（ ） 鬼鬼崇崇（ ） 10．查字典,理解字义。

“庞”用音序查字法应先查音序________,再查音节________。它在字典里的解释有：①大。②杂乱。③面庞,脸盘。④姓。“庞”字在下面词语中分别是什么意思?（填序号）

庞涓________ 庞大________ 庞杂________ 脸庞________ 11．连线搭配。

潺潺的 波光 精心的 语言 粼粼的 语调 精炼的 节目

清澈的 流水声 精彩的 保护 深情的 湖水 精密的 仪器 12．排列错乱的句子。

（____）小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 （____）小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 （____）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 （____）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 （____）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 （____）小军听了不好意思地点点头。

（____）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。” 13．给下列诗句选择对应的修辞手法。

A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 E．反问。

（1）.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。（____） （2）.哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?（____） （3）.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。（____） （4）.待到山花烂漫时,她在丛中笑。（____） （5）.千山鸟飞绝,万径人踪灭。（____） 14．修改病句。

（1）.这段话在文中是很极其重要的。 ____________________________

（2）.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。 ____________________________

（3）.明天下雨决定了我们能不能去郊游。 ____________________________

15．诗歌中,常常写到一些植物,你知道与植物有关的诗句吗?试着写一写。

描写小草的：__________________________ 描写梅花的：_______________________ 描写柳树的：_______________________ 16．默写古诗文。

（1）．沉舟侧畔千帆过,_____________________。 （2）．策马前途须努力,_____________________。 （3）．捐躯赴国难,_____________________。 （4）．不经一番寒彻骨,_____________________。 （5）．_____________________,俯首甘为孺子牛。 （6）．接天莲叶无穷碧,_____________________。 17．用一句话概括出你从下面材料中得到的启迪。

猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而,它是害虫。

____________________________________________________ 18．阅读诗歌,回答问题。

夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临,四下一片静, 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉, 给周围的一切披上银装。

大河银星万点, 小溪银波荡漾。 浸水的原野上的青草, 也闪着银色光芒。 夜来临,四下一片寂静, 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉, 给周围的一切披上银装。

（1）这首诗着力展示了夜的什么特点?

（2）请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。 （3）体会一下,通过写景,诗歌传达出诗人怎样的心境?

（4）“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是（ ）

A. 这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。 B. 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。 C. 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

D. 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。 19．请阅读下面文段,回答后面的问题。

母爱

这是一个真实的故事,发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这,还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行,畜牧也一样,渴呀！有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别能力,迅速冲上公路,军车紧急刹车,嘎然

而止。老牛沉默的立在车前,任凭驾驶员呵斥、驱赶,不肯挪动半步 。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这斗牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲凉。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说 让我违反一次规定吧 我愿意接收一次处分 他从水车上取出半盆水 正好三斤左右 放在牛面前 出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在叫唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这揪心的一幕时,我想起了幼时家境的贫穷困窘,想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

1)给第三自然段中缺标点的地方加上标点。 2)联系上下文解释词语。

僵持——____ 不可思议——____ 3)写出下列词的同义词。

珍贵--（ ） 忠实--（ ） 慈爱—( ) 挪动--（ ） 4)如果给短文的第二自然段加个小标题,最恰当的是（____） 5)找出文中的一个过渡句,用“——”表示。 6)作者为什么流下了滚滚热泪? ________________

20．作文。

在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让开眼界；在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞叹不绝……生活中,每位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。 请以“我的一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇作文。

要求：（1）立意自定,文体自选,标题自拟；（2）不少于450字；（文中出现真实的校名、地名和人名。（作文纸自备）

3）不得在答案与解析

1．B 2．B 3．A 4．C 5．B

6．抬（抬头） 橙（橙色） 摩（摩托车） 康（健康） 粮（粮食） 胎（胚胎） 澄（澄清） 磨（拉磨） 糠（米糠） 酿（酿酒） 7．② ④ ① ③ 8．①bó赤膊 ②bo胳膊

①cān参拜参观参加参见参军参考参谋参数参与参阅参照参政 ②cēn参差③shēn党参海参人参

9． 不记其数（不计(jì)其数） 污告（诬(wū)告） 报歉（抱(bào)歉）

额首称庆（额手(shǒu)称庆） 追朔（追溯(sù)） 鬼鬼崇崇（鬼鬼祟(suì)

祟）

10． P；pang；④；①；②；③

11．

12．4 1 7 3 6 5 13．D E AC B C

14．这段话在文中是极其重要的。 这节体育课上我们踢了足球,打了羽毛球。 明天是否下雨决定了我们能不能去郊游。

15．野火烧不尽,春风吹又生。 遥知不是雪,为有暗香来。 碧玉妆成一

树高,万条垂下绿丝绦。

16．病树前头万木春 莫学龙钟虚叹息 视死忽如归 怎得梅花扑鼻香 横眉冷对千夫指 映日荷花别样红 17．不能凭借外表评价事物。 18． （1）夜的静谧、美丽。

（2）随着夜的降临,自然万物都归于沉寂：平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秧鸡也不再喧嚷。夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,明月的银辉静静地洒落大地,周围的一切都沐浴在月色之中。大河、小溪、浸水的原野上的青草都在月光下熠熠生辉。

（3）传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 （4）C 19.

1)：“ ！ ！ , , 。 ”

2)僵持：相持不下。 不可思议：形容对事物或言论无法想象,很难理解。

3)宝贵 忠厚 慈祥 移动 4)略

5)人缺水不行,畜牧业一样,渴呀！ 6)略 20．范文：

我的一片天空

我有一片湛蓝的天空。这片天空在风雨来临之时,让我在他们的怀抱之中避雨；这片天空在我面对挫折时,鼓励我树立信心；这片天空在我因成功而沾沾自喜时提醒我再攀高峰。这片天空给了我勇气,这片天空给了我力量,这片天空就是我的爸爸妈妈。

每天放学,当我背着沉甸甸的书包,踏进家门时,妈妈总是笑容满面地把香喷喷的饭菜摆上饭桌,那一刻,我倦意全无。吃晚饭,妈妈利索地收拾碗筷。厨房里又响起了锅碗瓢盆的交响曲。每天这个时候,我总会自觉地在书房里写作业。爸爸坐在旁边细心地为我检查作业。遇到难题,他总会不厌其烦地将给我听,一遍又一遍,一次又一次,直到我听懂为止。忙完家务的妈妈总会把削好的水果轻轻地放在我和爸爸面前。

又是一次单元测试之后,我高高地举着满分的卷子,跨入家门,想让父母分享我成功的喜悦。“爸爸、妈妈、瞧！我有得了满分。”我一进门就高喊。父母走到我面前,“儿子,不错嘛！”妈妈摸着我的头说：“一分耕耘,一分收获,这可都是你努力地结果呀！”爸爸接过话头说：“儿子,爸爸真为你感到高兴,但是成绩只能代表过去,你可不能骄傲呦！”我认真的点了点头。

爸爸妈妈共同为我撑起一片自由呼吸,幸福,温馨的天空。这片天空是我幸福的港湾,这片天空是医治我心灵创伤的良药,这片天空是我快乐的天地。