硬件工程师的任职资格标准

目录

概述.............................................................3页 第一部分级别定义............................................. 4页 第二部分资格规范.............................................. 7页

概述

任职资格经管的目的

规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做

实给予评价。

激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国际竞争。 树立有效培训和自我学习的标杆，以资格规范牵引员工不断学习、不断改进，保持

公司的持续性发展。

任职资格认证原则

任职资格规范体系

硬件类任职资格规范由工作经验、必备知识、技能规范、工作绩效、行为规范等五以关键行为和核心技能为中心 以工作实绩为导向 规范公开、程序公正 测试、评议相结合

个部分组成。

硬件类任职资格认证对象

从事硬件类设计工作的人员。包括单板硬件工程师、单板底层软件工程师、光技术工程师、逻辑设计工程师。其中逻辑类参见《逻辑类技术任职资格规范》。

第一部分级别定义

根据硬件类的实际情况，将硬件类技术任职资格等级分为一至六级，如下图所示。

技术1级技术2级级别定义技术任职资格技术3级技术4级技术5级技术6级资格标准

级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质、主要职责及影响范围。

级别代码：T0300 （01） 级别名称：硬件类一级工程师

要点：有一定的子模块（包括：单元电路、逻辑、单板底层软件、单板硬件等）开发/测试设计实践经验，能够独立编程、测试或设计电路等。承担××某一产品领域或特定产品技术领域中一般子模块的详细设计、实现、验证、BOM及文档编写、改进和维护等工作，是子模块功能的直接实现者、操作者或测实验证者；或者从事网上问题处理/分析/定位、网上设备巡检、开局支持、入网测试、网上疑难问题攻关等维护工作。在二级及以上工程师的指导下按计划要求完成任务并保证其质量。

级别代码：T0300（02） 级别名称：硬件类二级工程师

要点：有较多的模块（包括：单板上复杂的模块单元、逻辑单元、单板底层软件、单板和产品功能模块）开发/测试设计实践经验，进行子模块集成/测试，独立编程、测试或设计电路等。承担××某一产品领域或特定产品技术领域中的模块的详细设计、实现、验证、BOM及文档编写、改进和维护等工作；或者承担较多的网上问题处理/解决/分析/定位、网上设备巡检、开局支持、入网测试、网上疑难问题攻关等维护工作。在三级及以上工程师的指导下解决模块开发/测试一般难题或网上问题。按时完成指标、计划并保证质量。具有培养、辅导新员工，担任新员工思想导师的能力。

级别代码：T0300（ 03） 级别名称：硬件类三级工程师

要点：有较多模块开发/测试实践经验，进行模块集成/测试及较复杂模块的设计、实施或测试。可独立主持小型工程的设计、实施或测试等任务，是设计或测试某一环节的技术主力，可独挡一面，承担××某一产品或特定产品技术领域较复杂模块的设计/测试、改进和维护，对产品质量、成本、进度和客户满意度及产品的可测性、可生产性、可维护性或关键技术解决有一定影响；或者有丰富的网上疑难问题定位/解决实践经验，可独立主持网上设备巡检、开局支持、入网测试、网上疑难问题攻关等任务，是网上设备维护的技术主力，并承担××某一产品领域或特定产品技术领域中的网上设备维护、网上运行数据统计分析、维护资料开发、产品系统优化等工作，对网上设备运行稳定性和客户满意度以及产品的可维护性或产品的关键改进点有一定影响。可以指导和培养低级别工程师，可担负一定的小型工程领导职责或作为中型工程的骨干力量或维护小组领导职责。

级别代码： T0300（04） 级别名称：硬件类四级工程师

要点：有较深入的产品设计/测试、改进和维护经验，或核心技术的开发/测试实践经验，并注意归纳总结、推广和重复应用，可完成子系统设计、集成或测试。具有组织产品级疑难问题的定位解决，提出产品优化意见及需求的能力。能够在系统上较深入地把握某一产品的核心技术和相关工程技术知识，引进或掌握本领域的关键套片（器件）、新规范（专利、规范）、新平台、新工具、新方法，在某产品上能够成功应用。负责设计2个以上硬件系统技术方案（包括单板、ASIC、FPGA、单板软件），在产品应用上不

出现失误，参与设计的产品经实践证明是成熟稳定的。对产品的质量、成本、计划、进度和客户满意度以及产品的可测性、可生产性、可维护性或关键技术解决有重要影响。可以指导和培养三级以内工程师，领导中型工程或作为大型工程的骨干力量。

级别代码： T0300（05） 级别名称：硬件类五级工程师

要点：具有深入的产品设计/测试、改进和维护经验，或核心技术的开发/测试实践经验，可主持系统分析、设计、集成或测试工作，负责设计的产品系列硬件系统技术方案经实践证明是成熟稳定的，产品在市场上运行稳定，该设计提升了本产品目标市场竞争力，或在产品成功中起主要作用。公司内本领域带头人，对该领域的知识和经验十分丰富完备，及时了解市场、关键竞争对手、商业/技术环境的情况，按照××产品规划和战略，参与制定某领域的路标规划，确保本领域技术发展方向的正确性和可持续性，保障工程技术上最合理，并从技术角度确保工程按时保质完成。引进或掌握本领域的关键套片（器件）、新规范（专利、规范）、新平台、新工具、新方法，在多个产品上能够成功应用或提升某产品的核心竞争力。参与公司流程规范的建设和产品/技术/流程的优化改进，对四级及以下技术人员进行指导和培养。对产品质量、成本、计划、进度和客户满意度以及可生产性、可维护性有决定性的影响。

级别代码： T0300（06） 级别名称：硬件类六级工程师

要点：根据公司总体发展战略，制定本领域技术发展战略，引领本领域的技术方向，确保技术方向的正确性和可持续发展性；能够主持设计本产品领域战略产品的硬件系统技术方案，提出本领域的关键套片（器件）、新规范（专利、规范）、新平台、新工具、新方法，并在多个产品上能够成功应用或提升某产品的核心竞争力，形成行业技术优势，在目标市场具有综合市场竞争力。通过对本领域大型/复杂工程的框架定义、需求规格定义、系统设计、评审、批准等活动，从技术上支撑本领域发展战略的制定与实施，承担主要技术责任，保障工程技术上最合理。具备专业领域内丰富的产品技术创新、优化的经历，在公司本领域内被认为是权威。参与公司流程规范的建设和产品/技术/流程的优化改进。具有强烈的客户意识、质量意识、成本意识和商品观念，对经管者和同事提

供指导和方向的指引，能做出对产品的成本、计划、进度和客户满意度有重大影响的决策并为实践证明。

第二部分资格规范

硬件类技术任职资格规范由工作经验、必备知识、技能规范、工作绩效、行为规范等五个部分组成。

级别定义技术任职资格工作经验必备知识资格标准技能标准行为标准工作绩效

一工作经验 资格等级 一级 工作经验 1年以上硬件类工作经验；具备硬件类基础知识，具备独立处理一般硬件类技术问题的经验，具备独立完成单板硬件详细设计、原理图设计的经验。或者具备基本的网上设备维护经验。 二级 获得硬件或相关技术一级任职资格后，继续从硬件类工作1年以上。具备独立进行硬件类开发的经验，具备独立完成单板总体设计到单元测试的经验，具备产品工程领域的基本知识。或者具备3个月以上网上设备维护经验以及独立解决网上一般问题的能力。 三级 获得硬件或相关技术二级任职资格后，继续从硬件类工作2年以上。具备分析单板需求并完成单板全过程开发的经验，具备产品工程领域较全面的知识，具备组织复杂单板或者简单产品硬件开发设计的经验，具备解决研发、生产现场硬件技术问题的经验，具备指导相关设计人员进行硬件开发的经验；具备提出流程优化建议的能力和经验。或者具备网上疑难问题定位处理、组织网上问题攻关、网上设备巡检/开局支持/入网测试，以及指导相关维护人员处理网上问题的经验。 四级 获得硬件或相关技术三级任职资格后，继续从硬件类工作2年以上。具备产品硬件技术领域全面的知识，具备组织产品硬件开发设计或者中等难度技术研究工程的经验，具备解决产品开发过程中的重大硬件技术问题的经验，曾参与硬件类技术发展的决策活动；具备1年以上的网上设备维护经验；具备参与开发流程的建设和优化的经验。 五级 获得硬件或相关技术四级任职资格后，继续从硬件类工作2年以上。具备产品硬件技术领域及系统领域全面的知识，具备解决产品开发过程中的重大硬件技术难题的经验，预见企业未来产品某领域的硬件技术走向，具备组织跨产品的中等复杂工程开发的经验，具备开发公司内领先技术的经验，享有技术专利；具备相关流程及技术规范规范的建设和优化的经验，是公司本领域的技术带头人。 六级 获得硬件或相关技术五级任职资格后，继续从硬件类工作2年以上。具备产品硬件技术领域、系统领域广博精深的知识，具备解决产品开发过程中的重大系统类、硬件类技术难题的经验，具备组织跨产品线的大型工程开发的经验或者具备开发业界先进技术的经验；在外部期刊杂志上发表论文；参与决策企业未来产品的技术走向；是公司硬件类技术的权威。

二必备知识

（根据必备知识要求，确定上岗考试课程） 1、单板硬件 必备知识 流硬件MINI培训 程NPD基础知识 1级 2级 3级 4级 5级 6级 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 规范方法论 BOM知识 硬件测试与验证 研发成本经管知识 系统工程导论 系统分析与设计方法 规范体系知识 集成和系统测试方法 √ √ 基本单元测试技术 元器件基础 必备知识 技术知识 CAD设计接口知识 逻辑可编程器件应用 工程设计基础 器件应用与可靠性 信号完整性分析 单板电源设计 通用处理器基础 时钟技术基础 1级 √ √ 2级 √ √ √ √ √ √ 3级 √ 4级 √ 5级 6级 专项技术知识 EMC设计 安规设计 热设计 可测性设计 可生产性设计 可靠性工程设计 可安装性设计 可维护性设计 √ √ √ √ √ √ 2、单板底层软件 必备知识 流软件MINI培训 程NPD基础知识 1级 2级 3级 4级 5级 6级 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 规范方法论 基本技术知识 BOM知识 集成和系统测试方法 系统工程导论 系统分析与设计方法 规范体系知识 编程语言 处理器(DSP,CPU,NPU)基础 开发工具软件 测试工具软件 操作系统原理 编译原理 √ √ √ √ 必备知识 数据结构 软件工程 工程设计基础 仪器仪表使用基础 1级 √ 2级 √ √ 3级 √ 4级 5级 6级 专项技术知识 可测试性设计 可维护性设计 可靠性工程设计 √ 1√ √ 3、光技术

必备知识 1级 √ √ √ √ 2级 √ 3级 √ 4级 √ √ √ 5级 6级 流程规范方法论 硬件MINI培训 NPD基础知识 BOM知识 硬件测试与验证 研发成本经管知识 系统工程导论 系统分析与设计方法 规范体系知识 集成和系统测试方法 √ √ √ √ √ √ √ √ 基本技术知识 光器件基础知识 光功能模块基本原理 光器件、光模块测试方法 光纤基础知识 工程设计基础 器件应用与可靠性 光功能模块设计原理 WDM系统关键技术 √ √ 专项EMC设计 安规设计 必备知识 1级 2级 3级 √ √ √ 4级 √ 5级 6级 技术知识 热设计 可测性设计 可生产性设计 可靠性工程设计 可安装性设计 可维护性设计 √ √ 三技能规范

硬件类技能规范具体细分为单板硬件、单板底层软件、光技术等三类。具体要求如下： 1、单板硬件 资格等级 硬件类 技能项 系统类 技术方案设计 主控技术 主控技术 主控技术 逻辑语产品工程技术评or 交换技or 交换技or 交换技言/工设计 审 术 or 数术 or 数术 or 数具/器通技术 or 通技术 or 通技术 or 件 传输技术 传输技术 传输技术 or 时钟技or 时钟技or 时钟技术 or 接术 or 接术 or 接口技术 or 口技术 or 口技术 or 音视频 or 音视频 or 音视频 or 数字中频技数字中频数字中频术 技术 技术 3 2 2 3 4 4 4 5 3 3 4 4 2 3 3 4 2 2 2 3 3 4 4 一级 二级 三级 四级 五级 六级 2 3 4 4 2 3 4 5 注：单板硬件类须有一个技能主项达到第一列的规范，另有不同的两个技能辅项达到第二列与第三列的规范。

2、单板底层软件

资格等级 硬件类 单板软件 算法技术 or 交换技术 or 数通技术 or 传输技术 or 时钟技术 or 接口技术 or 音视频 主控技术 技能项 软件类 编程语言 编程工具 or 操作系统 测试类 单元测试 系统类 技术评审 技术方案设计 一级 二级 三级 四级 五级 六级 3、光技术 资格等级 2 3 4 4 4 5 2 3 3 4 4 2 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 4 2 3 4 4 2 3 4 5 硬件类 光技术光技术光技术（光网（光模（光器络技术（ 块技术） 件） 技能项 制造类 专项技术 光技术工艺 可靠性 （光测试 技术） 系统类 技术评审 技术方案设计 一级 二级 三级 四级 五级 六级 2 2 3 4 4 5 3 2 3 3 4 2 3 3 4 2 3 3 4 2 2 3 4 2 3 4 4 2 3 4 5 13 4 4 4 5 附：技能等级定义 技能等级 Skill 1 熟练程度 有限的运作（Perform）能力，仅仅有一般的、概念性的知识 Skill 2 在有协助的情况下的运作能力，实践过的知识 在有协助的情况下，在多种场合运作，在例行情况经验 非常有限 备注 半年以上相关工作经验 一年以上相关工作经验 下独立运作过 Skill 3 Skill 4 Skill 5 无需协助的运作能力，触类旁通的知识，可以成功完成大多数任务 深入彻底的知识，可以带领和指导其他人有效运作 可以给出专家级的意见，能领导其他人成功运作，被其他人当作磋商者和领袖。全面的知识和正确的评判能力，能够归纳总结出有用的改进意见 全面的、广博的 有效的，资深的 重复的，成功的 两年以上相关工作经验 三年以上相关工作经验 四年以上相关工作经验 四工作绩效

资格等级 一级 二级 三级 四级 五级 六级

五行为规范

1、硬件类任职活动说明 活动大类 硬件类 工作绩效（季度/年度考核成绩） 任职资格规范中的“工作绩效”直接参考“绩效考评结果”，主要起否决作用；对绩效考评结果较差的人员，其专业/技术任职资格要降级、降等，或取消申报资格。具体规范参照公司统一原则，在认证时明确。 活动小类 01需求分析 活动项 活动说明 在产品开发的概念阶段，通过分析用户需求、竞争对手、技术可行性等因素，形成有竞争力的产品规格和硬件总体技术方案，在各种限制条件下最大限度满足客户的需求。 01客户交流/调研/报告 02技术讨论/学习/接受培训 客户交流、查阅文献，市场需求、现状调查，写调研报告 本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训 活动活动小类 活动项 大类 03竞争对手分析 04智力资产分析 活动说明 分析竞争对手同类产品的优势、劣势，定义产品的卖点 找出适用于本工程的教训以防重犯过去错误；探索能使用在本工程上的外部/内部技术及共用基础模块；评价哪些发明和专利文献可用及存在风险 05需求规格文档 包括外部客户需求和内部的可测试性、可服务性、可生产性等需求 06需求规格文档同行评审 07需求规格文档修改 08关键器件选型 09产品硬件总体技术方案设计 其它 对产品性能、成本影响重大的器件选型 本阶段有关的其他活动 产品开发的计划阶段进行。在充分理解硬件总体技术方案，并了解公司内相关技术的积累情况下，确定各单板（包括复杂逻辑）功能子模块的划分和实现方法。此过程中需要工艺、CAD/SI、EMC、可靠性、装备、热设计、测试、结构、软件、器件/采购等业务部门参与，并考虑单板的可维护性。 02概要设计 01技术讨论/学习/接受培训 02模块共享分析 本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训 适用于单板的货架技术（包括但不限于优选电路、共享模块）的查找、分析，及单板开发结束后可共享出的模块分析 03单板/逻辑总体设计 包括单板的硬件模块划分、定义，以及单板的可测试性、可靠性、EMC、热、SI等设计 04单板/逻辑总体设计同行评审 05单板/逻辑总体设计修改 活动活动小类 活动项 大类 06BOM结构树的制作 其它 03详细设计 活动说明 本阶段有关的其他活动 在产品的开发阶段进行。将单板/逻辑的总体技术方案进行技术上的分解并细节化、文字化，需要工艺、SI/CAD、EMC、可靠性、装备、热设计、测试、结构、软件、器件/采购等业务部门参与。在产品整体范围内考虑器件优选率、替代率。单板的可测试性、可维护性也主要由本环节的活动决定。 01技术讨论/学习/接受培训 02单板硬件/逻辑详细设计 03单板硬件/逻辑详细设计评审 04单板硬件/逻辑详细设计修改 05器件选型 其它 本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训 硬件详细设计包括电路设计和可编程逻辑设计 硬件详细设计包括电路设计和可编程逻辑设计 硬件详细设计包括电路设计和可编程逻辑设计 本阶段有关的其他活动 用原理图或设计语言对详细设计文档的表述，需要更大范围内考虑器件问题，同时要考虑PCB的布局和布线。相关的技术规范很多，在实现过程中要一一遵守。 04设计实现 01技术讨论/学习/接受培训 02单板原理图绘制/逻辑实现 03单板原理图/逻辑检视 04单板原理图/逻辑修改 本阶段需要的技术讨论/学习/接受培训 指第一次原理图设计，对应PCB版本为XXX.0 指第一次原理图设计的检视/评审，对应PCB版本为XXX.0 指第一次原理图设计的修改，对应PCB版本为XXX.0 05单板BOM清单制作 活动活动小类 活动项 大类 06单板BOM清单检视 07单板BOM清单修改 08单板原理图/逻辑优化设计 09单板原理图/逻辑优化设计检视 10单板原理图/逻辑优化设计修改 11PCB优化设计/检视/修改 活动说明 第二版及以上的单板原理图设计，对应PCB版本不为XXX.0 第二版及以上的单板原理图设计检视/评审，对应PCB版本不为XXX.0 第二版及以上的单板原理图设计的修改，对应PCB版本不为XXX.0 第二版及以上的单板PCB设计，对应PCB版本不为XXX.0 12PCB设计/检视/修改 其它 本阶段有关的其他活动 在PCB投出后就要开始考虑测试计划。测试计划除了各模块的功能性测试外，还要包括信号质量、时序，是对前期设计质量进行检验的一个重要环节。考虑得越细、越全面，单板后期的质量才越有保证。问题定位和解决需要丰富的经验，也是技术水平提高的最好手段。 05单元测试 01技术讨论/学习/接受培训 02单元测试计划 03单元测试计划同行评审 04单元测试计划修改 05单元测试执行 06问题定位和解决 单元测试计划写作、需求跟踪 单元测试计划同行评审 对单元测试计划所做的更改的工作量 执行单元测试、信号质量/时序测试、单元电路测试 开发人员对单元测试过程中发现的问题的分析定位和解决的工作量 其它 本阶段有关的其他活动 产品通过转产鉴定后的工作。对市场答标、实验局工作的支持，以突破市场、赢得客户为目标。网上问题的处理有严格的制度监控，处理要“如履薄06系统维护 活动大类 活动小类 活动项 活动说明 冰”，要彻底而不能有反复。 01技术讨论/学习/接受培训 02参与产品的中试 03市场技术支持 04网上问题定位与解决 05开实验局 06单板维修 其它 包括试制、整机调测提供指导 网上问题定位与解决 开实验局，升级 产品的随机手册的写作和评审等工作。资料是产品的“门面”，不能出现前后内容矛盾、错别字等低级错误，对用户没有指导意义的高级错误当然也不能出现。 07资料写作 08QA 01技术讨论/学习/接受培训 02资料写作 其它 操作、维护、运行等手册 技术讨论/学习/接受培训 01技术讨论/学习/接受培训 02QA计划 03审计 04评审 05度量和报告 06流程引导和培训 07工程方法引导和培训 08过程修订和裁剪 09其它 QA计划 过程/产品审计及事务跟踪 技术和经管评审 度量和报告 流程引导和培训 工程方法引导和培训 过程修订和裁剪 其它 09配置经管 活动活动小类 活动项 大类 01技术讨论/学习/接 受培训 活动说明 制定SCMP、CM月计划、CM计划评审 对基线化过程审计、对基线内容审计 缺陷跟踪电子流流程处理

02配置经管计划 03基线审计 04配置控制 05配置状态发布 06配置库维护 07版本发布 创建、更新、备份、权限经管等 提供VDD文档、审核发布配套文档、版本发布评审等 其它 本阶段有关的其他活动 10需求经管 01技术讨论/学习/接受培训 02需求经管 其它 建立需求基线、需求变更控制、需求跟踪等 本阶段有关的其他活动 2、硬件类的关键任职活动（活动小类）

标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表示是该级别工程师参与的非关键任职活动。

注：对于硬件类维护工程师，不要求“02概要设计”“03详细设计”“04设计实现”“05单元测试”，但要求“06系统维护”“07资料写作”。

活动大类 硬件类 活动小类 01需求分析 02概要设计 03详细设计 04设计实现 05单元测试 06系统维护 07资料写作 08QA 09配置经管 一级 二级 三级 四级 五级 六级 B A A A B B B A A A B A B A A A A A A A A A A A A B A A B B A B B B B B 活动大类 系统类 活动小类 10需求经管 01 规划基础活动 一级 二级 三级 四级 五级 六级 A A A B B B A A A B A B A A A A A B B B A B B B B B A A A A A A 公共活动类 02 跨产品解决技术方案 03 产品需求分析 04 产品系统设计 05 概要设计 06 产品开发 07 产品验证 01 个人绩效改进 02 培训活动 03 技术贡献和交流活动 04 协作类活动 05 新员工活动 06 制定和推行流程/规范 01任务经管 A A A A A B B B A B A A A A A B B B B B A A A B A B B B B B 经管类

02团队建设 03保证流程执行 04保证工作环境 3、硬件类关键任职活动（活动项）

标注“A”的表示是该级别工程师的关键任职活动；标注“B”的表示是该级别工程师参与的非关键任职活动。

注：对于硬件类维护工程师，不要求“02概要设计”“03详细设计”“04设计实现”“05单元测试”，但要求“06系统维护”“07资料写作”。

活动大类 硬件类 活动小类 01需求分析 活动项 01客户交流/调研/报告 02技术讨论/学习/接受培训 03竞争对手分析 04智力资产分析 05需求规格文档 06需求规格文档同行评审 一级 二级 三级 四级 五级 A B A B A A A A 六级 A B A A A A B B B B 活动大类 活动小类 活动项 07需求规格文档修改 08关键器件选型 09产品硬件总体技术方案设计 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02模块共享分析 03单板/逻辑总体设计 04单板/逻辑总体设计同行评审 05单板/逻辑总体设计修改 06BOM结构树的制作 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02单板硬件/逻辑详细设计 03单板硬件/逻辑详细设计评审 04单板硬件/逻辑详细设计修改 05器件选型 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02单板原理图绘制/逻辑实现 03单板原理图/逻辑检视 04单板原理图/逻辑修改 05单板BOM清单制作 06单板BOM清单检视 07单板BOM清单修改 08单板原理图/逻辑优化设计 09单板原理图/逻辑优化设计检视 10单板原理图/逻辑优化设计修改 11PCB优化设计/检视/修改 12PCB设计/检视/修改 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02单元测试计划 03单元测试计划同行评审 一级 二级 三级 四级 02概要设计 B B B B A B A B 五级 A A A 六级 A A A B A A A B B A A A A A A A A A B 03详细设计 A B B B B B A A B A A A A B A A B A A A A 04设计实现 B A A A A B A A A A A B A A A A A A A A A A A B A A A A A A B A A A A A A A A A A A 05单元测试 B A A A A A A A A A A A B B B A A B A A B B A B B A 活动大类 活动小类 活动项 04单元测试计划修改 05单元测试执行 06问题定位和解决 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02参与产品的中试 03市场技术支持 04网上问题定位与解决 05开实验局 06单板维修 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02资料写作 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02QA计划 03审计 04评审 05度量和报告 06流程引导和培训 07工程方法引导和培训 08过程修订和裁剪 09其它 01技术讨论/学习/接受培训 02配置经管计划 03基线审计 04配置控制 05配置状态发布 06配置库维护 07版本发布 其它 01技术讨论/学习/接受培训 02需求经管 其它 01 市场需求 02 核心技术、新技术 03 网络解决技术方案 04 竞争对手分析 05 规范分析 系统类 06系统维护 一级 A A A 二级 A A A 三级 B B A 四五六级 级 级 B B A B B B A B B B B A B B B B B B B B B B A B A B B B A A A B B B A A A 07资料写作 B A B B B B B A B A B A 08QA 09配置经管 10需求经管 01 规划基础活动 B B B B B A A A A A 活动大类 活动小类 02 跨产品解决技术方案 活动项 01 跨产品交流和研究 02 跨领域交流和研究 01 市场需求分析 02 可制造性、可服务性、可测试性等内部需求分析 03 智力资产分析 04 定义产品需求 05 定义设计需求 06 产品备选概念 07 产品技术选择 08 技术评审1 09 需求变更控制 01 需求分解与分配 一级 二级 三级 四级 公共活动类 A A B A A B A A B B B B B B 五级 B B B B B B B B A B B A A A A 六级 A A B B B B B B A A B A A A B 03 产品需求分析 04 产品系统设计 05 概要设计 02 系统设计与设计规格定义 03 技术评审2 04 规格变更控制 01 概要设计 A B B A B B A B B 02 技术评审3 03 文档和配置变更控制 06 产品开发 01 详细设计 02 产品开发 03 单元测试 04 设计检视 05 技术评审4 06 系统设计验证 07 技术评审4A 08 系统集成测试 09 技术评审5 07 产品验证 01 系统验证测试 02 Beta测试（实验局） 03 技术评审6 04 需求可追溯性评估 01 个人绩效改进 个人绩效改进活动 02 培训活动 01 接受技术培训 02 接受非技术培训 活动大类 活动小类 活动项 03 准备教材/培训授课 01 研讨交流活动 02 开发/应用货架技术 03 器件和工具选型 04 网上重大问题解决 05 整理经验和案例 06 知识产权经管 07 制定技术规范 01 部门/工程组/产品例行活动 02 工作协调 03 建立和维护工作环境 04 招聘与面试 01 指导低级别工程师和新员工 02 新员工活动 01 推行CMM流程 经管类 03 技术贡献和交流活动 一级 B 二级 B 三级 A B 四级 A B A B B A B A B A B B A 五级 A B A B B A B A B A B B A 六级 A B A B B B A B B A B 04 协作类活动 A B B A B B B A B B B A B A B A B B A B A B B A B 05 新员工活动 B B B A A 06 制定和推行流程/规范 B B B B B B B B B B B A B B B B B B B B B B A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B 01任务经管 02 制定和推行相关流程/规范 01计划制定(概念、计划阶段) 02计划制定（开发阶段） 03工程跟踪与监控 04度量分析与报告 05绩效经管 01团队建设 02周边协调 保证流程执行 保证工作环境 02团队建设 03保证流程执行 04保证工作环境 附：任职KPA评价中各单元达标情况评分及评价判断依据

评分 4分 含义 各单元评价判断规范 完全达标 形成了职业化的做事习惯，过程规范具有一贯性，并融入相应的流程、制度、规范或模板、案例； 工作难度很大，总是能提前或按时完成； 任职活动输出超出质量要求，符合规范、到位； 有公司/研发级关键红事件支撑。 3分 2分 1分 0分 难度较大，但基本按时保质完成； 活动输出完全符合规定要求； 0 除达到了2分的规范之外，必须要有一些关键红事件、荣誉奖记录；或具备来自质量体系、中试、技术支援等部门好的评价和反馈。 基本达标 综合考虑一下经管范围和工作难度，属于正常情况； 从工作的覆盖面、频率来看，平时基本都做了，未出差错； 从进度来看，进度把握较好、未出差错； 没有好的可圈可点的（突出）表现（关键事件）； 虽做得不错，但与期望值有一定差距。 未达标 过程规范性、时间分配存在较多需改进的地方； 被动执行，无大的差错；仅仅按照要求完成所负责方面的相关任务； 从事的活动难度、复杂度不大，属于例行情况； 进度要求等方面属于正常情况，但过程中有一些小的问题，影响不大。 完全不达 该KPA活动出现非创新领域的重大关键黄事件； 标 在职业道德、行为规范方面有重大违规事件。 达标