一、填空题.
1.把下面的长方形各边放大到原来的3倍，放大后长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米.如果把各边缩小到原来的1/2，缩小后长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米.
2.图上距离与实际距离一样大时，这幅图的比例尺是( ). 3.图上1厘米表示实际100厘米，这幅图的比例尺是( ).
4.一幅地图的比例尺是1∶2000.比例尺的含义是图上1( )表示实际距离( )米. 5.比例尺分为( )比例尺和( )比例尺. 二、判断题.(对的画“√”，错的画“✕”)
1.一幅地图的比例尺就是图上距离与实际距离的比. ( ) 2.一幅地图的比例尺可以用数值比例尺，也可以用线段比例尺. ( ) 3.地图上1厘米表示实际距离300米，这幅地图的比例尺是1∶300. ( ) 4.图纸上20厘米表示实际1厘米，这幅图的比例尺是20∶1. ( ) 5.因为“1∶100=1/100”，所以比例尺与分数的意义相同. ( ) 三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)
1.把一段20厘米长的线段画在两个比例尺不同的图纸上.它的实际长度是( )厘米. A.5 B.10 C.20 D.80
2.用一个放大5倍的放大镜看一个20°角，这个角的度数是( ). A.20° B.40° C.80° D.100°
3.李老师把一张照片按下面的比例分别画下来，按第( )个比例画出的像最小. A.1∶2 B.2∶1 C.1∶3 D.3∶1
4.把长4厘米、宽2厘米的长方形，各边放大( )倍后得到长24厘米、宽12厘米的长方形.
A.2 B.4 C.6 D.8
5.把手表上的一个零件按10∶1画出的图形，图形一定( ). A.比零件大 B.比零件小 C.和零件一样大 D.无法确定 四、操作题.
1.在下面的方格纸上把三角形放大到原来的3倍，把平行四边形缩小到原来的1/2.
2.有一块长10厘米、宽4厘米的长方形木板.按2∶1的比在下面的方格纸上画出这个长方形木板，并把木板涂上色.(每格的长度代表1厘米)
3.篮球场长20米，宽15米，请你用1∶500的比例尺画出这个篮球场的平面图.
五、回答下面问题. 1.填表.
图上距离 实际距离 比例尺 8厘米 600米 6厘米 1∶50000 560千米 1∶8000000
2.在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌.根据道路指示牌回答下面的问题.
(1)东莞在火车站( )偏 ( )( ) 的方向上，距离是( )千米. (2)顺德在火车站( )偏 ( )( ) 的方向上，距离是( )千米. (3)深圳在火车站( )偏 ( )( ) 的方向上，距离是( )千米. (4)珠海在火车站( )偏 ( )( ) 的方向上，距离是( )千米. 六、解决问题.
1.在比例尺是1∶3000000的地图上，量得两地距离是10厘米，甲、乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇.已知甲、乙两车的速度比是2∶3，求甲、乙两车的速度各是多少千米?
2.将要新建的甲地至乙地高速铁路全线长282千米，在一幅1∶4000000的地图上，这条高速铁路的长度是多少?(保留一位小数)
3.看图计算学校操场的周长和面积是多少?
4.下面是按比例尺画出的冬冬乘出租车从家到科技馆的路线图.已知出租车在4千米以内(含4千米)按起步价10元计算，超过4千米，每增加l千米车费就增加2元.请你根据图中提供的信息，算一算冬冬乘出租车从家到科技馆一共要付车费多少元.(测量图上距离时取整厘米数)
5.希望小学的占地面积是一个长方形，长250米，宽150米.学校大门在南面的正中间，宽10米，学校大门北面100米处是旗杆.请你自己确定比例尺，在下面画出学校的平面图，并确定大门和旗杆的位置.
6.下面是“雅士服装”生产基地的平面示意图.生产基地的地面是一个长120米、宽60米的长方形厂房.在厂房的东面要建造一座“活动中心”楼房，楼房的地面是边长20米的正方形.请先算出该正方形边长的图上距离，然后在虚线框内画出该楼房的平面图形.
第六单元测试卷参考答案
一、1. 9 6 1.5 1 2. 1∶1 3. 1∶100 4.厘米 20 5.线段 数值
二、1. √ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕ 三、1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 四、1.图略 2.图略 3.图略
五、1. 1∶7500 3千米 7厘米
2.(1)北 东 30° 100 (2)西 北 20° 50 (3)西 南 39° 150 (4)南 东 43° 200
3.25×5=125(米) 25×3=75(米) 周长:(125+75)×2=400(米) 面积:125×75=9375(平方米) 4.略 5.略
6.20米=2000厘米 2000×1/1000=2(厘米) 画图略
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容