【学员信息】：406-小七-小作业6
【作业要求】：
根据本节课讲授内容，寻找到5个自己的可写选题。
并选择其中2个选题用思维导图勾勒出文章结构和行文策略。
【作业如下】
5个选题:
1.再读小王子| 重遇未知的自己 (观点感想类)
2.如何利用印象笔记存储和归类你想要的信息？(教程型)
3.3个月，从河东狮吼到温柔地坚持，她是怎么做到的？(销售型文案)
4.掌握这5大方法，让孩子拥有良好的阅读习惯 (方法型)
5.董卿: 超越自己的女人最美(故事介绍型)
2个思维导图
1.3个月，从河东狮吼到温柔地坚持，她是怎么做到的？
策略: 总分总，嵌套递进和平行关系
文章结构:
【4班4组】Day 10【掌握这几招，解决写作没选题的难题】2.董卿：超越自己的女人最美
策略:并列，多个故事叠加，按照人物的特质来分类
文章结构:
【4班4组】Day 10【掌握这几招，解决写作没选题的难题】-完-