：随着夏季的到来，游泳、垂钓、漂流等户外水上活动也随之增多。然而，水中是一个不可忽视的安全隐患，尤其是溺水事故一旦发生，后果不堪设想。因此，掌握防溺水安全知识，很有必要。
1.认识溺水
溺水是指因水毁坏呼吸、心跳和循环系统等人体生命机能而死亡，是一种常见的意外伤害。溺水常发生在游泳、洗澡、垂钓、划船、漂流等活动中，且多数溺水事故发生在没有专业救援人员的情况下。
2.防溺水的措施
①选择正规场所
游泳或进行水上活动应选择正规的公共场所或专业水上运动场所。这些地方有救生员，在紧急情况下可以第一时间展开救援。
②保持冷静
发生溺水事故时，一定要保持冷静，尽量克制性情，不要惊慌失措，抓住机会采取适当的自救措施。
③注意自我保护
如若不幸落水溺水，首先要做的是抬高头部，防止进水摄入，避免窒息致命。其次要尽量保持镇静，不要浪费过多体力，可以在水中翻滚漂浮等方式保护自己。
④借助救生设备
在使用水上设备时，如救生圈、救生衣等，要注意检查其是否可靠，数量是否足够，是否规范使用。此外，也可以利用身边的器材，如塑料桶等，作为临时的浮力器。
⑤学会救援知识
若他人在水中发生溺水事故，应在第一时间将他们拉至岸边，并迅速进行人工呼吸、胸外心脏按压等急救措施，直到专业救援人员到来。
3.应急救援
当意外事件发生，一定要保持冷静，并通过电话、呼喊等方式及时求助。装备齐全的救援人员和救援设备可以提高自救和救援的效率，所以在水上活动前可先询问一下附近的救援设备和人员位置。
4.家长应该注意什么？
家长应该让孩子保持锻炼身体的习惯，提高身体素质，养成良好的自我保护能力（如会游泳、交通安全、防火等基本常识）。同时，家长也要规范孩子的行为，严格控制孩子的出行，不要过度追求刺激，避免发生不必要的意外事故。
总之，水是生命之源，也是危险之源。所以，保护自己，防范意外事故，应该成为我们在水上活动中的最基本思维。无论何时，在水上活动时都应该牢记安全第一的原则，爱护生命，远离溺水。
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夏季防溺水安全教案
夏季防溺水安全教案
随着气温的升高，许多人选择在水中消暑，游泳、戏水、摸鱼等活动变得更加频繁。但事实上，夏季是溺水事故高发的季节，许多人因此失去了生命。如何防止溺水事故的发生？让我们一起来学习夏季防溺水安全教案。
一、认识溺水
溺水是指人体被水淹没而导致的伤害或死亡现象。当人体遇到水时，如果不能迅速适应水中的环境，会导致心跳加快，喉咙痉挛，呼吸困难，最终导致窒息、心跳骤停等症状，甚至死亡。
二、了解溺水的危害
1.健康危害：溺水会对人体造成严重损伤，可能导致死亡。
2.心理危害：溺水事故容易给目击者和亲友带来心理创伤，影响身体和心理健康。
三、预防溺水的措施
1.学习游泳技能
学会游泳，是预防溺水事故的最基本措施。无论是儿童还是成人，都应该掌握基本的游泳技能。对于不会游泳的人来说，在水中一定要有专人陪同。
2.选择适宜的游泳场所
要选择有救生设备的游泳池、海滩、湖泊等场所，避免选择没有救生设备的水域活动。同时要注意天气情况，气温过高或天气不稳定时，不宜在水中活动。
3.注意身体健康
任何身体不适或心理状态不稳定的人，不宜在水中活动。比如患有心脏病、高血压、癫痫等疾病的人，以及饮酒后、疲劳过度的人等均不适宜在水中活动。
4.佩戴救生器材
如果不是专业人士，不要尝试在水中进行危险活动，比如潜水等。对于不懂安全知识的人来说，最好佩戴救生器材，确保安全。
5.注意互相照应
在水中活动时，要互相照应，并准确判断自己和朋友的游泳能力，避免将自己或他人置于危险之中。
四、救援措施
一旦发现有人溺水，应该做到以下几点：
1.保持冷静，不要惊慌失措。
2.立即呼叫救援电话，或者寻找专业救援人员帮助。
3.展开抢救工作前，必须确保自己的安全，注意自身安全。
4.如果有条件，应该进行急救处理，包括按压胸部、人工呼吸等。
5.将溺水者送往医院进行治疗，尽可能地挽救他们的生命。
以上是夏季防溺水安全教案的内容，希望广大游泳爱好者能够认真学习，提高安全意识，做到安全游泳，享受夏日的清凉。
夏季防溺水安全知识
夏季防溺水安全知识
随着天气的逐渐升温，游泳、戏水、漂流等水上娱乐活动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，自然水域和人工水域中溺水事故的发生频繁，这给人们的生命财产带来了极大的威胁。为了保障人们的生命安全，以下是夏季防溺水的一些安全知识。
一、认知溺水危险
人们在水中游玩时，感觉轻松愉悦，很容易忽视安全问题，但是必须认识到水中有着很大的危险性。当人陷入水中，可能因为体力不支或恐慌而无法自救，甚至导致生命危险。因此，我们要引起足够的警惕，做好应对溺水事故的心理准备。
二、注意水质安全
夏季高温湿热，各种细菌、污染物在水中容易繁殖，造成水质不佳，这会对游泳者的健康构成危害。游泳前应当通过媒体、水质监测机构等途径获取相关信息，并在选择水域时考虑到水质安全问题，而对于未经卫生检测的水域则应避免游泳和戏水。
三、必备救生装备
在进行水上娱乐活动时，必须准备好必要的救生装备。如救生圈、救生衣、救生板等，这些装备可以提升游泳者的安全系数，增加脱险的几率。同时，在人群较为密集的水域进行游泳时，应注意避开可能会发生拥挤的位置，以减少皮肤挤压时间。
四、切勿单独游泳
在水上活动中，切勿做出危险的行为，如远离安全岸、单独游泳等。当发生溺水事故时，若未能及时得到救援，对人的伤害将会更加严重。因此，在进行水上活动时要注意与他人一同游泳或进行其他水上娱乐活动，以降低溺水风险。
五、不要穿着过于厚重的衣服
夏季的温度较高，很多人在游泳时为了遮阳、防晒或保暖而穿着长裤、长袖、厚棉衣等厚重的衣物，这将会使游泳者身体负荷难以承受，不利于游泳。在进行游泳前，应当更换合适的游泳衣，以减轻身体重量，提高游泳效率。
六、保持良好的体质和技能
水上活动对身体素质和技能都有一定要求，如果体质不好或者不具备相关技能，就会更容易发生溺水事故。因此，游泳爱好者应该保持良好的体质和技能，并重视练习和强化技能训练，才能更好地面对突发情况。
七、儿童安全第一
儿童是溺水事故的高发人群。很多儿童在没有成年人监护下擅自进行水上活动，容易出现安全问题。为了保证儿童的安全，一定要注意儿童的安全，选择安全的水域让孩子进行合适的水上娱乐活动，同时在旁边始终保持关注，并提前做好紧急救助准备。
八、学会急救技能
在面对溺水事故时，必须采取正确的急救措施，才能将溺水者及时救援。因此，我们要学会急救技能，了解如何进行人工呼吸、胸外心脏按压等救援措施，以及如何利用手中的救生装备进行有效的救援。
总之，夏季防溺水安全知识是非常重要的，必须引起大家的重视。只有保持安全意识和提高安全素质，才能为水上游玩时安全保驾护航。希望以上的知识对大家能有所帮助。
防溺水安全教育教案
防溺水安全教育教案(篇1)
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
防溺水安全教育教案(篇2)
一、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安;
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3、身体下沉时，可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
今天的夏季防溺水安全知识先学习到这，下次我们将会讲解几个案例。
最后再特别强调：
1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;
2、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
防溺水安全教育教案(篇3)
一、如何防溺水
1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
6.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
9.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
10.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
二、预防溺水的措施
1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2.不要独自在河边、山塘边玩耍;
3.不去非游泳区游泳;
4.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
5.发现有人溺水小学生千万不要下水去施救，应该赶快就近呼喊大人。
6.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;
三、溺水时的自救方法
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3.身体下沉时，可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决;
(3)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
四、发现有人溺水时的救护方法
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
五、岸上急救溺水者
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4.尽快联系急救中心或送去医院。
防溺水安全教育教案(篇4)
班会主题：
学习溺水安全知识，提高防范意识
班会班级：
20xx级机电一班
班会地点：
教室
班会时间：
20xx年7月3日
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学方法：
教师讲授和学生讨论相结合
教学过程:
一、老师谈话引入
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计
（一）老师出示近年来溺死事故实例：
实例一：20xx年9月xx日上午xx时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。
实例二：20xx年8月6日上午xx时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。
（二）向学生讲几点防溺水的知识要点
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
防溺水安全教育教案(篇5)
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识 冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防溜冰的意识。
3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。
教学重点：
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。
教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？
课前准备：
1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。
2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰，你准备怎么做？
教学过程：
一、导入新课： 寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)（生自由谈话）
二、学习煤气中毒知识：
1、煤气中毒的季节和原因
（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、学习防溜冰知识
1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层破裂，出现溺水意外，严禁学生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或 打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域、沟 渠滑冰游玩。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上 干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒 病毒滋生。
四、课后小结
通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么？
同学们要提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。
防溺水安全教育教案(篇6)
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的'好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论，教师小结：
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
防溺水安全教育教案(篇7)
教学目标：
1、为全面推动安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：
一、防溺水知识教育
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
二、遇到溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
三、课堂总结1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
暑假防溺水安全心得
暑假防溺水安全心得
暑假是孩子们最期待的假期，但同时也是孩子们溺水事故频发的季节。为了确保孩子们在水上活动中的安全，我总结了一些防溺水的心得和经验，以便能够帮助其他家长和孩子们在暑假期间更好地保护自己。
对于不会游泳或游泳技术尚不熟练的孩子来说，最好选择有专业救生员看护的公共游泳池或游泳场所。这些场所通常会检查水质，设置标志牌、护栏等防护设施，确保孩子们的安全。此外，要确保孩子在水域中有成人的陪同，永远不要离开他们的视线范围。
我们要经常与孩子沟通，告诉他们危险水域的特点和潜在的风险。当孩子们遇到危险情况时，他们需要学会保持镇定，并尽量避免惊慌失措，这样才能更好地应对紧急情况。此外，我们还要教导孩子们学会气息控制和漂浮的基本技巧，这项技能可以帮助孩子们在紧急情况下保持安全。
早期学习游泳不仅可以生活中防溺水，还能增强孩子的自信心。可以报名参加游泳课程，专业的教练会教授正确的游泳姿势、技巧和自救方法。通过练习，孩子们能够提高自己的水性和适应水环境的能力，成为一个更安全的游泳者。
要告诉孩子们遇到紧急情况时应该怎么做。首先，如果有人遇到危险，孩子不应直接去救助，而是要先呼叫专业救生员或其他成人的帮助。努力保持自己的安全，等待专业人员的救援。其次，孩子们应该学习一些基本的急救技能，比如以吹气和按压的方式进行心肺复苏术，这些简单的方法可能会拯救生命。
最后，监护人在水域中的安全意识也非常重要。他们应该始终关注孩子的行动，以防止意外发生。监护人应该时刻保持清醒，不要饮酒过度或分心。如果父母不能陪同孩子在水域中活动，那么请确保委托给可靠的成年人或专业教练。
总为了提高孩子们在水域中的安全意识和自我保护能力，我们应该选择合适的水域，强调孩子们的自我保护意识，学习游泳技能，了解应急救援知识，并提醒监护人在水域中保持警觉。只有做到这些，我们才能确保孩子们在暑假期间享受水上活动的同时，也能够保证他们的安全。