一年级上数学第17周周末作业
班级 姓名 学号
一、我会算。
8＋8＝ 3＋9＝ 4＋7＝ 5＋10-3＝ 9＋7＝ 10＋2＝ 18－7＝ 16－2－2＝ 16－10＝ 5＋7＝ 2＋9＝ 6＋6＋6＝ 8＋6=（ ）＋（ ）＋（ ） 7＋5=（ ）+（ ）+（ ） 6＋( )＝10-1 ( )＋4＝9-（ ） 15－( )＝10＋2 二、我会填。
1．△△△☆△○△☆△△△△□△△△☆△
一共有（ ）个△，从左往右数，○排在第（ ）个。 从右往左数，第（ ）个、第（ ）个和第（ ）个是☆。 2． 13 15 14 10 3．18里面有( )个一和( )个十。
4．一个加数是5，另一个加数是7，和是（ ）。 5．被减数是16，减数是6，差是（ ）。
6．14前面的第3个数是（ ），与16相邻的数是（ ）和（ ）。 7．在○里填“＞”、“＜”或“=”.
4○6 9+6○15 6+8○8+6 14-4○14+4 11○9＋3 9+0○9-0 7○17-7 12○20
三、我会从不同角度思考。 一共有多少把雨伞？
四、我会解决问题。
（1）
一共采了多少个松果？
（3）
我们组有6人，每人分 1个桃子后，还剩5个。 请问：原来有多少个桃？
（4）一群人排队，小亮前面有3人，后面有8人，这队有（ ）人。
画一画：
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的态度：（ ①积极 ②拖拉 ③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好 ②良好 ③一般 ④差） 学生作业完成的写字姿势（①端正 ②一般 ③差）
家长签名：
2019-2020学年度第一学期 一年级数学第18周周末作业
班级______ 姓名______ 评价_____ 一、 在 填上合适的数。
二、填空。
1、一个数十位上是1，个位上是7，这个数是（ ），读作
（ ）。
2、钟面上的时针和分针都指向12，这个时刻是（ ）。 3、（ ）个同样的小正方体，能拼成一个大正方体。 4、两个加数都是8，和是（ ）。
5、最小的一位数是（ ），最大的一位数是（ ），他们的和是（ ）。
6、当分针指向12，时针指向8，这时的时刻是（ ），再过1小时是（ ）。 三、计算。
10-3= 15-4= 11+6= 10+0= 13+4= 8-4-4= 7+5-10= 6+4+5= 12-2+9= ( )-7=10 15-( )=12 ( )+8=14 四、我会填。 1、
（1） 一共有（ ）只小动物在赛跑。
（2） 在最（ ）面。 在最（ ）面。 （3） 在 的（ ）面。 在 的（ ）面。
（4） 前面有（ ）只动物，后面有（ ）只。 五、解决问题。
1、小猫吃了7条鱼，还有5条，原来有多少条鱼？
□○□＝□2、树上一共有18个苹果，摘了10个，还有多少个苹果？
□○□＝□□○□＝□
3、有17只蝴蝶，飞走了一些，还剩6只，飞走了多少只？
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差） 学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好 ②良好 ③一般 ④差）
家长签名：
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