体验式教育是一种实用、有趣和引人入胜的方式，可以激发容易分心的K12学生。多年来，它作为一种积极主动的学习方法越来越受欢迎，这种方法拓宽了学生的技能。
正如体验教育协会（AEE）所解释的那样，“体验式教育发生在教育者有目的地与学习者直接接触，并集中思考，以增加知识，培养技能，澄清价值观并培养人们为社区做出贡献的能力。”
那么为什么K12教育系统应该包含体验式学习计划？
为了回答这个问题，技术策划人CISCO在他们的反思教学2018年报告中强调了“四个学习” ——所有这些都为K12学校提供了有效的体验式学习计划。
如报告所述，促进学业成功的四个重要的C，是批判性思维、合作、创造力和沟通。
通过将孩子带到课堂之外并向他们展示创造性项目，将他们的沟通技巧提升到一个新的水平并鼓励他们练习批判性思维的艺术，体验式学习方式对于均衡发展至关重要。
通过经验教育等同于边做边学。
如果学习者通过实践学习项目和激动人心的新任务得到激励，他们很快就会明白合作的重要性。这是一种对未来就业能力至关重要的技能，因为他们与同学一起工作。
一旦他们体验到与这四种体验C相互交织的K12教育，他们可能会受到启发，致力于他们的独立思考技能，并创建他们自己的项目，计划和学术愿望。
随着体验式教育的兴起，年轻学习者开始通过多元化，动态的视角看待世界。
正如美国文化人类学家玛格丽特米德曾经说过的那样，孩子们应该学会思考，而不是思考什么。
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来源：study international
智能观编译
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