继上周一个小时特训古诗抄写发现很多不好的学习习惯后,学生反馈通过改进这些不易发现的坏习惯后,学习效率大幅提高,这周又变本加厉特训了一个小时数学期末卷子:完全按照正规期末考试的流传和要求,结果又发现了学生很多不可告人的错误,这些错误都有一个共同的特点:
如果你没有发现这个问题,并用心去解决它,它不仅会在这一次考试中出现,它还会在接下来所有的考试中出现,无论你做多少作业和练习,不发现问题,就永远不可能解决问题。
下面是这个卷子的做题情况和学生总结的15个最容易出错的地方
下面是做这套卷子,学生自己总结的容易出现错误的地方
大概总结以下,容易出问题的特点,我相信很多学生都会出同样的问题
1,单位问题:单位间的换算问题,最终答案忘记写单位,答案单位和题目中不一致问题,比如说:你算的答案是40cm,答案后面给的单位是m,你再填写40就会出问题。
2,数字大小比较问题:正整数大小的比较大家都不容易出问题,但负数比较大小,倒数比较大小,多项式之间比较大小等都特别容易出问题。
3,把中间结果当成最终结果,比如说,计算一个比较难的题,好不容易算出个答案,一得意忘形把答案写上了,卷子发下来才发现并没有计算到最后,导致丢失大量的分。
4,不会用巧方法,导致浪费大量时间却不得分。比如说选择题不会使用特殊值法和排除法以及不会做也不会蒙答案,填空题不知道老师想要什么答案,答题没头绪不知道怎么写才能多得点分,比如最后一道答题有2问,第一问不会做,但第二问可以直接使用第一问的结论照样得分,很多同学对此都一概不知。
5,最终答案规范问题,好多填空题都不会特别要求你化到最简,但你必须都要划到最简,该带单位的别管要求没要求都必须写单位。
6,书写规范问题,好多学生考试都只管自己舒服,不管老师是否愿意多给分,比如说,2个同样正确的答案,一个很工整,一个很随意,虽然这道题2人得分都一样,但写的好会给老师留下很好的印象,在别的你答案不完全对的情况下,可以得更多的分,书写潦草,主要在于学生的认识错误,太自私。
7,喜欢标新立异,与老师背道而驰,老师出卷子有时难免会出现不严谨的地方,一些同学就喜欢抓着老师的小失误不放,偏偏按照自己标新立异的方式解题,并以此为荣,老师给判错后还对老师耿耿于怀,这样不仅自己没考好,还给老师留下个坏印象,请记住:老师让你考试是想让你拿高分的,不是让你给老师条毛病的,考试的时候请站在老师的立场思考问题。
8,容易被老师套路,一般一张卷子老师都会在几个地方故意设置陷阱,但好多学生却毫无察觉,心甘情愿的跳进去。
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