作者机构： 盘锦职业技术学院,辽宁盘锦124010出版物刊名： 当代体育科技页码： 109-110页年卷期： 2014年 第26期
主题词： 比赛练习法 惰性情绪 体育课教学
摘要：在体育各项目教学中运用“比赛练习法”,可以活跃课堂气氛,激发学生体育兴趣,消除学生体育课惰性情绪,提高学生上体育课的自觉性和积极性.对充分发挥体育教师的主导作用,体现学生的主体地位,具有良好的教学效率和推动作用.
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