说考试事件话题作文 篇1
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
说考试事件话题作文 篇2
今天是勉县一中考试的时间，我和爸爸提前到勉县去，我爸爸的用意就是想让我安心考试不要慌张。那天早上我和爸爸很早就道一中去。“我地个妈妈呀”人好多啊！我以前从来都不相信人山人海，哪有那么多人啊！今天一见我真的相信了。
我和爸爸走向教学楼，我的考场在六楼。我和爸爸快步走向六楼，找到考场后爸爸问我饿吗？我当时的确有点饿！我的神情被爸爸看到了。爸爸说：“饿了就说，我又不是别人”。然后爸爸就走了。大概过了二十多分钟我爸爸的身影才出现在校园内，过了一会儿，爸爸拿着油饼上来，我当时心里很激动想说声谢谢你爸爸。可是喉咙好想被堵住了，说不出来。我吃完了爸爸又给我了一瓶水虽说是矿泉水蛋是很香比饮料都好喝。这时候广播响起来了。说为了孩子的考试让家长迅速撤离。爸爸当然也不例外。爸爸走之前说“加油”！虽然很长见别人说但是从爸爸嘴里说出就有股力量支持自己。考试开始了，随着铃声一响三千多个学生的竞争开始了。有是一震铃声的响起，同学们全都出来了。我当然也不例外。我和我认识的同学去玩见道了我爸爸，我爸爸问我饿吗？我还没有回答他就拿出了四包方便面、两个鸡蛋、一桶宝粥、一瓶水说让我快一点吃完。我拿着飞快的跑上楼。第二场考试结束了、第三场开始了有四个人没来，我们都为那四个人捏了一把汗，过了两分钟，三格女生上来了，又过了二十分钟那个男生也来了。可是听音部分已经说到第三大题了。可能这就是给他迟到的教训吧！
考试结束了！我和爸爸回了家！我永远都会记着这一天。
说考试事件话题作文 篇3
唉！光阴似箭，才开学几星期就要月考！
考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！
“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学。等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！
漫长的考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动。
考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！
这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！
说考试事件话题作文 篇4
反思自己就好。毕竟遇到那么多不好的事情，真的会让人更深刻的认识自己，反思自己的不足。当然，你是否有足够的动力去改正自己的缺点，面对更好的生活，取决于你的性格和能力，但我希望你有能力去改变现在不满足的自己。
你可以让自己更有能力成为自己真正想成为的人。做过去的自己真的太让人失望了，而且你很期待自己，你在这种状态下有点对不起自己。当然，你现在的状态也是过去那个懒散颓废的自己造成的，不能有其他抱怨。生气是主动接受和改变，做出改变。
以前有很多人的期待，他们会把很多希望寄托在我这个还没有到达未知领域的人身上，因为未知往往代表着希望，他们觉得因为未来还是未知的，所以可以一直幻想一些美好的东西，他们往往对这个人有太多的`期待，但是他们过去确实承受过这样的期待，但是我觉得他们对自己的期待也应该是极端的。他们也应该接受现在的自己，接受理想状态下还没有变成的自己。他们会觉得我应该是什么样的人。他们觉得我不应该，但我还是那个我，他们最终会接受的。
即使是此刻，他们可能也很情绪化，但最终还是习惯了我现在的样子，忘记了当初对我的期望。所以放下别人的话，放下别人的眼光，只专注于自己的脚步，让自己变得更强大，真正依靠自己的观点和能力，成为自己真正想成为的人，而不是别人期待的人。
说考试事件话题作文 篇5
当监考老师拿着那摞数学试卷离开教室时，我有一种世界轰然坍塌的末日感。
数学，又是数学。
我的满满自信，全副武装，在那些让我完全摸不着头脑的数学题面前，如此不堪一击。什么韦达定理，什么勾股定理，怎么对我来说总是云里雾里？
第一题，迷迷瞪瞪。
第二题，懵懵懂懂。
第三题，略知一二。
第四题，似乎不懂。
第五题，思路不通。
MyCod！此时此刻的我，身陷窘境，几近抓狂！
然而，时间在手忙脚乱中一晃即逝，腕上的表似乎也在嘲笑我颤抖的笔尖和那苍白无力的答案。抬头看看别人，条理清晰地一一解答着试题，时而细心演算，时而认真求证，一副成竹在胸的模样。低头看看自己的试卷，尽是漏洞百出的公式和牛头不对马嘴的证明，唉！真让人无地自容！手中的笔故作悠闲地在指间“跳芭蕾”，心，却怎么也平静不下来。
斟酌再三，△ABC与△CDA不知选哪一个；
计算许久，正方形DEFG的边长仍是未知数……
好想仰天长叹，LD的坐标到底藏身何处，只恐身在考场，被以作bi论处。
放眼望去，试卷上重重叠叠的图形让我眩晕，它们的错落有致，进一步残酷地证明了我的无能与弱智。
“丁零零——”收卷的铃声响了。
真是怕什么来什么。“交卷！”监考老师威严地一声令下，我只能眼巴巴地看着这薄如蝉翼却砍得我鲜血淋漓的试卷任由热情洋溢（估计考得很好）的同学抽走，心凉了一大截。
败局已定！放下笔才发现，下唇被自己咬得生疼，隐约透着血腥味儿。左手心，指甲已嵌进去许久，不可遏制地透着惨败的深红。
今夜，一定是深刻检讨的辗转不眠之夜。
说考试事件话题作文 篇6
窗外，夕阳照耀着大地，阵阵微风吹舞着抚弄着大地的额头，望着望着刹时间一阵狂风吹进了屋里，瞬间把屋内吹的一片狼藉，正当我急速收拾时无意间看到了一张期末数学试卷。
铃铃铃……考试开始了，我按着准考证号找到了自己的座位。卷子发下后我按着以往的记忆，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯着一道选这题看，这题我居然不会。我右手紧抓着笔，左手扶着头，两眼紧锁着，脑子里努力的回想着老师教导的所有知识。
时间一分一秒的过去了但是那题还是没有想出来，又过了良久我心想；留着青山在不怕没柴烧。还是先把会写的写了吧。说动就动。前前后后那些个题目三下五除二的就被我写完了但那题选择题我还是没想到该怎么写，看着时间一分一秒的流失我的心可以说是热锅上的蚂蚁——团团转了，就在这时，我耳边突然响起了一阵又一阵的嚷嚷声，我怒的一回头便看到我的好朋友贾欣宇正向着我说道；选c、选c……
我傻傻的看了她几眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回头就要写上去，可正当笔头挨上卷子的那一瞬间脑子里突然闪过了教导和妈妈的说教。在这纠结的心情里过了良久我还是没有把那个答案填上去。
晚上，在家我看了书果然是选c，可我一点也不后悔因为我通过了一个比分数更重要的考试——心灵的考试。
说考试事件话题作文 篇7
铃声一响，监考老师拿着试卷走进教室。班里的人个个都精气十足地在那聊天。监考老师一看：“哇，有信心也不是这样讲话吧。”立即同学们都闭紧了嘴。监考老师露出了一个笑容，开始分发试卷。发完试卷后，同学们开始奋笔疾书，都是信心百倍的样子。
突然，一个女同学大叫一声，同学们被她的惊叫给吓到了，都抬起头来看看发生啥事。那位女同学说明情况后，同学们个个开启了捉虫子模式。男同学们个个都像勇士一样冲上去捉虫子，应该可以用人们俗话说的“英雄救美”了。女同学呢。有的就像大汉似的捕着，有的却静静地在旁写着试卷，完全不受任何干扰。老师却在那像个隐身人似的大喊大叫，因为没人听得到她在说话。
经过一番捕捉后，不但没捉到，还流了满头大汗。
突然一位男同学说：“我不甘心，怎么可能没捉到呢。”在旁的.女同学不懈地瞟了一眼，“你们这么多男同学捉一只虫子，竟然还没找到。”
于是，男同学又开始了捕捉模式，经过漫长岁月，终于将虫子捉归于瓶里。这时，铃声响起，监考老师走上讲台，“收卷。”同学们个个惊慌失措，“啥，收卷？”“还没做完呢”“早知道就不捉了，但是也有个酷时，哈哈。”收完卷子后，老师决定再让我们重新做，不然这样交卷子也不是好。
所以，我们又重新开始了另一场的考试，这一场同学们都十分认真地对待。
有一场这样的考试，同学们也是乐在其中啊！
又一次铃响，监考老师走出教室，同学们又开始大呼小叫了……
说考试事件话题作文 篇8
星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细...简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。
过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。
这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。
当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。
这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。
说考试事件话题作文 篇9
不知道你们听没听说过一句话，“分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。”这话说得真是一点儿也没错。
考试对于我来说，那就是一场赌博。赢了，母慈子孝。输了，鸡飞狗跳。这不，期中考试如约而至，这可真是“横眉冷对试卷纸，低头怒视钢笔头”的宏大场面啊！
每到考试，我这心里就像有十五个水桶，七上八下的。恨不得身边能有个哆啦A梦，给我一块“记忆面包”，把所有知识都装进肚子里，任凭怎么考都难不倒我。然而我啥也没有，每次都是努力刷题刷到感动自己，可是考试考到无能为力。
“叮铃铃……”老师一声令下“开始考试”，同学们便开始埋头答题。教室安静得只能听到纸与笔尖的摩擦声，偶尔夹杂着同学们的叹气声。答到三分之二，我遇到了我考试生涯中最大的敌人——排序题，也不知道是谁研究的这个考题，对它我充满了莫名的恐惧。填错一个，那就是错一对儿。我绞尽脑汁苦想，上句下句之间的关系，我觉得都挺亲密，无论怎么搭配都很美好。我这笔就在空中颤抖地飞舞着，迟迟不敢落地。我抬起头左看看，右望望，有的同学一副胸有成竹的样子，笔尖如行云流水地在卷子上飞舞着，有的同学眉头紧锁，呆呆地望着天花板，似乎棚上有本语文书能给他指点迷津。“周昊轩，快点答题，别东张西望。”老师这一声划破了寂静的教室，有几个好信儿的同学向我投来了同病相连的眼神。我低下头，继续作答。打算先暂时放它一马，一会儿再来收拾它。
“最后五分钟了，大家检查一下名字、学号写没写，准备收卷子了。”还剩五分钟了，可我还在跟这个“拦路虎”僵持着，时间一分一秒的流逝，来不及继续细分析了，我也不管三七二十一了，先把每个序号填满了再说，能对一个是一个吧。时间一到，只见有的同学毫不犹豫地交上了试卷；有的则用眼神哀求着老师，好像在说：“这试卷跟我两堂课有感情了，能不交么？”而我，只能垂头丧气地坐在椅子上发呆，我知道，我考糊了。
下午分数出来了，考得好的同学难掩心中喜悦，眉飞色舞的。而我，就是那个考砸得人，语文88分。那道排序题我只填对了一个“1”，一个接一个的红色斜线，就像是划在我身上的一道道疤痕，这真是我的耻辱。遥想曾经我也是一方诸侯，怎知如今却被排序题戏耍了。越想越气，于是我拿起试卷，使劲儿地揉碎了，用力地把它丢进了书桌堂里，让它不得再见天日。
这真是“考试成绩一揭晓，几家欢喜几家愁”。考好的不骄傲，考砸的也别气馁。一场考试考出了自己的不足，也给自己今后的学习指明了方向。虽然期中考试结束了，但学习的脚步却没有停止。只要努力，未来可期！