幼儿园足球教案

幼儿园足球教案

班级 人数 时间 教学目标： 1、培养幼儿对足球的兴趣。 2、培养幼儿球性。 3、锻炼幼儿的反应力能以及协调能力。 教学难点：1、幼儿的参与度及带入性 2、双脚夹球前后左右及转圈跳动的稳定性。 课序 一 一、课堂常规： 1、 教师语1、幼儿队列开 1、整队。（立始 正，一二；要部 求学生把点点分 藏好） 绍，师生问好，课堂气氛调动。 言要宏亮整齐。 清晰，富2、精神饱有亲和力。 通过语言及肢体动作带动学-来源网络，仅供个人学习参考

满。 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 2 教学内容： 1、打地鼠游戏(身体多部位触球) 2、双人胸部夹球游戏（前后左右、旋转） 教学重点：双脚夹球跳动 2、教师自我介2、 教师要

生热情。 ×××××× 准 1、拍拍手（拍动作要求，四列横队。 ×××××× 备 拍手，拍一拍，并做示范。 2、学生认真×××××× ×××××部 拍拍拍，手背2、教师语言听动作要× 分 后） 要清晰宏求。 △ 四列横队，2、左右摸脚亮，富有亲3、师生一同体操队型 二 一、准备活动： 1、教师提出1、学生站成（小脚打开，和力。 练习。 小手打平，然3、教师在和4、动作一后，去摸左右幼儿一起做致，精神饱脚，教师可以准备活动同让小朋友闻一时，纠正错闻摸完脚的手，问问他们臭不臭） 3、体前屈（强调膝盖不能弯曲，否则教师-来源网络，仅供个人学习参考 误动作。 4、气氛调节，贯穿始终。 满。 5

可以用足球轻轻打他的屁股） 一、打地鼠游1、讲解游戏1、认真听教戏 规则并且做师讲解示游戏规则 1、游戏方法：出示范。 队形，集中注迅速做出反应。 幼儿当听到“足球哥哥来友头时”幼儿要迅速蹬下幼儿保持体操2、组织队列2、听指挥安三 基 本 部 分 进行游戏 排好队伍进行 游戏时安全问题。 清晰。 5、气氛调终。 意力，听口令，3、注意学生×××××× 15 ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 2、游戏规则：4、口令宏亮了，要打小朋节，贯穿始-来源网络，仅供个人学习参考

来，否则，要被用球轻轻打一下前额头。听到“打屁股”要坐下来。听到“打脚”要原地跳起来。 3、游戏目的：锻炼反应力，并通过头、脚、屁股被动触球，去熟悉足球，认知足球，克服对足球的陌生感，激发兴趣。 二、双人胸部1、讲解游戏夹球游戏 规则并且做1、游戏方法：出示范。 两个小朋友面2、组织队伍对面站好，用胸部把球夹进行游戏 3、注意学生×××××× 10 听教师讲×××××× 解游戏规×××××× ×××××则 × 2、 听指△ 1、 认真挥排好队四列横队，-来源网络，仅供个人学习参考

好。 2、游戏规则：左右及转圈”口令时，做出他小朋友负责监督。 ×××××× ×××××2、课堂小结 友做放松活师讲。 四 × 动 2、认真和教×××××结 3、下课 × 2、教师指出师一起做放×××××束 × 本次课的优松活动。 部 △ 1、放松 1、带领小朋1、认真听教分 缺点 3、师生再见 备 注 3、师生再见。 四列横队，体操队型 8 游戏时安全问题 宏亮。 5、气氛调终。 伍进行游戏 体操队型

当听到“前后4、口令清晰相应动作，其节，贯穿始-来源网络，仅供个人学习参考