幼儿园小班主题教学“好玩水”资料：主题活动计划表

幼儿园小班主题教学“好玩水”资料：主题活动计划表

幼儿园小班主题教学“好玩水”资料：主题活动计划表

| 关键词： 主题 计划表 玩水

2016 学年第二学期主题活动计划表 主题名称：好玩的水

班级：小 3 班 主题目标 初步感知水的性能，尝试利用水玩各种游戏，并体会玩水的快乐。

生活 1、帮助孩子认识水在生活中的重要作用，鼓励孩子，节约用水，不浪费水。

2、引导幼儿注意暑期安全：在家不玩电、不玩火等。

运动 区域一：打怪兽 区域二：过小桥 区域三：造房子 区域四：动物找家 区域五：拍一拍 游戏 内容：小兔家、熊猫家、餐厅、小医院、理发店、小猴超市、小公园 观察重点：

1、观察孩子们在游戏的过程中能否试着跟同伴商量制定游戏的规则。

2、观察幼儿能否主动招待客人。

学 习 集体 1、和小熊一起玩沉浮（科学领域）

2、颜料变变变（科学领域）

3、小鱼游（艺术领域）

4、冲泡饮料（社会领域）

5、企鹅送礼物（语言领域）

6、甜甜的河水（语言领域）

7、冷水和热水（科学领域）

8、干净的小手（艺术领域）

9、水中的鱼

（科探领域）

10、什么不见了（科学领域）

个别化 1、微型瀑布

2、喷画

3、摇摇乐 4、小鱼游游

环境 幼儿创作的“小凉帽”、“有趣的太阳眼镜”创设主题墙环境 家园共育 1、为了彻底满足孩子的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，家长需要在生活中幼儿从日常生活中学会节约用水，保护、爱护我们生活的环境。同时，可以带孩子去海边等地让孩子初步感知水的性能，利用水玩各种游戏，体会玩水的快乐。

2、进行暑期安全教育，使幼儿度过一个安全、愉快的假期。

相关活动 无 主题反思 在主题开展的过程中，可以看出幼儿对玩水的性质很高，特别在个别化时，幼儿玩得更尽兴了。我们也带幼儿去外面玩水，都玩得不亦乐乎。

小班幼儿的特殊性决定了探索性主题活动的特点。我们的主题活动，是教师引导为主的活动。活动中让幼儿尝试性的探索活动，追求幼儿活动的探究过程，就是在玩颜料、玩水的过程中，幼儿感受到“变色”、“稀释”的特点。我们也注重在活动中激发幼儿的良好情感，体验到活动的成功。对于活动的内容的材料提供，教师的观察十分重要，学会寻找幼儿感兴趣的内容，争取做到更利于幼儿发展。