早上跑步回家，正好7点。
孩子还没有起来，我尝试着叫醒他，“宝贝，7点钟了，我们起床的时间到了”，也许是昨晚没睡好吧，醒来时有点生气，很久没有的状态了，不过现在我不焦虑，也不害怕这样的场景了，我看着他，并且理解他。
跑步回来，身上都是汗，我没有像往常那样去亲亲他，也许亲亲他，又是另一番情景。
“不要你了”，这个话很熟悉，以前经常说，我知道他在生气了，只是我不知道他今天早上又是为什么生气了。
“你是要妈妈陪你吗？” “不要”
“那你是要妈妈抱抱你吗？” “不要”
得到否定的回答，我不想再问下去了。
“那妈妈去餐厅了，外婆早饭准备好了”。 他在床上扭捏了几分钟，穿着小裤衩，就到了餐厅。
我跟我妈妈准备吃饭，早餐有他以前喜欢吃的玉米，还有粽子，鸡蛋，豆浆，我早上跑步带回来的牛奶。
他看了看早饭，说“不要吃”。
不想吃我也没有勉强他，我跟他说：“你不想吃的话可以，妈妈不勉强你，但是后果就是待会上午你会饿肚子哦”
虽然是说不勉强他吃，但是还是会担心他会饿肚子，于是我又问他：“是不是没有你喜欢吃的？你想吃什么？”
端午3天假期，我一天没有陪他，我能理解孩子的心情，他试图用这样的方式来引起我对他的关注。
“我想吃面条”，他吞吞吐吐的说。我看了一下时间，7点20，再做面条还来得及，于是着手准备。
黄瓜，胡萝卜，鸡蛋，我妈妈也一起帮我准备，很快一碗面条就好了。盛出一小碗，在电风扇下吹着，很快凉了就可以吃。
一边吃饭，他还一边听樊登小读者的《草房子》。
快乐的小朋友7点45准时出门。
在路上，我就问他：“宝贝，早上，你起来的时候生气了，是为什么啊？” 不回答
“是不是要妈妈陪你啊？”，还是不回答。
我抱抱他：“哎呀，妈妈还是没有找到你生气的开关呀”。 之前，他生气的时候，我总是开玩笑的说，我要找那个生气的开关，找到了就立即把他关掉，每次我就会在他胸口试图去找开关,他总会咯咯咯的笑了。
他在听着，于是我又说“你需要什么，你说出来，你不说，妈妈也猜不到啊，妈妈又不是你肚子里的蛔虫。”
“而且你生气的时候，妈妈心里也难受，妈妈不知道哪里做的不好，让你不开心了，再说了，生气也解决不了问题啊，我们要勇敢的说出来”每次他生气我都会这样说，鼓励他说出来自己的感受和想法。
然后我又说到早饭的事情。
“妈妈理解你，心情不好的时候，就不想吃饭，也不想吃外皮准备的早饭，但是外婆早上很早起来就给我们准备早饭了，我们也要体谅外婆，而且外婆准备的早饭也都是你喜欢吃的，你今天又说不想吃了，那外婆会不会很伤心啊？”
“如果你想吃面条，那你也可以前一天晚上跟外婆说好，或者起来就跟外婆说，”外婆，你做的面条特别特别的好吃，我特别喜欢吃你做的面条，你给我做面条，好吗？” 这样，外婆也会很乐意帮你做的，外婆在我们家里，照顾你，帮妈妈做家务，外婆也很辛苦，我们要体谅她。”
说着说着，就到学校了。
自我反思：
1、 我可以在孩子没有醒来的时候，亲亲他，这样也许会减少他醒来时的坏情绪
2、 在孩子有情绪的时候，我试图去抱抱他，而不是很听话的就走开了
3、 还是坚持前一天跟孩子确定第二天早上的早餐，这样减少早上起来后这个喜欢吃，这个不喜欢吃的情景。