文案

唐 山 学 院

实 训 日 志

经济管理系 系 别：_________________________ 实 训 名 称：人力资源管理模拟软件实训_________________________ 08市场营销 班 级：_________________________ 刘朋飞4080525118 姓 名 学 号：_________________________ 指 导 教 师：_________________________

2011年

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1月

实 训 日 志

实训日期 实训地点 2011-1-10 北校区A401 实训时间 8:00~15:30 今天我们开始人力资源管理实训了，作为实训的第一天，我们今天的主要任务是认识和熟悉人力资源管理模拟软件的基本功能、运行原则，以及他的优势所在。 我们上午主要是对专业进行了分组，每3人为一个标准小组，最后不足的为4人一组，预计如果进行顺利，可以考虑每人注册一个账号进行综合考评实训。其目的在于每个人都能参与进来，每个同学都能体验到人力资源管理模拟实训的好处。 人力资源管理模拟实训，是运用软件技术全方位模拟公司内部人力资源管理工作。学员通过对软件提供的虚拟竞争环境（产品市场、人才市场）分析，进行人力资源规划、人才招聘与培训、绩效考核、薪酬管理、合同管理等人力资源管理实战决策。 实 训 内 容 今天我们初步了解了人力资源管理模拟软件的好处，使用计算机模拟真实经济市场，能够在学校最大限度的让每个同学体会到： 收 获 和 体 会 1、为学生提供虚拟的企业人力资源管理环境，让学生了解、熟悉人力资源工作的全貌； 2、让学生了解人力资源管理工作的战略意义； 3、让学生熟悉人力资源工作的主要流程； 4、掌握选人、用人、留人的技巧； 5、训练学生薪资设计、培训计划、职位分析、绩效管理等技能； 6、体会业务部门经理在人力资源工作中的作用； 7、强化市场竞争意识。 2

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实训日期 实训地点 2011-1-11 北校区A401 实训时间 8:00~11:30 本次课的主要任务是进行一次非正规的人力资源管理模拟软件操作，其目的是进一步熟悉和理解人力资源管理模拟软件的功能和特点，以及操作时应该注意到的问题，我们本次课主要是： 1.认识人力资源规划作用、会编制人力资源规划、掌握人力实 训 内 容 资源规划方法； 2.认识人才培训作用、会编制人才培训方案、掌握人才培训方法； 3. 认识人才招聘作用、、会编制人才招聘方案、掌握人才招聘方法； 4. 认识绩效管理作用、会编制绩效管理方案、掌握绩效管理方法； 5. 认识薪酬管理作用、会编制薪酬管理方案、掌握薪酬管理方法。 通过今天的实训，我们初步了解了人力资源管理模拟软件的操作方法，认识到了运用计算机模拟现实经济社会人力资源规划的好处，是当今经济时代的潮流。 通过实训我们可以加深理解人力资源管理中包含的基本内容，体会到战略人力资源管理、人才招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、合同管理等人力资源各方面的理论知识及管理学、战略管理的相关知识，弄清楚其中的关系连接。同时通过参与不同的模块的实验，既可以体现对人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，与此同时，我们也能感受到，当今时代，经济的竞争，归根结底是人才的竞争，是人力资源规划的竞争，做好人力资源规划，能够更好的配合企业的战略竞争，是企业立于不败之地，否则，则可能使企业进退维谷。 收 获 和 体 会 3

实 训 日 志

实训日期 实训地点 2011-1-12 北校区A401 实训时间 8:00~15:30 今天我们开始进行人力资源管理模拟式软件的正式演练阶段，按照上两次课的计划，本次课我们将会正式运行软件环境，评比出人力资源管理模拟式软件的操作的结果，主要包括： 1、全方位的管理场景体验 在模拟经营中，将出现多种市场环境的变化，并将体会到各种管理场景，虚拟企业人力资源部的成败取决于人力资源规划、培训招聘、员工管理等环节有效管理等，将使得学员充分的体会到管理的魅力所在。 2、 专家式的咨询报告 在模拟经营中，教师可以选择是否给学员提供专家式的咨询报告，咨询报告将为学员提供一些建议，并为企业提供诊断咨询服务，也可以为学员提供理论联系实际的机会。 同时，在竞争的环境中进行模拟演练也增加了教学的趣味性和游戏性，是大家在游戏与娱乐的欢快氛围中掌握和巩固了知识，是以前学到的知识得以验证。 通过今天的实际操作与竞争，我们能感觉到：人力资源模拟教学软件能训练学员在变化多端的经营环境里，面对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业的战略目标。它要求参加者能全面、灵活地运用管理学的知识，如员工管理、绩效管理等知实 训 内 容 收 获 和 体 会 识和预测、优化、对策、决策等方法，考察学员的分析、判断和应变能力，并能培养团队合作的精神。竞争模拟具有的竞争性、趣味性、实用性。 \"以能力驱动,就业为导向\"的高职教育,实训是其拉近学生与岗位需求之间距离的关键环节,而计算机仿真实训则是高职实训的一个有效途径.本文就\"实训的有效途径、当前计算机仿真实训现状及其发展对策\"等方面,阐述了当前的计算机仿真实训还处于起步阶段,我们应结合企业用人需求,集中资源,结合先进的计算机智能技术,深耕细作,进一步改进和完善仿真系统,使高职院校的<人力资源管理>课程,理论与实践紧密结合,培养更符合社会需求。 4

实 训 日 志

实训日期 实训地点 2011-1-13 北校区A401 实训时间 8:00~15:30 一周的实训，转眼间过去了。在这短短的一周实训期间，有兴奋，有烦恼，有无从下手时的不知所措，也有成功后的喜悦。可是，回首这一周，阵阵涟漪在心中激荡。本次课程的主要内容是： 1.薪酬管理，根据绩效进行薪酬管理，是在组织发展战略指导下，对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态管理过程； 2.劳动合同管理，对员工的劳动合同进行管理，劳动合同按合同的内容分为劳动合同制范围以内的劳动合同和劳动合同制范围以外的劳动合同；按合同的形式分为要式劳动合同和非要式劳动合同。 实 训 内 容 一周的实训就这样结束了，或许我们还在回顾着这个过程，在其中，我们付出过，努力过，收获过。不管结果如何，只要我们用心去做了，尽自己最大的努力去做了，我们便可以说一声无悔。 每一天的实训任务对于我们是一种能力的提升和对自身的一种突破。整个过程，让我们对书本知识重新温故了一遍，不仅仅是“企业人力资源管理师”这本书的内容，还包括我们大一时所学的“管理学”。其实，这一周的实训，也让我们感觉到自己所学知识的肤浅和实际运用专业知识的匮乏，这也让我们认识到，学知识不仅是学完就行了，还要不断的去温故，加深记忆。正所谓“温故而知新可以为师矣”。在此过程中我们也懂得了，不管做什么事，我们都要学会进行全面分析，全盘考虑，分析解决问题要有事实依据；我们也知道了做任何事情，心态是最重要的，因为“一种积极的心态比一百种智慧都更又力量”。

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收 获 和 体 会 指 导 教 师 评 语 指导教师签字： 年 月 日 实训日志成绩： 实训出勤成绩： 实训报告成绩： 实训总成绩：

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