教师节举行开学典礼 篇1
今年的开学典礼是最轻松有趣的，竟然是测视力。想到这儿，我的心情便不禁激动了起来。
这天早上，我和高昱成一起来到风雨操场。哇！操场上可真是人山人海，每个队伍都已经排成了长龙。最有趣的还要数那六块视力牌，上面画着各种各样的图案，有数字，有食物，有动物，有字母大小不一，颜色各异，形态万千，看得我眼花缭乱。
我信心十足地排到了四年级的队伍里。看看周围的同学，有的信心十足，跃跃欲试；有的着急上火，跟场上的同学一起比划；还有的摘掉眼镜，在心里默默祈祷。当轮到我班上的大桐同学上场的时候，我便紧张了起来，千万不要抽到最小排的数字啊！到我前面的朱姜玥了，我在她后面一起看，心里忐忑不安。什么？看不清了。天哪，难道我的视力下降了？我的心跳开始加速，心都提到了嗓子眼。到我了，第一个很简单，数字比较大，很清晰，是8。第二个，抽到的数字小些，我稍微犹豫了一下，但还是看出来了，原来是5啊！就这样，答对2个就轻轻松松地领取了一枚幸福币，我心里的大石头终于放下来了。
拥有光明是多么美好，而有些人却不知道去珍惜。今后我要更好地保护眼睛，用它来看更美妙的将来。
教师节举行开学典礼 篇2
今天早上的时候，是我们英华学校地20届开学典礼。我们全班的每一个人都怀着激动地心情来到了操场。我还是开学典礼的领誓人，我为此感到非常的自豪！
典礼开始了，4000多人坐在操场上，瞬间，我感到了一个庄严的操场。校长宣布典礼开始了，一个个小学生拉着大学生的手从智慧之门走过，他们那小学生每一个笑脸就像一个个灿烂的太阳，灿烂的笑容布满了整个英华园。接下来，一年级的小学生们又举行了开天眼这个仪式。
过了一会儿，该我上台领着一年级的小朋友们宣誓，让他们以后做一个更好的自己。这时，我的心中好似有好几个小兔子似的碰碰直跳，这时，我的`心情又平静了下来，因为我已经背的很熟了，不会再出错了，果然，我领誓的果然非常好。
这时每一个老师要带着学生们击鼓明智，他们一年级的各个小学生说的都很好，其中，我感觉最好的是一三班的小男生，他将来的志向是当一名军人，保家卫国，所以，我相信，他的梦想一定会实现的。
参加完开学典礼，就连一年级的小朋友们都有着这么伟大的志向，而身为六年级的大哥哥，大姐姐的我们，怎么能还没有一个小朋友做的好呢？所以，我以后一定要好好学习。
教师节举行开学典礼 篇3
一、活动目的
1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。
二、活动主题：
相约春天，一起绽放
三、活动时间：
20xx年2月26日上午8：00
四、活动地点：
学校操场
五、参加对象：
全体师生
六、活动议程：
序曲：小合唱（负责人：周）
升旗仪式（负责人：王）
第一篇章：走进春天——我们一起出发
1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》（负责人：严）
第二篇章：相约春天——我们始终站一起
1、校长的祝愿（严峰）
第三篇章：耕耘春天——我们一起收获
1、快板《八礼四仪》（负责人：梅）
2、六年级代表送祝福（负责人：钱）
七、活动准备
1、摄像：梁梦云
2、拍照、活动报道：倪烨
3、音响：
4、场地安排：体育组
5、横幅布置：戴
6、集会安全保障：程
教师节举行开学典礼 篇4
一、主题：
爱校园、爱自己
二、目的：
明确新学期的奋斗目标，爱校园、爱自己。激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：
20xx年3月2日下午大课间（20分钟左右）
四、地点：
操场（升旗仪式队形准备）
五、主持：
六、准备：
1、博爱少年选出三人：旗手一人，护旗手两人。提前培训。
2、周校长新学期致辞。孙校长授国旗。
3、德育处徐主任博爱少年颁奖。
4、教导处徐主任书法比赛颁奖。
5、六年四班在实小文化写倡议书的.两名学生，三年二班徐芷惠宣读的倡议书。
6、音乐：开场音乐《爱》小虎队的歌曲，出旗歌曲，国歌音乐，回教室进行曲。
七、过程：
（一）开场
《爱》小虎队的歌曲音乐起
（二）过程
1、宣布，北京第二实验小学沈抚新城分校，20xx“爱校园、爱自己”春季开学典礼，现、在、开、始！
2、请敬爱的孙校长为旗手，授——旗！
3、出——旗（出旗音乐，随国旗方向转身）介绍旗手护旗手事迹。
4、升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼（国歌响起，升旗之后继续）
5、全体少先队员，敬礼！（主持人领着，停顿5秒钟后）礼毕！
6、请六年四班祝汉晨，张栩铭向全校同学再次发出倡议。三年二班徐芷惠同学宣读倡议书。
7、德育处徐精华主任，主持“博爱少年”颁奖。
8、教导处徐辉主任，主持“书法比赛”颁奖。
9、周校长，为全校师生致新学期致辞！
（三）结束
宣布，xxx小学分校20xx——20xx学年度第二学期开学典礼，到、此、结、束！
教师节举行开学典礼 篇5
【活动目的】
1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。
3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
【活动主题】
承传统，杨人生
【活动时间】
20xx年9月7日上午
【活动地点、人员】
操场、全体师生
【活动主持】
六3班彭玲、六4班何佳盈
【活动流程】
1、2-6年级集合，欢迎一年级新生入场
2、宣布仪式开始
3、升旗仪式：国歌、校歌：指挥(朱烜虹)(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)
4、校领导新学期寄语，
5、新调入教师自我介绍。
6、开笔礼仪式
7、宣布仪式结束、师生退场
【活动工作人员具体分工】
1、活动协调、旗手指导：XXX
2、主持人指导：XXX、XX
3、一年级新生入场：班主任及副班主任
4、音响设备：XXX
5、摄像：XXX
6、场地位置安排、整队：XXX
7、朱砂和笔，横幅：XX
8、活动报道：XXX
教师节举行开学典礼 篇6
开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成性教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！
一、时间：
20xx年9月10日下午
二、地点：
学校大操场
三、主持人：
xx老师
四、议程
1、主持人宣布典礼开始。
鸣炮，奏乐，升国旗，全体起立，唱国歌。
2、校长，及主任致辞。
3、学校节目
4、宣布学校表彰决定，(优秀教师、优秀学生、优秀班干部，进步学生)及颁奖。
5、感恩父母，感恩老师。
6、主持人最后致辞，宣布结束，安全退场。
五、要求
1、全体参与，师生必须情绪饱满，精神振奋。
2、学生准时入队，按照规定的位置坐好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应加强在开会期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼结束后，有序退场。
六、具体安排
1、校园环境布置
xx老师负责校园卫生，(餐厅、宿舍、教室、校园……)
各班班主任积极配合李老师工作。
2、安排班级场地
xx老师和xx老师，在大操场布置班级场地。
3、准备音响，布置会场，摄影。
后勤负责到位。
4、会标
xx学校开学典礼表彰大会
5、优秀学生名单
各班班主任负责班级先进学生，优秀学生，优秀班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表发言名单交给xx老师。
6、会场秩序和纪律
xx老师和xx老师负责。
7、宣读颁奖名单和颁发奖状
由xx老师和刘老师xx老师负责。
8、支持人
由xx担任。
9、节目，音乐和服装道具
由xx老师负责。
教师节举行开学典礼 篇7
一、主题：
践行行为公约，争做“乐真”少年
二、目的：
巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：
9月1日上午9：00
四、地点：
操场
五、主持人：
xx，xx
六、开学典礼流程：
1、开场
2、欢迎新生
3、新生代表发言
4、新教师介绍、新教师代表发言
5、重温行为公约，争做“乐真”少年
6、升旗仪式
7、茅校长新学期寄语
附：
主持稿
湖熟小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼主持稿
生1：各位老师，生2：各位同学，合：早上好！
生1：今天是20xx—20xx学年度第一学期开学的第一天。
生2：我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆
生1：对新学期的向往
生2：在这个明媚的早晨，生1：在这个美丽的校园，合：一起开始这新的学期！
一、开场
生1：湖熟中心小学20xx—20xx学年度第一学期“践行行为公约，争做“乐真”少年”开学典礼现在开始。
生2：新学期的钟声已经响起来了，它在告诉我们湖小的师生们：
合：开学了！
生1：开学了！――走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味；
生2：开学了！轻轻地走到办公室的窗口，我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……
生1：这是一幅美丽的金秋的图画！
生2：这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音。
二、欢迎新生
生1：在这个明媚的早晨，在我们可爱的校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
生2：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
生1：下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。
生2：我们六年级的同学将拉着他们的小手，走进操场，希望一年级的新同学能在新的校园里，健康活泼的成长。
音乐（上学歌）
三、新生代表发言
生1：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天起你们就是小学生了。
生2：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天开始你们就是我们湖熟小学的一份子了。
生1：我相信一年级的小弟弟小妹妹此时此刻肯定也有很多感想。下面由请一年级的新生代表……发言。
四、新老师介绍
生1：新学期，除了迎来了活泼可爱的新同学外，还有17位新老师也加入了我们的大家庭。他们分别是……，让我们向他们表示热烈的欢迎、下面由请新老师代表倪海琴老师做为新教师代表发言。
生1：谢谢倪老师。
五、重温公约，争做“乐真”少年
生1：同学们，我校上学期举行了行为公约现场会。同学们的优秀表现获得了前来参加活动老师的一致好评和肯定。
生2：是啊，行为公约让我们变得越来越文明，越来越智慧。
生1：因为我们从公约中知道了我们要怎样做，从争章活动中我们体会到了被老师和同学认可的`喜悦。
生2：我想我们的湖小乐真之花会因为我们的努力越开越灿烂，越开越鲜艳。
下面请所有同学跟我重温我们的行为公约：
在新的学期，我会做到：（一人读一句）
穿戴干净整洁，每天佩戴红领巾
参加活动主动排队，不拥挤
教学区，餐厅慢慢走，轻轻说
主动跟老师、长辈打招呼
上校车礼让有序，不争不抢
他人有困难，我们要帮助
多包容、鼓励别人
别人做了不文明的事，要及时阻止
珍惜粮食，把饭吃完
爱护花草，从我做起
学会制定计划，合理安排时间
主动预习功课，记下自己的疑问
上课认真听讲，积极主动发言
主动参与班级和小组的活动
看有益的书，每天至少阅读30分钟
借用他人物品及时归还
对老师、家长诚实，不撒谎
去哪儿跟老师、家长说清楚
捡到东西，不占为己有
作业、考试独立完成
生1：谢谢同学们！我相信我们湖小的每一位同学都能够牢记住这20条行为公约，让我们一起努力，在新学期的学习生活中认真履行我们的公约，争做“乐真”人。
六、升旗仪式
生1：下面举行本学年第一次升旗仪式
下面请大队辅导员洪老师介绍本周升旗手
出旗
升旗敬礼（一年级同学行注目礼）
礼毕唱国歌
下面请茅洪峰校长做新学年第一次国旗下讲话，大家欢迎！
生2：让我们带着校长的嘱托，带着自己的决心，展望美好的新学期。
生1：20xx—20xx学年第一学期践行行为公约，争做“乐真”少年开学典礼到此结束，请大家按秩序退场。
教师节举行开学典礼 篇8
今天是星期三，下午学校举行，这次开学典礼和往常不一样，这次安排了上学期三好学生走红地毯活动。
到了下午，我们个个带上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场。
典礼开始了，校长先介绍了自己身边的教育领导，然后给我们讲了一个故事:
“有位成功人士来到一个大城市发表成功经验的演讲。那天，主席台上吊着一个大铁球，成功人士请台下的年轻力壮的两位小伙子，上台来，把大铁球敲晃起来，第一个年轻人拿起大铁锤用力地敲了几下就气喘吁吁了。第二个年轻人他尽力去敲大铁球，但铁球还是纹丝不动。接着，成功人士从自己口袋里拿出一个小铁锤敲了一下，停一下，过了20分钟有人等待的不耐烦了，就破口大骂，也有的生气的离开了。成功人士就当什么也没有发生，然后继续敲，40分钟过去了一半人走了，45分钟过去了，一个小孩站起来说:“够然秋冬了，全场响起热烈的掌声，这是成功人士开始说话:“如果你想成功，你就有有耐心的去努力。”
最后，上学期的三好学生踏上了铺满鲜花的成功之路，这次的开学典礼真让人难忘!
教师节举行开学典礼 篇9
一、 指导思想
为提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想，学院将于4月份开展观摩课活动，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。
二、活动目的
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
三、活动主题：提高课堂教学实效性，向课堂要质量。
四、活动安排及要求
第一阶段：系部推荐（X月21日---X月1日）
1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨，互相学习；组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师；
2.要求课题的选择能够代表各系部的教学特色，课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一的指导思想，讲练结合，融实践教学于课堂；
3.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；
4.授课时长为80分钟，授课地点为西多媒体；
5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；
6.各系部请于4月1日前上报以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案（含课堂设计思路）、听课班级（1-2个）。 零思考方案网】
第二阶段：学院审核（X月2日---X月5日）
教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核，审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课，时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。
第三阶段：组织观摩课（X月8日---X月26日）
1.各系部做好观摩课前的组织工作，确保会场有序、多媒体等设备使用状况良好，选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等；
2.全体观摩教师做好听课记录及评价（听评记录由教务处负责制作）；
3.会后各系部要召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。
五、奖励
1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。
2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分。且同等条件评优、晋级时优先考虑。
3.本方案由教务处负责解释说明。