亲爱的同学们好，这里是小学课堂秘籍
今天为大家分享：一年级下册数学先算什么再算什么每日练习小纸条，围绕 100 以内加减法设计。包含加法运算（如 37+4、56+6）与减法运算（如 18-9、13-4），借助小棒图示引导 “圈一圈，算一算”，要求学生分步填写 “先算”“再算” 的过程，系统训练加减法运算步骤与算理理解。
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内容以直观小棒图辅助，拆解加减法计算流程。加法题中，先算个位数字相加，再与整十数合并（如 37+4，先算 7+4，再算 30+11）；减法题里，先拆分被减数，再分步计算（如 18-9，先算 10-9，再算 8+1）。通过圈画小棒，学生直观理解运算逻辑，掌握 “先算部分、再算整体” 的步骤，强化对加减法算理的认知，提升计算规范性。该专项练习是一年级数学计算的重要辅助。学生通过填写运算步骤，结合小棒图示，清晰梳理加减法计算流程，理解分步运算的原理。反复练习能帮助学生熟练掌握 100 以内加减法的计算方法，减少计算失误，培养分步解决问题的思维习惯，为后续数学学习夯实计算基础，是提升运算能力的实用学习资源。