学校党建工作总结 篇1
20xx年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，努力学习实践科学发展观，参加了第二批党的群众路线教育实践活动，组织全体党员和教职工认真学习习近平总书记系列重要讲话，充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设、制度建设和廉政建设落到实处。
一、思想建设
重视加强党的思想理论建设，积极开展“学习型党组织”创建活动，开设了学校党建微信工作平台，便于党员交流个人学习心得。党员活动室安装了电子白板，适时组织党员学习探讨，提高思想认识。坚持“三会一课”和每周政治理论学习制度，规范填写“三簿三册”，教职工都能坚持记政治学习笔记，支部对教职工政治学习笔记每学期检查、考核一次，组织教职工学习了党的十八
大和十八届三中、四中全会及习近平系列重要讲话精神，教职工向党支部提交了学习体会文章。
学校重视思想政治教育及群团工作，切实加强德育及校园文化建设，积极构建和谐校园，团队活动形式多样，注重实效。一年来，按上级党委和教育行政部门的要求，重点开展了“社会主义核心价值观”宣传教育活动；“中国梦”主题教育活动；“日行一善”教育活动；“清风校园”和廉洁教育活动；诚信教育活动等系列主题教育活动。选派党员教师杨丽娟等赴城阳、小岔、交岔、冯庄乡开展“送教下乡”活动。党员教师李淑娟参与绘制校园文化墙，指导学生参加了县教体局组织的书法绘画比赛，重新设计打造班级文化、楼道文化。学校领导与教职工签订了《彭阳县第一小学教师诚信做人承诺书》，每项活动都有安排、有总结，资料齐全，信息报送及时。
二、组织建设
学校党支部成员配备齐全，分工明确，团结协作，尽职尽责。根据工作需要，学校共设德育、安全、留守儿童教育、语文教学、数学教学五个功能党小组，各功能党小组定期开展活动。特别是留守儿童教育党小组，党员与留守儿童“一对一结对子”，经常性开展帮扶教育、心理疏导活动，现已被学校确定为“流动留守儿童教育文化”专题来打造，已初显特色。另外，安全教育党小组积极开展校园安全隐患排查及演练活动，得到了自治区教育厅安管理规范化建设验收专家组的充分肯定和好评。建立了党建工作目标管理责任制，支部成员切实履行职责，热心抓党建。学校党建工作有安排、有总结，经常召开专题会议，研究党建工作。党建工作在人力、物力、财力等投入上有保障，学校党支部书记专职负责党建工作，给支部委员每人核定一个课时的工作量。
党员活动阵地建设达到“十有”：有党组织办公室、有党员活动室、有党组织和办公室标志牌、有办公配套设施、有党员电教设施、有学习资料、有党建园地、有规章制度、有工作台帐、有党建橱窗。党组织生活丰富，除“三会一课”外，深入开展“创先争优”、“评星定格”、“三同六帮六送”活动、“结对帮扶”等活动，有安排、总结等相关资料。党支部注重党员教育管理，认真做好民主评议党员工作，建立表彰激励机制，本年除上报局党委表彰三名党员外，学校还评选表彰在教学工作中成绩突出的三名“优秀共产党员”。按规定收缴党费；党内各种报表数据统计准确；党员组织关系结转及时；档案资料装订整齐。
重视在优秀教师中发展党员；发展实行培训制、预审制、票决制和公示制，发展党员有会议记录。本年度除继续做好丁鹏娟老师入党积极分子培养工作之外，张景华老师也向支部递交了入党申请书。
三、作风建设
每年召开一次民主生活会，党员领导干部公道正派，依法办事，勤政为民，科学决策，党员群众满意度高。
注重精神文明建设和师德师风建设，干部、教职工精神面貌好，工作高效，及时处理热点、难点问题，没有因党员干部作风问题引发的上访事件，无违纪违法现象，认真落实改进工作作风“十项规定”，扎实开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费“六个一”活动及“道德讲堂”活动。
坚持党建“三制”，党支部和党员签订目标管理书和承诺书并认真完成承诺事项，公开办事流程。“三同六帮六送”活动扎实开展，方案、安排、信息、统计等资料齐全。
四、制度建设
健全党建规章制度，有党员政治学习制度，党员大会制度、党支部会议制度、党课制度、党组织民主生活制度，民主评议党员制度、党员教育管理制度、党风廉政建设制度等党员学习、工作、教育、管理和监督制度。
建立党政联席制度，学校重大事务都召开党政联席会议研究决定。
另外，每年还通过教代会和学生家长会广泛征求我校在师德师风、教育教学、安全卫生等方面存在的问题，及时修改完善制度，以此弥补学校管理的不足，明确学校今后的发展方向。
五、廉政建设
党支部认真履行监督职能，建立党风廉政建设责任制，积极推行党务政务公开，党员干部清正廉洁。年初制定了《20xx年度党风廉政建设工作安排》，学校领导与全体教职工签订了《彭阳县第一小学教职工廉洁从教、勤奋教书承诺书》，积极开展廉洁文化进校园和“清风校园”活动，制定并实施了《彭阳县第一小学开展“清风校园”建设活动实施方案》。把党风廉政建设落实到人，并严格要求，严格管理，严格检查。
一年来，学校没有发生涉及作风建设和廉政建设方面的群众上访事件，广大教师依法执教，廉洁从教，对于家长关注的非法教辅资料进校园等敏感问题，学校严格执行政策，不定期进行排查，管理效果明显。
学校党建工作总结 篇2
我校现有在职教职工107人，其中党员38人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，取得了一系列令人可喜可贺的成绩。20_年秋，我校在县教育局组织的“大家唱，大家跳”活动中，七年级校园集体舞、八年级大合唱均获县二等奖;12月，学校党支部获镇“党建先进单位”;20_春，在县、镇课内比教学活动中，我校成绩斐然，13个学科，在镇获10个第一名，在县获7个一等奖;20_年中考，我校再创佳绩，一人升入黄冈中学，52个升入黄梅一中。
1、抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
2、抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
3、抓组织，做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学教师“十不”行为规范》等法律法规文件，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
4、抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
学校党建工作总结 篇3
20_年是贯彻党的十八大精神的第一年，沈抚新城拉古学校党总支以科学发展观为指导，紧紧围绕新城建设大局，开拓创新，务求实效。履行“群众路线”不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新的水平。校党总支正成为带领全校教职工创办以美的教育为特色学校的坚强组织核心。
学校党总支高度重视党建工作，召开会议进行专题研究，对党建工作进行了安排部署，明确了全年党建工作的目标和任务。对深入开展十八大宣传教育，学习新《党章》、学习科学发展观、党员发展工作等作了具体部署。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的“十八大”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以“加强师德建设、保障科学发展”为主题，以落实整改为目的，全面推进和深入开展党的群众路线宣传教育活动。
(一)加强领导，周密部署。为了确保反四风学习宣传教育活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了反四风学习宣传教育活动领导小组，加强对开展活动的具体领导;二是制定了《深入开展党风党纪学习宣传教育活动的实施方案》并组织实施。三是召开了“党风党纪学习教育宣传月动员大会”。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。
(二)创新形式，突出重点，不断把群众路线教育实践宣传教育活动引向深入，在开展群众路线教育学习过程中，注意创新学习形式，突出教育重点。通过党员大会、党小组学习等方式强化党员学习制度。
通过在在职党员进社区活动，加强对党员教师的班外管理。
(三)、广泛宣传，营造了良好的舆论氛围。我校的群众路线教育学习活动注重加强舆论宣传，学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会。学校党总支通过校园网、宣传栏、滚动屏等进行宣传报道;党员同志写学习心得并进行交流。通过形式多样的宣传，扩大了群众路线教育实践活动的影响，深化了教育学习的效果。
二、规范制度，开启学校工作新局面。
对党员教师从严教育，通过党总支既定的学习制度，提高党员教师的学习质量;开展形式多样的经常性的警示教育;建设学习型党支部，抓好全校教师的在职自学;使广大党员干部真正树立科学发展的观念;国家、集体利益至上、群众利益至上的观念。
(二)进一步加强党员干部队伍作风建设。
着重树立五个方面的良好形象：第一，要牢固树立践行“一岗双责”形象，提高教师的“双素养”。第二，要树立对学生、家长、社会负责的形象。第三，要树立实实在在干事的形象。第四，要树立学习、朝气、阳光的形象。第五，要树立教育系统风清气正的形象。
三、深入开展“创先争优”活动，强化党的组织建设。
1、以“学十八大精神，促均衡，创先争优提教学质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。
成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩
好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。认真开展“三会一课”，做好会议记录;深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。
3、发挥党员的先锋模范作用。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。“美的教育”已经被确定为拉古学校今后的办学特色。一支高素质的教师队伍，已经成为学校发展的核心依托，成为教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。在弘扬美德教育特色工作中广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。党员教师已经成为我校最美形象。一年来我校有两名党员获得市级以上表彰，三名党员得到区事业局表奖。在发展党员工作方面认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，合格一个申报一个，确立了夏凤娇同志为入党积极分子，发展沈妮英同志为预备党员。
四、坚持民主生活会和民主评议党员制度。
建设、优化发展环境为主题的民主生活会，班子成员认真查找个人工作中的不足与存在的问题，认真开展批评与自我批评，对班子中征求到的意见建议制定了整改措施。
在构建了科学民主的决策机制，党总支发挥了监督作用。提倡民主治校，制定了校务公开实施方案，注重确立教师在学校中的主体地位，发挥教职工代表参与学校管理的作用，以增强教职工的参政议政意识。
参与学校日常管理，加强德育队伍建设。在实际工作中，积极参与平安校园的活动开展，同时对德育工作提出了设想和措施。今年在校内创建青少年警示教育基地，积极开展法制教育，预防青少年犯罪。
六、支持指导工会、共青团工作。做好党员信息和党费收缴工作 。
参与团支部开展的与学生结对活动，支持和配合工会组织开展教职工各项活动，参与和指导工会工作的开展，维护教工权益等。党总支认真做好党员信息管理工作，及时将党员情况输入信息库，确保党员个人信息准确无误。按时向开发区社会事业局工委上报党员信息报表。认真做好党员党费收缴工作，党支部按照党员工资情况和缴纳党费新标准，督促党员按时足额缴纳党费，并及时上交。
学校党建工作总结 篇4
半年来，我中心党支部在市教育系统党支部和镇党委的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大和十八届五中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，积极适应教育发展新常态，牢牢把握全面提高教育质量的总主题、立德树人的总任务、创建教育强市的总目标，以“质量提升、管理提效、队伍提优、项目提速、均衡提高”为抓手，加强服务型党组织建设，为确保“十三五”发展开好局起好步，为加快教育强市建设步伐提供坚强有力的政治和组织保证。现就我中心小学党支部半年来党建的主要工作总结如下：
一、深化学习教育，提高政治思想水平
1.组织开展“两学一做”活动。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
(1)制定活动方案。我中心小学党支部根据《xx镇“两学一做”学习安排的具体方案》，围绕“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的目标要求，制定了《xx中心小学“两学一做”学习教育活动实施方案》，组织广大党员干部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育，要求我中心全体党员要充分利用暑假时间，认真学习党章，把党章原原本本、一字不漏地抄写在学习记录本上，新学期党员的学习记录本要以校为单位上交到中心，10月份，中心将围绕党章的相关知识点组织全体党员进行知识竞赛。引导党员用党的理论创新成果武装头脑，用党章党规规范言行，切实做到“一岗双责、一岗双优”。
(2)做好活动动员。6月19日，我中心小学支部召开了全体党员大会，黄志明校长做了动员讲话，会上，黄校长强调：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育的全过程，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。他要求全体党员要按照《xx中心小学“两学一做”学习教育工作学习计划表》，扎实开展学习教育活动。
(3)扎实开展活动。一阶段来，各校均能按照中心小学党支部的学习方案要求，组织党员教师开展学习教育和专题讨论活动，组织党员教师下载“党员e家”、南安党建信息化工作平台等APP参加网络在线学习和答题，关注“美丽xx”了解我镇“两学一做”学习动态，取得较好的学习效果。在xx镇党员开展的“一先两优”评选中，我中心支部被评为xx镇优秀党支部。
2.抓好党员常规性教育活动。突出思想政治工作，引领党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，忠诚履职、敢于担当。推进学习型党组织创建，完善学习制度，具体做到“四个一”：有一个相对固定的学习时间(每周一晚上);一份个人学习计划;一本政治学习笔记和一本业务学习笔记;每学期撰写一篇学习心得体会和每学年撰写一篇教学论文。党员教师带头做到“三个一”：每月围绕一个主题学习、组织一次教研活动、开展一次学习交流。
3.开展纪念建党95周年活动。为纪念建党95周年，让全体师生进一步了解党史，我中心支部邀请镇关工委深入学校为xx中心辖区小学举行“讲党史，感党恩，跟党走”专题讲座。6月14日xx镇常务副主任李泉水在镇关工委委员黄大镇的陪同下，分别到xx中心校和xx第一小学举行“讲党史，感党恩，跟党走”专题讲座。讲座中，李泉水回顾了中国共产党的光辉历史和取得的辉煌成就，阐明了没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放的伟大成就，没有共产党就没有今天的幸福生活，进一步激发全体师生爱党爱国的热情，坚定“听党话、跟党走”的信念。他要求全体学生从我做起、从现在做起、从小事做起，树立一个好品行，养成一个好习惯，掌握一门好才艺，锻炼一身好体魄， 取得一个好成绩，争做一个好公民，来回报党、回报祖国。本次专题讲座，让全体学生进一步牢记党的恩情，进一步激发学生为报效祖国、建设美好祖国而努力学习的热情。
二、加强项目创新，推进典型示范引领
学校党建工作总结 篇5
一、整体工作情况
学校党建工作是党委领导下的全面工作，旨在推进学校思想政治工作和党建工作深入发展。今年，学校党建工作全面展开，总体情况良好，完成了定期工作任务。
二、突出成绩
1. 党组织建设：全面加强党组织建设，定期组织党员进行集中学习和交流，提升党员队伍的凝聚力和战斗力。
2. 党风廉政建设：加强党风廉政建设，坚决反对形式主义、官僚主义等现象，严肃查处一批违纪违法行为，营造风清气正的工作环境。
3. 理论学习：组织开展了一系列理论学习活动，不断提高广大党员的理论素养和政治觉悟。
4. 党员积极参与：党员积极参与各项工作，发挥了先锋模范作用，为学校的各项事业发展作出了积极的贡献。
5. 支部工作：各支部充分发挥作用，密切联系群众，关心员工生活，推动学校各项工作的顺利开展。
6. 常态化活动：制定了一系列常态化党建活动，保证了党组织的正常运转和工作的顺利进行。
三、不足之处
1. 工作推进不均衡：在一些工作中，存在工作推进不均衡的情况，需要进一步加强统筹规划。
2. 基层党组织建设不够扎实：一些基层党组织建设不够扎实，需要进一步加强基层党建工作。
3. 党员队伍素质有待提高：部分党员的理论素养和政治觉悟有待提高，需要进一步提高党员队伍的素质。
4. 党风廉政建设任务繁重：党风廉政建设任务繁重，需要进一步强化党风廉政建设。
四、下一步工作计划
1. 全面做好党组织建设工作，加强支部建设，提高基层党组织的战斗力。
2. 进一步加强党风廉政建设，坚决反对腐败现象，营造风清气正的工作环境。
3. 继续组织开展各类理论学习活动，不断提高党员的理论素养和政治觉悟。
4. 加强党员队伍建设，提高党员队伍的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用。
5. 继续发挥支部作用，密切联系群众，关心员工生活，推动学校各项事业的全面发展。
6. 确保党建工作的常态化开展，切实保证党组织的正常运转和各项工作的顺利进行。（合同范本网
五、结语
学校党建工作是学校事业发展的重要保障，各项工作要紧密结合学校实际，全面做好党建工作，为学校的各项事业发展提供坚强的政治保障和组织保障。希望全体党员干部进一步加强学习，不断提高政治素质和工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。愿我们的学校党建工作在全体师生的共同努力下，不断取得新的成绩，为学校的发展贡献更大的力量。
学校党建工作总结 篇6
在教育局党委的正确领导下，我校党总支以_—和“____”重要思想为指导，以创先争优活动为契机，以组织建设、廉正文化进校园建设、党凤廉政建设、师德师凤建设、党支部制度建设、队伍建设为重点，以学_建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党总支委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。需要完整内容请点这里
二、抓制度建设，健全党员学_教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持__生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学_及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的个人事迹、教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务，例如学校自筹资平整了苑花潭—绥三中校门口的大路、更换从杨家祠—到苑花潭路段的路灯等)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学_建设，全面提高党员的素质。
在创先争优活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，党支部把创先争优活动与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥党员的先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持_员先进模范的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利_，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
我校还建立了“创先争优”专题网站，及时发布学校创先争优活动信息，有各阶段计划、总结和各种活动安排以及有关的党建文章上百篇。随着的创先争优不断深入开展，创先争优活动与教育教学相互促进，学校党组织的凝聚力、战斗力不断增强、充分发挥了党员干部的战斗堡垒作用。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵
加强对党员的科学发展观—的学_、把创先争优活动与学校实际相结合，推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创高质量的绥三中;凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保创先争优活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学—文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请党政人士为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学_困难生;开一堂教学公开观摩课。另外，学校全体党员从__年开始，在每月正常缴纳党费之外，还要缴纳一笔“特殊党费”，用以充实学校扶贫帮困基金。每年这笔3000多元的“特殊党费”发放给两三名品学兼优、家境困难的学生，帮助他们解决燃眉之急。在创先争优活动活动中，党总支又组织党员开展“三结对三服务”捐款活动，像这样长期保持党员“立足岗位作贡献创先争优争先锋”的优良传统，在我校党员中已蔚然成风。
六、很抓廉正文化进校园的建设
为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设，促进廉政文化建设，推进廉政文化进校园工作，根据市、县教育局有关文件精神，经研究决定，从__年11月起，在我校开展廉政文化建设活动。为确保这项工作顺利进行，现规划如下：
(一)认识意义，确定目标。
1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义
加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防_体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反_工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。
2、学校廉政文化建设的总体目标
创建和谐校园。坚持以_—、“____”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。
(二)熟悉内容，落实措施。
1、学校廉政文化建设的主要内容
第一层面：行政
在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动，领会精神实质，不断提高—素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
第二层面：教师
在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。切实加强教师职业道德建设，在教师队伍中，用廉政文化来规范教师行为，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中，树“三观"(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”(终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神)，构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前发展。
第三层面：学生
在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，让廉政教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手牵大手"作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。
2、认真落实学校廉政文化建设的主要措施
一要精心组织，打造廉政文化进校园的良好开端。学校成立廉政教育活动工作领导小组，制定“廉政文化建设”工作规划，提供有力的组织保障。做到“四个结合”：一是学_和树立社会主义荣辱观教育活动相结合;二是与“保持_员先进性教育活动”相结合;三是与校园文化建设相结合;四是与创建“群众满意的学校”活动相结合，把廉政文化建设作为构建和谐校园的重要组成部分。
二要构建基础，营造廉政文化进校园的氛围。一是建立廉政文化教育阵地，充分利用校园网页、广播站、宣传栏、黑板报、校园电视等阵地，使其成为宣传廉政文化的阵地。二是在学校电教室、多媒体教室定期播放警示教育录像片，通过典型案例对全校党员干部进行警示教育，以案明纪。三是开展三个“进入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入脑，使廉政文化建设成为全校师生广泛参与的一项活动，必须让廉政文化融入学校的各个方面、各个层次，让廉政文化进课堂，进学生的业余生活，进教育教学管理工作的每一个环节，方式上贴近生活，贴近实际。
三要突出重点，丰富廉政文化教育内容。廉政文化教育活动既要体现广泛性、综合性，也要突出层次性、针对性。
四要继承传统，实现精神升华。廉政文化是中国优秀文化的重要组成部分，我们党始终将廉政文化建设置于重要地位，积累了丰富的经验，具有优良的廉政文化建设传统，进行革命传统教育是实现人的精神升华的有效形式。要将廉政教育活动，作为革命传统教育和民族精神教育的一部分，利用各级各类爱国主义教育基地、民族精神代代传教育基地，广泛开展实践活动，努力实现“党员做模范、学校上水平”的奋斗目标
(三)制订步骤，稳步推进
创先争优活动活动虽然已告一段落，但对党员的先进性教育我们将常抓不懈，今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、争做先锋、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和创先争优活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。
学校党建工作总结 篇7
深入学习贯彻党的十九大精神以及_，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以_武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，“领会新思想，开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展“坚持自我革命，永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开展“领会新思想，开启新征程——学习贯彻十九大精神”专题研讨，全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。
重视青年干部选拔、培养工作。学校以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式，一批青年干部脱颖而出，学校党建论文也获得教育局党工委优秀论文三等奖。
积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
1月16日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰_周年——“孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念教育;
3月3日中午，支部召开“不忘初心，继续前进——专题组织生活会”，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;
4月28日，支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动，认真学习中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，并结合自身实际，交流学习心得;
5月26日，召开“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题学习。书记组织全体党员学xxx市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求;
6月21日，支部组织全体党员开展“学习贯彻市十一次党代会精神”专题学习，要求全体党员当好“排头兵”，敢为“先行者”，实现新作为，干出新业绩;“七一”前夕，组织开展庆祝建党96周年大会暨“中国为什么有前途”主题党课，重温入党誓词，增强“四个意识”，坚定“四个自信”;6月底前，组织全体党员参加局党工委“喜迎十九大，同心谋发展”网上征集活动等;
暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识;
9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育，包括组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围;组织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动，并开展学习心得交流;9月22日，组织全体党员、入党申请人等参观上海临港海_创业园等;
学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作，严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。
支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员“三联系”、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员“五个一”行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。
做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正工作，召开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时积极做好入党申请人的培养和管理，并确定2名入党积极分子。
“‘两学一做’真学求深，实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委庆祝建党96周年庆祝活动上展出，党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出，并被选送参加20__年教育(体育)系统优秀党建论文评选。
学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。
大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不断壮大学校志愿者服务团队，形成包括文艺社团管理在内的八支教工志愿者服务队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。新成立的学校文艺社团管理志愿者服务队员，牺牲暑假、周六休息时间，为学校男童管乐队训练尽心尽力，保驾护航，体现了高尚的思想品格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好的精神面貌和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前，志愿者服务、“三联系”工作做到在职党员全覆盖。
重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工瑜伽、春游、教工运动会等活动，认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工，组织退休教工市内一日游、体检等活动。
坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念，培树“开拓创新，奋发向上”的学校精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为市级文明校园创建单位，积极参与浦东创建全国文明城区建设，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良好的成效推进“同创全国文明城区，共建市级文明校园”行动。
坚持开展人文讲堂活动，邀请市内专家、领导来校为全体教职工开设人文艺术讲座，培养教职工人文素养和人文精神。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育和教职工思想政治教育，组织学习黄大年、廖俊波先进事迹以及学校师德师能标兵事迹，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，继续前进——学习贯彻党的十九大精神”专题版面，营造良好的学习宣传氛围，引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积极开展文明组室、文明职工、“感动实验年度人物”评选等活动，还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好老师”先进事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，培育师生共同的价值取向引领学校文化前进方向。
学校在成功创建局党建示范点基础上，今年1月，接受区委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并顺利通过，今年6月学校被授予_区教育(体育)系统一级党支部称号，学校成功续创第_届上海市文明单位。
学校党支部将深入学习贯彻_大精神，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。