植物园实习心得体会大全

到劳动中并体验劳动带来的欢乐，所以通过他们亲自动手栽培植物并对植物进行管理和养护，可以让他们体会到整个过程的艰辛与欢乐，

植物园实习〔心得体会大全〕1

从而树立“劳动最光荣”的思想;

为了提高中学校生的动手实践技能和综合素养，培育同学的科学思维

2、通过对植物的观测和记录，感受生命的奇妙并更加尊敬和珍惜生

〔方法〕，激发同学探究性学习的爱好，北京教学植物园、北京市劳动

命;

技术〔教育〕讨论会于举办“北京市中学校生植物栽培实践”活动。我

3、通过科学实践活动，激发同学科学探究的爱好，提高同学参加科

校积极响应并积极组织同学参加，为了圆满地完成此项活动，我们学校

学活动的热忱，熬炼同学养成良好的科学素养。

的两位生物老师在学校的大力协作下从以下几方面进行了安排：

二、活动过程

一、活动目的：

1、3月17日，在老师进修学校进行培训。

本次活动的宗旨是通过同学自己动手栽培植物，观测植物从种子萌发

仔细听取了本次竞赛的介绍及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技

到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤与欢乐，在进行〔种植〕、观测、

术。同时查找大量的关于矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培过程中的常

记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科学实践中

见问题和解决方法的资料，以便解决同学在实际操作中遇到的详细问

体会到动手参加的欢乐。遵循这个原那么，我们举办这次活动有三个目

题。

的：

2、3月18~21日，分批对同学进行培训。

1、现在的同学由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真正能参加

第 1 页 共 8 页

植物园实习心得体会大全

本文格式为Word版，下载可任意编辑

由于考虑材料数量有限，同时初一同学又刚学习过植物的相关知识，因此决断参赛范围确定为初一班级同学，同学们特别踊跃，有一百多名同学积极报名，我们两位老师利用课上的时间，对同学从竞赛的目的和要求、矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技术、种子发芽的条件、怎样做植物栽培管理记录、怎样做生长观测记录等几个方面进行介绍，并将资料以PPT的形式让同学下载后回去仔细学习和理解。 3、3月21日，分发植物种子和花盆、营养土、营养液。 4、4月10日开始至6月上旬，对同学的植物栽培状况进行跟踪了解和指导。

(1)涉及种子的萌发问题，对于没有发芽的援助同学分析缘由，如水分的多少、光照、覆土的厚度等，鼓舞失败的同学下次继续努力或者自己再去买些种子尝试种植;

(2)对于已经萌发的小苗，那么帮提示同学加强管理，比如植物的温度、湿度、光照、水分等的掌握，营养液的运用考前须知等。期间不断

有同学将栽培成果带到学校展示，我们两位老师都予以实时的指导，同学提出的问题我们也实时地进行解决;

5、6月中旬，依据“中学校生植物栽培实践”评比标准，我们组织同学进行了校内评比，有30多名同学交来了他们栽种的植物以及管理记录、成长记录、心得和体会等，我们从中推选出5名优秀的同学参与成果展示及一、二等奖的评比，其他的同学均获得三等奖。 三、活动效果

1、通过此次活动，让同学体验了从种子到植物的生长过程，也学会了一些植物的种植方法，在活动中许多同学学到了不少关于植物种植的学问，在劳动中学习，在劳动中感受欢乐是同学表现出来的主要感受。

2、通过对植物的栽培、管理和养护，使许多同学感受到了生命的奇妙，也培育了同学珍爱生命的意识，记得刚有小苗长出时，有些女生看到后都会赞叹“真可爱”“像小宝宝”，当小苗长的不好时他们会

第 2 页 共 8 页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

难过难受，而这个过程中的每一点改变，同学都会很兴奋地实时地告知我，那种喜悦之情溢于言表。

3、这次活动也很好的培育了同学的互助意识，由于有些是小组合作进行，所以同学之间能很好的分工合作、相互关怀;甚至有些栽培失败的同学也会积极地援助栽培胜利但遇到问题的同学想方法、分析缘由，援助他们照看植物，同学间的关系也变得更加融洽。

4、通过这次活动也让我们发觉了同学的另一面，有些男生平常淘气捣蛋、满不在乎的神情让老师很是头疼，可是对于植物的栽培他们却表现出更多得细心和严谨，当植物长的不好时他会心急如焚，而植物脆弱时他又是呵护有加，这些在让我们感动的同时也感受到了同学的可爱。 四、同学反响

同学参加本次种植实践活动特别积极，许多同学都剧烈要求参与活动。活动后许多同学提出了他们的感受，如有同学提到植物种植的过程是特别不简单的，平常吃着水果和蔬菜并没有任何感觉，但通过这次的栽培，

感受到了劳动的艰辛和乐趣也懂得了尊敬别人的劳动成果;也有同学谈到通过这次栽培活动增加了我的责任心，也意识到了生命的珍贵等。 五、一些建议

有些同学询问为什么没有其他种类，想了解更多植物的栽培方法和技术，所以盼望以后再有这样的活动时能多提供一些植物品种的种子;另外由于数量的确有限，还有想参与的同学不能如愿，所以盼望以后能尽量满意更多同学的需求。 植物园实习心得体会大全2

我们本次实习主要是为了让同学们娴熟掌控常绿和落叶果树修剪的方法和技术，了解并且掌控花果调控得方法，为今后园艺果树的学习和工作打下坚实基础。我们得实习地点学校农场果园。实习的主要内容就是果树的冬季修剪和花鼓调控，冬季修剪是从落叶至第二年前面芽之前休眠期的修剪。相宜的修剪时间是在深冬之后至早春营养生长之前。这时枝干和根系贮存的大量营养的枝条和花芽有效地利用。本

第 3 页 共 8 页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

次实习果树为桃、李、梨、枇杷、葡萄等。桃树的冬季整形修剪依据桃树生长结果的特点，桃树修剪可分为幼树期、初果期、盛果期和衰弱期4个不同时期的修剪。幼树期主要是以整形为主，修剪时期是夏季修剪与冬季修剪相结合，以夏季修剪为主，主要任务是培育主枝和侧枝。初果期是在幼树整形的基础上，继续调整各级枝条的从属关系，对强壮新梢实时摘心，促生分枝，培育各种类型的结果枝组，提高早期产量。盛果期修剪主要任务是维持健壮树势，调整主、侧枝长势均衡;留意选留和培育更新枝并选留主枝基部分枝，保持树冠内有较多的结果部位;各级骨干枝的延长枝要适当重剪，尽量延迟结果部位外移的速度;树冠外围的过密枝可适当疏除，保持良好的通风透光条件，延长结果年限，提高经济效益。衰弱期修剪的主要任务是更新复壮长势较弱的骨干枝，促使抽生健壮新梢和结果枝;选留、培育着生位置相宜的徒长枝，用于更新衰弱骨干枝;同时留意更新复壮树冠内膛的结果枝组，延缓衰弱年限，维持经济产量，待失去经济价值时，实时进行全园更新。

葡萄树冬季整形修剪，为了保证各个主蔓上，能根据肯定距离配备好结果母枝组，要将不需要的或不能用的枝蔓从基部彻底剪除掉。短截冬季修剪时，习惯上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的长度，长度的确定主要是依据修剪需要和成熟新梢的质量而定。修剪的长度一般为：短梢，留3-5节;中梢，留5-7节;长梢，留8-10节。一般枝梢成熟好、生长势强的新梢可适当长剪;生长势弱，成熟不好、细的可以短留;枝蔓基部厚实力低的品种，宜采纳中、长梢修剪;枝蔓稀疏的地方为充分利用空间，可以长留;双枝更新，在一个枝组上通常由一个结果母枝和一个预备枝组成。成果母枝长留，采纳长、中梢修剪，下面一个作预备枝剪留2-3个芽，每年反复更替进行，采纳此种方法培育更新枝比较牢靠，适用于发枝力弱的品种。

梨树的冬季整形修剪,骨干枝的培育需留意其成层形、主从性、开张性、均衡性和坚固性，以保持树体的通风透光、优质高产和健壮长寿。幼树在培育枝组时应遵照“少疏多留，先截后放，以截促枝，以放促

第 4 页 共 8 页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

花”的原那么。大树枝组的修剪应遵照“轮替结果，养缩结合，以养促壮，以缩更新”的原那么。一般逢二留一破一，逢三留二去一，逢四留二去一破一，逢五留二去二破一。去留原那么是疏上留下，疏弱留壮，疏花芽留叶芽。幼树的修剪一般采用对长枝轻剪缓放，对直立壮枝拉平，保留中短枝，尽量利用抽发的枝梢，扩大树冠。除疏剪部分过密枝外，一般不进行疏剪。

枇杷树有两次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗顶端的花序，粗大的结果枝一般留3~4个小穗，中等的留1~2个小穗。顶端的花穗会先开花，将其除去后，就能保证留下的花同时开放，以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右，当花穗的剪口处形成愈伤组织后，进行第二次修剪，要掌握结果枝的量，一般保持六七成的成花量，所以修剪时要先将细弱的结果枝除去，再疏。每一小穗的花序留3~5朵花，花朵的朝向和位置尽量错开。

在果树冬季修剪方面，我们应当针对果树不同生理周期的生长特性来

进行评判修剪，在认准果树修剪方法的同时，我们还应当结合对果树不同部位的不同培育方案来进行综合整形修剪，不能草率的进行作业。在本次教学实习中，对不同果树冬季修剪的方法我基本上得以掌控，但是还是大大不够的，在〔其它〕季节的修剪方面还没有得到充分的巩固和实习操作，我相信通过我自己的不断努力和进取，肯定可以娴熟掌控南方大部分果树的四季修剪方法。 植物园实习心得体会大全3

6月20日至7月11日，本人参与了由七师林业局在石河子高校举办的园艺种植培训班，在这二十天的时间里，本人能够仔细学习园艺种植技术知识，同时也积极与其他兄弟单位的同志相互学习，相互沟通沟通，收获很大。体会如下：

一、通过学习，认识到园艺种植业在团场经济进展中的重要作用。我们一二五团是棉花种植大团，纵观我团经济的进展，不难发觉这样一个规律：即棉花兴那么团场兴，棉花衰那么团场衰。遇到棉花丰收，

第 5 页 共 8 页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

市场行情好的年份，必定会涌现职工增收、农业增盈、团场增效的景象。反之，植棉团场不少人那么像是打了败仗，无精打采。因此大力进展果蔬园艺业，已成为拓宽职工增收的重要〔渠道〕。

二、此次培训内容主要涉及绿化苗木的栽植、修剪、施肥、浇灌、病虫害防治及日常的养护管理等方面，着重讲解了苗木修剪技术、越冬保温技术、保证苗木成活率技术。通过技术培训沟通，使我学到了更多更专业的园林绿化技术与〔管理知识〕。

三、在今后的工作中，我将把所学到的知识运用到实际工作中去，不遗余力做好本职工作，为团场园艺种植业的进展贡献自己的能量。 植物园实习心得体会大全4

周六下课后和妈妈往家走的路上，实在是不想听妈妈唠叨。我想〔说说〕个笑话快乐快乐。我于是对妈妈说：“妈，和您说个好玩的事。一天小明带了一个百合头回家，想送给他妈妈种出来。结果他妈妈接过去一边把百合种在盆里一边对小明说‘真是好孩子，以后我们烧菜时就有

新鲜的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我还没说完，妈妈就大笑起来：“百合和大蒜完全不一样的。你啊!一点生活常识都没有。” 我不信，肯定要妈妈找给我看，这两个究竟有什么区分。回到家后妈妈像变〔魔术〕一样拿出来两不一样白色的小疙瘩。一个是一片一片一层一层的，外面是淡淡的紫色，往下处是淡黄色的，下面有许多细小的根须。正着看像是多层莲花，反过来看像女生穿的〔蛋糕〕裙。尝了一片，哇!好苦!

一个有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮外套”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。这个皮衣不厚实像纸一撕就破。将它白白胖胖的、脆脆的皮衣脱了下来就看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体，根部有些泛红，带有古怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!

我看了好一会，想到一个游戏。于是手痒便开始数大蒜瓣一边数一边说：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……焦灼的数完最末一瓣。哈!

第 6 页 共 8 页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

我不笨。幸好是我不笨。数完后我又把目光瞄上了百合头，正拿起预备剥数数，看看这么多还是算了吧。让妈妈把它种上我还可以看到美丽的花。

这个周末通过观测，我究竟知道百合和大蒜有啥区分，再也不会闹笑话了。

植物园实习心得体会大全5 我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。

绿萝葱翠欲滴，看起来生气勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆集在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个洁白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增加了几分幽静，真是绿得可爱。

绿萝非常茂密，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风;

又像一块块美丽的翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜爱。

绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，非常光滑，上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了，慢慢地，延伸到了叶子上，成了叶子的`主叶脉，主叶脉又向前方长出很多的小叶脉，像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅很多，而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地 扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的〔编织〕下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱松软了。

绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以健

第 7 页 共 8 页

本文格式为Word版，下载可任意编辑

壮成长。它的生命力很坚韧，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以汲取甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并汲取二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢!而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢!

绿萝悄悄的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。

第 8 页 共 8 页