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人教版五年级下册分数的意义和性质练习题

来源:东饰资讯网
五年级下册 分数的意义和性质练习题 班级 姓名

一、填空:

1、3千克表示把( )平均分成( )份,取了这样的( )份;

4也可以表示把( )平均分成( )份,取了这样的( )份。 2、把3米长的绳子平均分成4段,每段长( )米,每段占全长的( )。

3、7的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。再添

8上( )个这样的分数单位是最小的素数;减少( )个这样的单位是1。

24、3的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应( )。

75、分数单位是1的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的

8带分数是( ),所有最简真分数的和是( )。 6、在100克水中加入10克盐,那么盐的质量是盐水的( )。 7、在括号里填上适当的数。

5有( 12)个

1 125( )个=

41是13 1616 3里面有( )1

8) 3=(

51 4( ) 44)=( =12=16÷( )=( )=1=( )小数

( )( )81641>( 4 )>1

5( )=( 24 )÷8=1.125=

45)=9( ( )824

( ))<2<( 355

8、在括号里填上合适的分数。

46厘米=( )米 94分=( )小时 1060米=( )千米 250克=( )千克

3平方米5平方分米=( )平方米

3升60毫升=( )升=( )立方分米

10、在○里填上“>、<或=”。

3 3 3 4 1416795 1 17 21 42913 1316 167 90 10100 9 1

318

7 20 0.34

二、把假分数化成整数或带分数。

53 7

18 6

87 10

41 40

109 10

三、把带分数化成假分数。

11 125 8

2

43 25

631 3

221 90四、约分。(是假分数的要公成整数或带分数)

36 24

312 18

40 45

60 144

108 36五、通分并比较大小。

13和15 78

3和8 1365

5和4 6472

3、5和6

511734

六、把下面的小数化成分数,分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)

15 611 40

5 0.8 1.05 8.75 3.025

8

七、比较下列各数的大小。(写出过程)

12和250.48 0.35和

7 15 0.6、0.875和7

12

八.在直线上表示出下列分数和小数.

451.31342.529 10 0

1 2 3

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