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初中数学二次函数知识点训练及答案

来源:东饰资讯网
初中数学二次函数知识点训练及答案

一、选择题

1.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:(1)4a+2b+c<0;(2)方程ax2+bx+c=0两根都大于零;(3)y随x的增大而增大;(4)一次函数y=x+bc的图象一定不过第二象限.其中正确的个数是( )

A.1个 【答案】C 【解析】 【分析】

B.2个 C.3个 D.4个

由图可知,x=2时函数值小于0,故(1)正确,函数与x轴的交点为x=1.x=3,都大于0,故(2)正确 ,由图像知(3)错误,由图象开口向上,a>0,与y轴交于正半轴,c>0,对称轴x=﹣【详解】

①由x=2时,y=4a+2b+c,由图象知:y=4a+2b+c<0,故正确; ②方程ax2+bx+c=0两根分别为1,3,都大于0,故正确; ③当x<2时,由图象知:y随x的增大而减小,故错误; ④由图象开口向上,a>0,与y轴交于正半轴,c>0,x=﹣

=1>0,∴b<0,

=1,故b<0,bc<0,即可判断一次函数y=x+bc的图象.

∴bc<0,∴一次函数y=x+bc的图象一定过第一、三、四象限,故正确; 故正确的共有3个, 故选:C. 【点睛】

此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知各系数所代表的含义.

2.如图是函数yx22x3(0x4)的图象,直线l//x轴且过点(0,m),将该函数在直线l上方的图象沿直线l向下翻折,在直线1下方的图象保持不变,得到一个新图象.若新图象对应的函数的最大值与最小值之差不大于5,则m的取值范围是( )

A.m1 B.m0 C.0m1 D.m1或m0

【答案】C 【解析】 【分析】

找到最大值和最小值差刚好等于5的时刻,则M的范围可知. 【详解】

解:如图1所示,当t等于0时, ∵y(x1)4, ∴顶点坐标为(1,4), 当x0时,y3, ∴A(0,3), 当x4时,y5, ∴C(4,5), ∴当m0时,

2D(4,5),

∴此时最大值为0,最小值为5; 如图2所示,当m1时, 此时最小值为4,最大值为1. 综上所述:0m1, 故选:C.

【点睛】

此题考查了二次函数与几何图形结合的问题,找到最大值和最小值的差刚好为5的m的值为解题关键.

3.对于二次函数yax212axa0,下列说法正确的个数是( ) 2①对于任何满足条件的a,该二次函数的图象都经过点2,1和0,0两点; ②若该函数图象的对称轴为直线xx0,则必有0x01; ③当x0时,y随x的增大而增大;

④若P4,y1,Q4m,y2m0是函数图象上的两点,如果y1y2总成立,则

a1. 12B.2个

C.3个

D.4个

A.1个 【答案】B 【解析】 【分析】

根据二次函数的图象与性质(对称性、增减性)逐个判断即可. 【详解】 对于yax212axa0 212当x2时,y4a2(2a)1,则二次函数的图象都经过点2,1 当x0时,y0,则二次函数的图象都经过点0,0 则说法①正确

12a1此二次函数的对称轴为 2x12a4aQa0 111 4a11时,y随x的增大而增大;当4ax01,则说法②错误

由二次函数的性质可知,抛物线的开口向下,当xx因11时,y随x的增大而减小 4a1110 4a111时,y随x的增大而增大;当x1时,y随x的增大而减小 4a4a即说法③错误

则当0xQm0

4m4

由y1y2总成立得,其对称轴x114 4a1,则说法④正确 12综上,说法正确的个数是2个 故选:B. 【点睛】

解得a本题考查了二次函数的图象与性质(对称性、增减性),熟练掌握二次函数的图象与性质是解题关键.

4.已知,二次函数y=ax2+bx+a2+b(a≠0)的图象为下列图象之一,则a的值为( )

A.-1 【答案】A 【解析】 【分析】

B.1 C.-3 D.-4

分别对图形进行讨论:若二次函数的图形为第一个,则b=0,其顶点坐标为(0,a2),与图形中的顶点坐标不符;若二次函数的图形为第二个,则b=0,根据顶点坐标有a2=3,由抛物线与x的交点坐标得到x2=-a,所以a=-4,它们相矛盾;若二次函数的图形为第三个,把点(-1,0)代入解析式得到a-b+a2+b=0,解得a=-1;若二次函数的图形为第四个,把(-2,0)和(0,0)分别代入解析式可计算出a的值. 【详解】

解:若二次函数的图形为第一个,对称轴为y轴,则b=0,y=ax2+a2,其顶点坐标为(0,a2),而a2>0,所以二次函数的图形不能为第一个;

若二次函数的图形为第二个,对称轴为y轴,则b=0,y=ax2+a2,a2=3,而当y=0时,x2=−a,所以−a=4,a=−4,所以二次函数的图形不能为第二个;

若二次函数的图形为第三个,令x=−1,y=0,则a−b+a2+b=0,所以a=−1; 若二次函数的图形为第四个,令x=0,y=0,则a2+b=0①;令x=−2,y=0,则

4a−2b+a2+b=0②,由①②得a=−2,这与图象开口向上不符合,所以二次函数的图形不能为第四个. 故选A. 【点睛】

本题考查了二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与系数的关系:a>0,开口向上;a<0,开口向下;抛物线的对称轴为直线x=-上则点的坐标满足抛物线的解析式.

;顶点坐标为(-,

);也考查了点在抛物线

5.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列4个结论:①abc<0;②2a+b=0;③4a+2b+c>0;④b2﹣4ac>0;其中正确的结论的个数是( )

A.1 【答案】D 【解析】 【分析】

B.2 C.3 D.4

根据二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定解答. 【详解】

①由抛物线的对称轴可知:﹣∴ab<0,

∵抛物线与y轴的交点在正半轴上, ∴c>0,

∴abc<0,故①正确; ②∵﹣

=1,

>0,

∴b=﹣2a,

∴2a+b=0,故②正确.

③∵(0,c)关于直线x=1的对称点为(2,c), 而x=0时,y=c>0, ∴x=2时,y=c>0, ∴y=4a+2b+c>0,故③正确; ④由图象可知:△>0, ∴b2﹣4ac>0,故②正确; 故选:D. 【点睛】

本题考查二次函数的图象与系数的关系,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,属于中考常考题型.

6.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象,其顶点坐标为(1,n),且与x轴的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,则下列结论:①4a﹣2b+c>0;②3a+b>0;③b2=4a(c﹣n);④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有两个互异实根.其中正确结论的个数是( )

A.1个 【答案】B 【解析】 【分析】

B.2个 C.3个 D.4个

根据二次函数图象和性质,开口向下,可得a<0,对称轴x=1,利用顶点坐标,图象与x轴的交点情况,对照选项逐一分析即可. 【详解】

①∵抛物线与x轴的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,而抛物线的对称轴为直线x=1,

∴抛物线与x轴的另一个交点在点(﹣2,0)和(﹣1,0)之间, ∴当x=﹣2时,y<0,

即4a﹣2b+c<0,所以①不符合题意;

b=1,即b=﹣2a, 2a∴3a+b=3a﹣2a=a<0,所以②不符合题意; ③∵抛物线的顶点坐标为(1,n),

②∵抛物线的对称轴为直线x=﹣4acb2∴=n,

4a∴b2=4ac﹣4an=4a(c﹣n),所以③符合题意; ④∵抛物线与直线y=n有一个公共点, ∴抛物线与直线y=n﹣1有2个公共点,

∴一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有两个不相等的实数根,所以④符合题意. 故选:B.

【点睛】

本题考查了二次函数的图象和性质的应用,二次函数开口方向,对称轴,交点位置,二次函数与一次函数图象结合判定方程根的个数,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.

7.已知抛物线W:yx24xc,其顶点为A,与y轴交于点B,将抛物线W绕原点旋转180得到抛物线W',点A,B的对应点分别为A',B',若四边形ABA'B'为矩形,则

c的值为( )

A.3 2B.3 C.

3 2D.

5 2【答案】D 【解析】 【分析】

4c),,B'(0,c),结合矩形的性质,列出关于c的方先求出A(2,c-4),B(0,c),A'(2,程,即可求解. 【详解】

∵抛物线W:yx4xc,其顶点为A,与y轴交于点B,

2∴A(2,c-4),B(0,c),

∵将抛物线W绕原点旋转180得到抛物线W',点A,B的对应点分别为A',B',

4c),,B'(0,c), ∴A'(2,∵四边形ABA'B'为矩形, ∴AA'BB',

∴2(2)(c4)(4c)(2c)2,解得:c故选D. 【点睛】

本题主要考查二次函数图象的几何变换以及矩形的性质,掌握二次函数图象上点的坐标特征,关于原点中心对称的点的坐标特征以及矩形的对角线相等,是解题的关键.

225. 2

8.将抛物线y( )

A.先向右平移4个单位,再向上平移5个单位 B.先向右平移4个单位,再向下平移5个单位

C.先向左平移4个单位,再向上平移5个单位 D.先向左平移4个单位,再向下平移5个单位 【答案】C 【解析】 【分析】 先把抛物线y【详解】 ∵抛物线yx24x3平移,使它平移后图象的顶点为2,4,则需将该抛物线

x24x3化为顶点式,再根据函数图象平移的法则进行解答即可.

2x24x3可化为yx21

∴其顶点坐标为:(2,−1),

∴若使其平移后的顶点为(−2,4)则先向左平移4个单位,再向上平移5个单位. 故选C. 【点睛】

本题考查二次函数图像,熟练掌握平移是性质是解题关键.

9.一列自然数0,1,2,3,…,100.依次将该列数中的每一个数平方后除以100,得到一列新数.则下列结论正确的是( ) A.原数与对应新数的差不可能等于零

B.原数与对应新数的差,随着原数的增大而增大 C.当原数与对应新数的差等于21时,原数等于30 D.当原数取50时,原数与对应新数的差最大 【答案】D 【解析】 【分析】

设出原数,表示出新数,利用解方程和函数性质即可求解. 【详解】

解:设原数为m,则新数为设新数与原数的差为y

12m , 1001212mmm, 100100易得,当m=0时,y=0,则A错误

则ym∵10 100b1m﹣﹣50 时,y有最大值.则B错误,D正确. 2a当12﹣100当y=21时,12mm=21 100解得m1=30,m2=70,则C错误. 故答案选:D. 【点睛】

本题以规律探究为背景,综合考查二次函数性质和解一元二次方程,解题时要注意将数字规律转化为数学符号.

10.函数yax2bx5(a0),当x1与x7时函数值相等,则x8时,函数值等于( ) A.5

B.5 2C.

5 2D.-5

【答案】A 【解析】 【分析】

2根据二次函数的对称性,求得函数yaxbx5(a0)的对称轴,进而判断与x8的

函数值相等时x的值,由此可得结果. 【详解】

2∵函数yaxbx5(a0),当x1与x7时函数值相等,

∴函数yax2bx5(a0)的对称轴为:x∴x8与x0的函数值相等,

174, 22∴当x8时,yaxbx5a0b055,

即x8时,函数值等于5, 故选:A. 【点睛】

本题主要考查二次函数的图象和对称性.掌握二次函数的对称性和对称轴的求法,是解题的关键.

11.如图,矩形ABCD的周长是28cm,且AB比BC长2cm.若点P从点A出发,以

1cm/s的速度沿ADC方向匀速运动,同时点Q从点A出发,以2cm/s的速度沿ABC方向匀速运动,当一个点到达点C时,另一个点也随之停止运动.若设运动

时间为t(s),VAPQ的面积为Scm2,则Scm与t(s)之间的函数图象大致是( )

2

A. B.

C. D.

【答案】A 【解析】 【分析】

先根据条件求出AB、AD的长,当0≤t≤4时,Q在边AB上,P在边AD上,如图1,计算S

与t的关系式,分析图像可排除选项B、C;当4<t≤6时,Q在边BC上,P在边AD上,如图2,计算S与t的关系式,分析图像即可排除选项D,从而得结论. 【详解】

解:由题意得2AB2BC28,ABBC2, 可解得AB8,BC6,即AD6,

①当0≤t≤4时,Q在边AB上,P在边AD上,如图1,

S△APQ=

11APgAQtg2tt2, 22图像是开口向上的抛物线,故选项B、C不正确; ②当4<t≤6时,Q在边BC上,P在边AD上,如图2,

S△APQ=

11APgABt84t, 22图像是一条线段,故选项D不正确; 故选:A. 【点睛】

本题考查了动点问题的函数图象,根据动点P和Q的位置的不同确定三角形面积的不同,解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出S与t的函数关系式.

12.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=4,E为边AD上一个动点,连接BE,取BE的中点G,点G绕点E逆时针旋转90°得到点F,连接CF,则△CEF面积的最小值是( )

A.16 【答案】B

B.15 C.12 D.11

【解析】 【分析】

过点F作AD的垂线交AD的延长线于点H,则△FEH∽△EBA,设AE=x,可得出△CEF面积与x的函数关系式,再根据二次函数图象的性质求得最小值. 【详解】

解:过点F作AD的垂线交AD的延长线于点H, ∵∠A=∠H=90°,∠FEB=90°, ∴∠FEH=90°-∠BEA=∠EBA, ∴△FEH∽△EBA, ∴

HFHEEF, AEABBEQG为BE的中点,

1FEGEBE,

2HFHEEF1, ∴

AEABBE2设AE=x, ∵AB8,AD4,

1x,EH4, 2DHAEx,

∴HFSCEFSDHFCSCEDSEHF

11111x(x8)8(4x)4•x 2222212x4x164xx 412xx16, 4112 时,△CEF面积的最小值421615. 1∴当

244故选:B.

x

【点睛】

本题通过构造K形图,考查了相似三角形的判定与性质.建立△CEF面积与AE长度的函数关系式是解题的关键.

13.若二次函数yax22axc的图象经过点(﹣1,0),则方程ax22axc0的解为( )

A.x13,x21 B.x11,x23 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】

∵二次函数yax2axc的图象经过点(﹣1,0),∴方程ax22axc0一定有

2一个解为:x=﹣1,∵抛物线的对称轴为:直线x=1,∴二次函数yax2axc的图象

2C.x11,x23 D.x13,x21

与x轴的另一个交点为:(3,0),∴方程ax22axc0的解为:x11,x23. 故选C.

考点:抛物线与x轴的交点.

14.已知二次函数yax22ax3a(a0),关于此函数的图象及性质,下列结论中不一定成立的是( )

A.该图象的顶点坐标为1,4a

B.该图象与x轴的交点为1,0,3,0

D.当x1时,y随x的增大而增

C.若该图象经过点2,5,则一定经过点4,5 大 【答案】D 【解析】 【分析】

根据二次函数的图象与性质即可求出答案. 【详解】 解:y=a(x2-2x-3) =a(x-3)(x+1) 令y=0, ∴x=3或x=-1,

∴抛物线与x轴的交点坐标为(3,0)与(-1,0),故B成立; ∴抛物线的对称轴为:x=1, 令x=1代入y=ax2-2ax-3a, ∴y=a-2a-3a=-4a,

∴顶点坐标为(1,-4a),故A成立; 由于点(-2,5)与(4,5)关于直线x=1对称,

∴若该图象经过点(-2,5),则一定经过点(4,5),故C成立;

当x>1,a>0时,y随着x的增大而增大,当x>1,a<0时,y随着x的增大而减少,故D不一定成立; 故选:D. 【点睛】

本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于基础题型.

15.如图,四边形ABCD是正方形,AB8,AC、BD交于点O,点P、Q分别是AB、BD上的动点,点P的运动路径是ABBC,点Q的运动路径是BD,两点的运动速度相同并且同时结束.若点P的行程为x,△PBQ的面积为y,则y关于x的函数图象大致为( )

A.【答案】A 【解析】 【分析】

B. C. D.

分点P在AB边和BC边上两种情况画出图形,分别求出y关于x的函数关系式,再结合其取值范围和图象的性质判断即可. 【详解】

解:当点P在AB边上,即0x8时,如图1,由题意得:AP=BQ=x,∠ABD=45°,∴ BP=8-x,

过点Q作QF⊥AB于点F,则QF=22BQx, 22则y1222(8x)xx22x,此段抛物线的开口向下; 224

当点P在BC边上,即8x82时,如图2,由题意得:BQ=x,BP=x-8,∠CBD=45°, 过点Q作QE⊥BC于点E,则QE=22BQx, 22则y1222(x8)xx22x,此段抛物线的开口向上. 224故选A. 【点睛】

本题以正方形为依托,考查了动点问题的函数图象、正方形的性质、等腰直角三角形的性质和二次函数的图象等知识,分情况讨论、正确列出二次函数的关系式是解题的关键.

16.二次函数y=﹣x2+mx的图象如图,对称轴为直线x=2,若关于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0(t为实数)在1<x<5的范围内有解,则t的取值范围是( )

A.t>﹣5 【答案】D 【解析】 【分析】

B.﹣5<t<3 C.3<t≤4 D.﹣5<t≤4

先根据对称轴x=2求得m的值,然后求得x=1和x=5时y的值,最后根据图形的特点,得出直线y=t在直线y=﹣5和直线y=4之间包括直线y=4. 【详解】

∵抛物线的对称轴为x=2, ∴m2,m=4 2如图,关于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0的解就是抛物线y=﹣x2+mx与直线y=t的交点的横坐标

当x=1时,y=3, 当x=5时,y=﹣5,

由图象可知关于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0(t为实数)在1<x<5的范围内有解, 则直线y=t在直线y=﹣5和直线y=4之间包括直线y=4, ∴﹣5<t≤4. 故选:D.

【点睛】

本题考查二次函数与一元二次方程的关系,方程有解,反映在图象上即图象与x轴(或某直线)有交点.

17.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么下列结论中正确的是( )

A.ac>0 【答案】D 【解析】 【分析】

B.b>0 C.a+c<0 D.a+b+c=0

根据二次函数的图象与性质即可求出答案. 【详解】

A.由图象可知:a<0,c>0, ∴ac<0,故A错误; B.由对称轴可知:x=∴b<0,故B错误; C.由对称轴可知:x=∴b=2a, ∵x=1时,y=0, ∴a+b+c=0, ∴c=﹣3a,

∴a+c=a﹣3a=﹣2a>0,故C错误; 故选D. 【点睛】

本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型.

b<0, 2ab=﹣1, 2a

18.二次函数yax2bxc(a,b,c为常数,且a0)中的x与y的部分对应值如表:

x ··· ··· 1 1 0 1 3 3 ··· ··· y 3 5 下列结论错误的是( )

A.ac0 的一个根;

B.3是关于x的方程axb1xc02C.当x1时,y的值随x值的增大而减小; D.当-1ax2b1xc0.

【答案】C 【解析】 【分析】

根据函数中的x与y的部分对应值表,可以求得a、b、c的值 然后在根据函数解析式及其图象即可对各个选项做出判断. 【详解】

解:根据二次函数的x与y的部分对应值可知: 当x1时,y1,即abc1, 当x0时,y3,即c3, 当x1时,y5,即abc5,

abc1联立以上方程:c3,

abc5a1解得:b3,

c3∴yx3x3;

A、ac1330,故本选项正确;

B、方程axb1xc0可化为x22x30,

22将x3代入得:322339630,

∴3是关于x的方程axb1xc0的一个根,故本选项正确;

2C、yx23x3化为顶点式得:y(x)∵a10,则抛物线的开口向下,

32221, 433时,y的值随x值的增大而减小;当x时,y的值随x值的增大而增大;22故本选项错误;

∴当xD、不等式axb1xc0可化为x22x30,令yx22x3,

2由二次函数的图象可得:当y0时,-1本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的性质、二次函数与不等式的关系,

根据表中数据求出二次函数解析式是解题的关键.

19.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结i论:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③2a+b=0;④a﹣b+c<0.其中正确的结论有( )

A.1个 【答案】C 【解析】 【分析】

B.2个 C.3个 D.4个

首先根据开口方向确定a的取值范围,根据对称轴的位置确定b的取值范围,根据抛物线与y轴的交点确定c的取值范围,根据抛物线与x轴是否有交点确定b2﹣4ac的取值范围,根据x=﹣1函数值可以判断. 【详解】

解:Q抛物线开口向下,

a0,

Q对称轴xb1, 2ab0,

Q抛物线与y轴的交点在x轴的上方,

c0,

abc0,故①错误;

Q抛物线与x轴有两个交点,

b24ac0,故②正确;

Q对称轴x2ab,

b1, 2a2ab0,故③正确;

根据图象可知,当x1时,yabc0,故④正确; 故选:C. 【点睛】

此题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用是解题关键.

20.在同一坐标系中,二次函数yax2bx与一次函数ybxa的图像可能是( )

A. B.

C. D.

【答案】C 【解析】 【分析】

直线与抛物线联立解方程组,若有解,则图象有交点,若无解,则图象无交点; 根据二次函数的对称轴在y左侧,a,b同号,对称轴在y轴右侧a,b异号,以及当a大于0时开口向上,当a小于0时开口向下,来分析二次函数;同时在假定二次函数图象正确的前提下,根据一次函数的一次项系数为正,图象从左向右逐渐上升,一次项系数为负,图象从左向右逐渐下降;一次函数的常数项为正,交y轴于正半轴,常数项为负,交y轴于负半轴.如此分析下来,二次函数与一次函数无矛盾者为正确答案. 【详解】

yax2bx解:由方程组得ax2=−a,

ybxa∵a≠0

∴x2=−1,该方程无实数根,

故二次函数与一次函数图象无交点,排除B.

A:二次函数开口向上,说明a>0,对称轴在y轴右侧,则b<0;但是一次函数b为一次项系数,图象显示从左向右上升,b>0,两者矛盾,故A错;

C:二次函数开口向上,说明a>0,对称轴在y轴右侧,则b<0;b为一次函数的一次项系数,图象显示从左向右下降,b<0,两者相符,故C正确; D:二次函数的图象应过原点,此选项不符,故D错. 故选C. 【点睛】

本题考查的是同一坐标系中二次函数与一次函数的图象问题,必须明确二次函数的开口方向与a的正负的关系,a,b的符号与对称轴的位置关系,并结合一次函数的相关性质进行

分析,本题中等难度偏上.

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