教育研 究 詈 高职 院校物流专业校企合作中的问题与对策研究 杨志伟校纂强 一、高职院校物流管理专业校企合作的困惑及 二、高职院校物流专业校企合作的对策研究 杨颖 重视、专门机构负责、有资金保障。校企合作不能等政府、行 业协会出台措施、牵线搭桥．不能等企业主动找上门，而应该 由学校的校企合作机构主动出击．寻找有合作意向的物流企 业开展深度校企合作．实现校企之间双赢效果。 ．ｒ）强化学校的服务功能．实现校企双赢 物流专业的校企合作应把更多目光放在发展速度较快 的中小型物流企业上。他们正处于快速成长阶段，每年都需 要招聘大量的物流专业人才．企业也愿意提供一定的岗位和 资源供学生实习．校企合作的愿望也比较强烈。其实，随着高 职院校物流师资水平的逐年提高和物流专业研究生不断进 入高职院校任教．高职院校物流专业教师也完全有能力与这 些企业开展合作．如参与企业文化建设．为企业开展技术服 务．为企业开展培训等 ｆ三１从物流企业引进人才充实到教师队伍中 高职院校的物流教师不应只从高等院校的毕业生中引 进．而也应从物流企业中引进实践能力强的专家。这些专家 可以为校企合作牵线搭桥：这些专家也是真正的双师型教 师．他们既能从事校内教学，又能指导校外的实习、实训。在 校内他们是传授知识的教师．在企业他们是教学生实际操作 的师傅。 ｆ四）强化校企资源的整合与利用 一是充分利用高职院校的校内实训基地．培养学生运用 物流管理软件的能力 在授课过程中使用企业提供的软件包 括各种单项使用的经营管理软件和综合管理软件．由有实践 经验的授课教师讲解．既可以使教学更直观．又能提高学生 操作软件的能力 二是教师到企业锻炼 学校教师理论扎实．授课水平高． 但缺少实践机会。通过校企合作，教师到物流企业锻炼，既可 增加自身实践技能．又可以把实践经验带到课堂上教给学 生．达到一举两得的目的 三是充分利用物流企业的设备、工具。通过到物流公司 进行认识实习．可使学生对这些设备工具的了解更加深刻． 为以后的实际工作打下良好的基础 四是通过认识实习和顶岗实习使学生熟悉物流企业的 规章制度、工作流程。在校内学习物流工作流程对于学生来 说只是纸上谈兵．而到物流企业实习．可以使学生更深入理 解物流公司的工作流程．将来工作才能得心应手 五是学校聘请物流企业骨干到校作专题讲座 物流企业 骨干接受过良好的大学教育．又有丰富的企业工作经验．他 们做讲座．效果非常好 学校可每学期组织２～３次物流专题 讲座．使学生能不断加深对物流行业、物流企业的了解，为以 后的顶岗实习和就业打下良好的基础 注：本文是河北工业职业技术学院２０１ １年重点课题《以 产教合作、校企一体、工学结合为方向。推进河北省现代物流 类高等职业教育改革创新的研究》（项目编号：ＺＳ一１１Ｏ６）的 成果之一。 （作者单位：河北工业职业技术学院） 隧翻囝２ｏ１４年第３期８７