你知道吗？天气和人的健康息息相关。
春天常常令人想到愉快的事，而在秋冬季时，天气不好或许会让人们更容易理解抑郁情绪，认为“你可能只是因为天气不好所以不开心”。
今天要学习的就是小学Year2地理课《Weather trends》。
通过这节课程，Jade Powell老师将带领小朋友一起了解英国的季节性气候和日常天气的相关知识，并学习如何看懂天气预报和预测天气变化。
Talk about the weather
你知道一般有哪些不同类型的天气吗？这些天气用单词怎么表达呢？
老师先带领孩子进行旧知识的复习和回忆，通过熟悉的内容引出今天的课程话题。
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今天，Winnie变成一个气象工作者（meteorologist），我们要和他一起来播报天气！
你知道当一个气象工作者需要掌握哪些技能吗？
一般我们认为，需要擅长数学和计算机。
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现在我们需要通过两种不同的方式来了解天气：日常天气（Daily）和季节性天气（Seasonal）。
你知道这两种天气有什么区别和共同点吗？老师引导孩子进行思考并尝试用自己的语言表达。
日常天气（Daily）一般是短时性的，每天都能看到变化；而季节性天气相对而言是较长一段时间内的气候变化。
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通常我们了解天气是通过天气预报（Weather Forecast）。
你知道Forecast是什么意思吗？相当于prediction，老师用同义词的方式让孩子更容易理解新词汇，并拓展课程中的新词汇。
气象工作者每天会获取不同的信息，然后通过分析之后公布给大家，这种方式被称为预测。
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了解了什么是天气预报之后，你会看天气预报吗？你能从每日天气预报中获得哪些有用的信息呢？
通过一个例子，我们来拆解分析一下关于天气预测的知识。
如图所示，这是一个典型的天气预报信息，我们至少可以从中获得3个有效信息：当日天气、温度（temperature）以及详细的天气描述。
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这些天气信息可以帮助我们更好的进行日常活动，并且有时候我们还可以获取一周天气预报。
想一想，你在读这些信息的时候，主要的关注点在哪里？——温差。
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通过英国的地域分布，你知道这些地方的天气变化是怎么样的吗？
一般在预报天气的时候会从首都开始，然后依次到周边城市。
通过上面的学习，你知道在阅读天气预报的时候该解读哪些信息，注意哪些信息吗？
老师引导孩子根据课程中的示范尝试进行表达，在思考和“说出来”的过程中，孩子自然能更多的进行语言能力的习得和内化。
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了解和我们日常生活息息相关的日常天气，季节性天气（Seasonal Forecast）也是我们这节课程需要掌握的内容。
一般天气预报可以精准的预测7天的天气情况，更长时间周期的可能不是很准确。
我们会根据天气变化划分四季，当两个季节交替的时候，天气变化可能会更剧烈一些。
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例如，伦敦的冬季和夏季温度是完全不同的，根据你的经验你能推测并填写一下这个问题吗？
通过使用“极端”小问题对比的形式，老师测试孩子对季节性天气的认知程度。
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或者，我们可以再来进行一些练习。
这是威尔士，卡迪夫地区的一周天气。你能根据天气预报的信息来解决这些问题吗？
（本文仅代表课程中部分内容）
英国的天气可是以“多变”出名的，所以大家养成常看天气预报的习惯。