超级行动课第二课作业

去年初次参加行动课，前两课都认真听讲，但是落实到作业环节上，就开始拖延。慢慢演变成，课也不会专注的听了。这次有幸参加行动课复训，就对自己说，不要总是追求完美，课后作业还是先完成提交，这样才是参加提升行动力课程的初衷吧。

我在一个自己更不好意思说的高龄中参加这样的课程，是因为自己确实回顾多年的工作生活，虽然一直都没有放弃学习，但是收效甚微，关键就是没有行动力，才会让自己的Access、创意写作、书法学习之路始终没有脱离新手阶段。
回顾一下，确实在学习一项新技能之前，没有如明月老师所说，对学习事件想明白。只想着成为一个爱学习的人，却没有认真想清楚怎样成为一个会学习的人。

两年前，自己因为工作遇到困难，效率很低下。于是很想学习数据库技术，自己开发一个适合自己使用的车辆管理系统。在确立学习目标为做出产品后就开始报班学习，在报班过程中，只是在网络上搜索后找到一个有正规网站的培训班开始学习，学习后发现是要用老师开始后台进行学习并且写代码。由于系统和网络环境的不同，在安装上就遇到问题，几次沟通都没有解决平台问题后，学习也中断了。超级行动课第二课作业

听了明月老师的课后，明白我在确立学习目标后，没有对学习数据编程这件事情进行充分的研究，没有找到身边或是小伙伴一起学习。后来因为上级部门统一建立平台管理车辆，学习目的一变，动力马上就变为零。再没有行动。

技能拆解：
书法=读帖+临帖+诗词+输出
家庭教育问题专家=有效沟通+共情+心理学+倾听