最新人教版八年级下册《生物》期末考试题及答案【必考题】
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列有关“种”的叙述，正确的是（ ）
A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少 2、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ） A．维生素、无机盐、水 C．糖类、脂肪、蛋白质
B．脂肪、无机盐、糖类 D．脂肪、维生索、水
3、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA D．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质
4、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ） A．使身体能运动 C．散发体内的热量
B．交换体内多余的水 D．完成呼吸和取食
5、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（ ） A．大豆能进行光合作用 C．大豆根部共生有根瘤菌
B．大豆的细胞核里有DNA D．大豆的呼吸不消耗有机物
6、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子 7、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是
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（ ）
A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官 C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织 8、人在屈肘时（ ） A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌和肱三头肌都收缩 9、人的鼻不具有的功能是（ ）
A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所 C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激 10、鱼游泳时的动力来源于（ ）的摆动 A．鱼鳍
B．尾鳍
C．胸鳍
D．躯干和尾
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌和肱三头肌都舒张
11、植物呼吸作用的实质是（ ） A．有机物分解，储存能量 C．有机物分解，释放能量
B．有机物合成，储存能量 D．有机物合成，释放能量
12、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（ ）
A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。 B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。 C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。
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D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。
13、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（ ） A．25%
B．50%
C．75%
D．100%
14、下列病症与其病因对应关系正确的是（ ） A．佝偻病---缺铁 B．坏血病---缺乏维生素C
C．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少 D．糖尿病---胰岛素分泌过多
15、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（ ）
A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态 B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小 C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外 D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
16、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ） A．温度
B．阳光
C．空气
D．水
17、通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，该部位是（ ） A．视网膜
B．角膜
C．视神经
D．晶状体
18、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（ ） A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少
C．没有细菌 D．细菌都冻死了 3 / 10
19、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（ ） A．肠、消化腔 C．消化腔、消化腔
B．口、消化腔 D．消化腔、肠
20、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现 A．卵
B．若虫
C．蛹
D．成虫
21、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳 B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少 C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等 D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐 22、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所 C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成 23、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ） A．能够生长和发育 C．具有遗传和变异现象
B．成熟个体能够繁殖后代 D．能对各种刺激作出反应
24、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（ ）
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A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中 B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症 C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病
25、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（ ） A．各种生物的数量恒定不变 B．植物的数量总比草食动物多 C．各种生物的数量是不断变化的
D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、家蚕的一生要经过__________、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于__________发育。
2、在鸡蛋的结构中，__________内有细胞核，是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________，内部贮存有空气，供给胚胎发育所需要的氧气。 3、鸟的主要特征是：体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力，身体内有__________，体温__________。
4、林奈将生物分为七个不同等级，七个等级中所含生物种类最少的是__________；所含生物之间共同特征最少的是__________。 5、叶片由__________ 、__________ 、__________三部分构成。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱，据图一回答：
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(1)人的棕眼和蓝眼称为一对__，其中显性性状是___。
(2)第三代6号的基因组成为dd，他的两个d基因分别来自于第二代中的__号和__号。
(3)第一代2号的基因组成为________，第二代5号的基因组成为________。 (4)根据二孩政策，第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的______表示，第二代的3号和4号都是棕眼，6号是蓝眼，这种现象称为________。 2、下图为某种生态系统的循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的____。
（2）箭头①所示的过程是：植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接
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地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。
（3）箭头②所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。由以上可见，动物能促进生态系统的_______。
3、如图是绿色开花植物的花、果实和种子的示意图，请回答有关问题。
（1）图甲中的①④⑤构成了桃花的______，从甲图所示阶段到乙图所示阶段，必须经历_____两个过程。
（2）图乙中的结构②是由图甲中[ ]________发育而来的。 （3）豆浆的营养物质来源于[ ]________。
（4）大豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]______。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。
（1）在分类上，蓝莓属于植物界中的_________植物。
（2）蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的_________多样性。
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（3）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为___________。蓝莓甜酸适口，这些甜酸味的物质存在于细胞结构___________中。平时我们吃的蓝莓，其食用部分是由花的__________发育而来的。
（4）蓝莓不仅可以鲜吃，还可以酿制蓝莓酒，这一过程利用的原理是______。 （5）蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式，这些繁殖方式的优点是___________。
（6）为提高蓝莓品质和产量需配置不同品种混合种植，如条件许可，也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉。可见，蓝莓的传粉方式是________________。 （7）某同学在学习了与扦插有关的知识后，在家里做了如下探究实验： a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙。 b.将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口。 c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理。 d.一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论。
①该同学采用扦插的方式来繁殖蓝莓，从繁殖方式上看这属于_____生殖。 ②请指出该实验方案中的不合理之处：_____________________________。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A 2、C 3、C 4、D 5、C 6、B 7、C 8、B 9、B 10、D 11、C 12、D 13、D 14、B 15、D 16、A 17、A 18、A 19、D 20、C 21、D 22、B 23、D 24、D 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、受精卵 完全变态 2、胚盘 气室
3、被覆羽毛 翼 气囊 恒定 4、种 界
5、叶肉 叶脉 表皮
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、相对性状 棕眼 3 4 dd Dd 甲 变异
2、消费者 分解者 光合 太阳能 分解者（细菌、真菌） 物质循环
3、雌蕊 传粉和受精 ⑥胚珠 4子叶 3胚根
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、被子 基因 性状 液泡 子房 酵母菌在无氧条件下产生酒精 繁殖速度快，能保持优良性状 异花传粉 无性 选材数量过少、两组保留的叶片的数量不同
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