库及答案（二）
1.网页中的表格内容是不可以转换成文本保存的。 A. 正确 B. 错误 答案：B
2.交互式电子白板不可作为再生资源平台 A. 正确 B. 错误 答案：B
3.浏览器是一种硬件设备。 A. 正确 B. 错误 答案：B
4.微视频的技术门槛较高，一般教师无法掌握并独自完成 A. 正确 B. 错误 答案：B
5.Creative Commons（知识共享）授权方式可以使使用者明确知道所有者的权利，不容易侵犯对方的版权，作品可以得到有效传播 A. 正确 B. 错误 答案：A
6.在Windows7系统中，录音机软件能够录制大小60秒的声音。 A. 正确 B. 错误 答案：A
7.为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。 A. 对 B. 错 答案：B
8.Moodle 平台界面简单、精巧。使用者可以根据需要随时调整界面，增减内容 A. 正确 B. 错误
答案：A
9.在Photoshop动作（Action）调板中，按Shift键可以选择多个不连续的动作。 A. 正确 B. 错误 答案：A
10.在Photoshop中，设置一个适当的（羽化）值，然后对选区内的图形进行多次Del操作可以实现选区边缘的模糊效果。 A. 正确 B. 错误 答案：A
11.我们使用Word编辑试卷时，如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按_____键。 A. Insert B. Home C. End D. Esc 答案：A
12.由PowerPoint产生的以下哪种类型的文件，可以在Windows 2000环境下双击而直接放映 A. ppt B. pot C. pps D. ppa 答案：C
13.如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择下列哪个菜单？ A. 图片 B. 插入 C. 视图 D. 工具 答案：B
14.在插入选项卡中，点击哪个按钮可以选择PPT自带的图片 A. 图片 B. 相册 C. 剪贴画 D. 形状 答案：C
15.以下的移动设备软件中不具备协作共享功能的是 A. 有道云笔记 B. 印象笔记 C. WPS OFFICE D. 网易新闻 答案：D
16.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、（）、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。（） A. 教材形式 B. 教学用具 C. 教室环境 D. 学习方式变化 答案：D
17.在PowerPoint浏览视图下，按住Ctrl键并拖动某幻灯片，完成（）幻灯片的操作。 A. 剪切 B. 删除 C. 粘贴 D. 复制 答案：D
18.Virtual-U平台由哪个国家开发： A. 美国 B. 加拿大 C. 中国 D. 印度 答案：B
19.美术课程凸显 ？ A. 听觉性 B. 感官性 C. 自觉性 D. 视觉性 答案：D
20.在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？
A. 全国中小学教师信息技术应用能力标准 B. 中小学教师信息技术应用培训课程标准 C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南 D. 中小学教师信息技术应用能力实施指南 答案：D
21.教师工作坊的线上研修方式有 A. 网络课程学习 B. 专业阅读 C. 课堂实践 答案：A
22.教师网络研修社区，一般由学校组织或者区域组织，它的特点不包括： A. 组织性 B. 规范性 C. 引领性 D. 独立性 答案：D
23.云计算改变了（ ）对计算和通讯、数据存储和获取以及合作学习的认知方式 A. 手机用户 B. 电子设备 C. 科学进步 D. 互联网用户 答案：D
24.信息技术变“学习者”为：() A. “发现者” B. “教育者” C. “探索者” 答案：C
25.适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是： A. 多媒体教室环境 B. 图书馆学习环境 C. 多媒体网络教室环境 D. 专业实验室环境 答案：A
26.在Excel工作表中，只显示学生王明德语文成绩记录，可使用的操作命令是（）。 A. 筛选 B. 分类汇总 C. 排序 D. 分列 答案：A
27.下列（）最有利于创设情境，展示事实。 A. DVD播放视频 B. 计算机绘制图形 C. 录音机播放音频 D. 计算机呈现图像 答案：A
28.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是（ ）。 A. 网页 B. URL C. 标签 D. IMS包 答案：B
29.在网络教学平台中，以下不具备交流功能的工具是 A. 讨论区 B. 聊天室 C. 站内私信 D. 学生跟踪 答案：D
30.在_模式下，电子笔可以当鼠标使用。
A. 书写 B. 鼠标 答案：B
31.多媒体技术在物理课堂教学中的优势
A. 可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣。 B. 可创建虚拟实验室进行实验模拟。 C. 重视态度情感，加强学生品质素养观念。 答案：ABC
32.在简易多媒体环境下，教师在教学过程中如何充分调动各种因素，把控好各种条件？
A. 把握教学大纲，精选讲授内容 B. 控制语言环节，突出重点精讲 C. 巧用各种手段，提过教学效果 D. 紧紧把握课堂，创造良好气氛 E. 突出知识应用，重视能力培养 答案：ABCDE
33.奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示 A. 正确看待各种学习理论 B. 优化教学评估，正确看待考试
C. 优化教学设计 D. 进行教学改革 答案：ABC
34.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是
A. 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣 B. 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与
C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容
D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 答案：ABCD
35.在教学实施中，教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息,表述不正确的是
A. 教学信息呈现的方式有多种 ，比如通过文字、图片、视频、音频等呈现；视频/动画呈现时，底色最好设为白色或浅色
B. 不同类型的教学信息（如文字型、图象），其呈现的方式基本相同
C. 教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果，呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大
D. 在不同的教学环节，为了突出标示不同类型信息，呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异 答案：BCD
36.布鲁姆掌握学习的教学程序正确的有： A. 定向 B. 新授 C. 评价 D. 矫正 答案：ABCD
37.交互式电子白板中自己绘制的或提供的图形均为矢量图，它们可以进行以下（ ）操作。 A. 缩小放大及旋转 B. 复制 C. 保存或导出 D. 以上都不是 答案：ABC
38.交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪
些优势？
A. 信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B. 利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。 C. 使预设性课堂转变成生成性课堂。
D. 如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。 答案：BCD
39.不适宜用电子白板上课的课程有： A. 素描 B. 语文 C. 剪纸 D. 立体造型 答案：ACD
40.交互式电子白板中，与学科教学相关的功能通常体现在（ ）。 A. 绘图与素材 B. 工具与仿真实验 C. 资源与题库
D. 以上都不是 答案：ABC
41.下列是关于Excel功能的叙述，其中正确的是（ ）。 A. 可分析数据 B. 提供了多种图表样式 C. 可插入图片 D. 以上都不对 答案：ABC
42.信息可以压缩、提取存储，但不能够转换形态 A. 正确 B. 错误 答案：B
43.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（ ）
A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学 B. 依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体 D. 依据教学的具体目标选择教学媒体 答案：BCD
44.以下不能用于输入音频信息的设备是 A. 键盘 B. 鼠标 C. 话筒 D. 光笔 答案：A、B、D
45.按照信息传播的方向分类，可将教学媒体分为 A. 单向传播媒体 B. 双向传播媒体 C. 交互传播媒体 D. 三维传播媒体 答案：AB
46.帕金斯（Perkins,1991）认为学习环境包括的五个关键成分是： A. 信息库 B. 符号板 C. 现象视窗 D. 建构工具箱 E. 任务管理者 答案：ABCDE
47.下列选项中哪些是Articulate工具？ A. Presenter B. Quizmaker C. replay D. Inspiration 答案：ABC
48.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？
A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利 B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会 C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备 D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点 答案：AB
49.问卷星使用流程分为下面几个步骤： A. 在线设计问卷 B. 发布问卷并设置属性 C. 发送问卷 D. 查看调查结果 E. 创建自定义报表 答案：ABCDE
50.评价量规可以评价学生的： A. 电子作品 B. 学习成果 C. 学习参与度 D. 学习行为 答案：ABCD
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容