就业导向下高校新闻传播学实践教学的思考

就业导向下高校新闻传播学实践教学的思考

张秋鸣

（武汉信息传播职业技术学院，湖北　武汉　430223）

摘　要：当前的教育改革发展背景下，要充分注重方法的科学应用，提高专业课程教学质量。高校的新闻传播学

教学中，要能和就业导向相结合，促进学生未来的就业能力提高。本文先就高校新闻传播学实践教学就业导向的需求和存在的问题加以分析，然后就实际教学发展措施详细探究。关键词：新闻传播学；就业导向；实践教学

中图分类号：G206　　　文献标识码：A　　　文章编号：2096-5079（2018）04-0128-01处在当前就业压力不断加大的时代发展形势下，高校的教育工作就要充分注重就业导向的引导，培养学生的专业就业能力，让学生能在未来有更好的发展，只有从这些基础层面得到了加强，才能有助于提高教学质量。

一、高校新闻传媒学实践教学的要求及存在的问题（一）高校新闻传媒学实践教学的要求

高校新闻传媒学的教学过程中，加强实践教学，促进学生的实践能力水平的提高比较重要，这也是当前的教学发展的要求。注重实践性以及应用型的专业人才培养比较重要，这也是促进学生未来就业发展的重要举措。在传媒领域产业化的发展过程中，比较注重复合型人才的需求，这就要求在新闻传媒学教学过程中，要注重复合型专业人才的培养，让学生的实践能力不断提高，这样才有助于学生的未来发展。在高校新闻传媒学的实践教学发展过程中，传播的发展对高素质的新闻传播人才的需求极大，这就要求高校要注重实践性人才的培养，从而满足实际的人才应用发展。

（二）高校新闻传媒学实践教学的问题分析

从当前我国的高校新闻传媒学的实践教学现状中发现，其中还存在着诸多的不足之处，这影响了学生未来的就业发展，主要体现在以下几个层面：

其一，实践教学的时间不够。在新闻传媒学的实践教学过程中，对于综合实践教学的开展时间不够，短暂的实践活动中很难满足其知识经验的需求，这对学生专业技能的真正应用和作用的发挥有着很大的影响。再有就是受到资金因素的影响，对实践教学的投入不充足，也会影响实践教学质量水平的提高。

其二，实践教学形式单一化问题。在高校新闻传媒学的实践教学过程中，由于受到诸多层面因素的影响，实践教学的形式还比较单一化，影响了学生的整体学习效率，有的对学生的就业指导设计存在不符合实际的现状，这对学生的实践能力的提高也有着不利的影响。再有就是实践教学对媒介日益提高的用人要求没有及时跟进，造成专业人才不能满足实际就业要求。

二、就业导向下高校新闻传媒学实践教学实践措施

面对就业压力愈来愈大的形势，要充分注重应用新的教学方法，积极引导学生进步发展。笔者从就业导向的角度，对高校新闻传媒学实践教学提出几点建议：

第一，保障新闻传媒学实践专业化。要从就业导向的角度提高高校新闻传媒学实践教学的质量，就要注重对第二课堂的科学的充分的应用，通过模拟训练的方式促进学生实践能力的提高。优秀的记者能成功采访，正是自身有着

多样的文化积淀，这也是个人综合素质的重要表现。只有为学生创造第二课堂，让学生能够不断体验，从实践当中获得经验，这样才真正有助于提高学生的专业能力。让学生能够在实践过程中获得知识经验，将理论和实践能有机结合起来，这样才有助于实践教学质量的提高。

第二，完善实践教学的方案计划。保障新闻传媒实践教学的质量，提高学生的就业能力，就要从实践教学的计划方面完善规划，从多方面提高学生的专业基础素质，只有如此才能保障学生整体实践能力水平的提高。校园实践是比较重要的方式，通过开展多样的校园实践活动以及将实践教学落实，这对学生的动手实践能力以及创新能力的培养有着积极意义，让学生能够通过校园实践活动不断得到锻炼，这样才能保障学生专业能力的提高。

第三，注重校外实践活动的开展。提高学生的就业能力，要从校外实践活动的开展上着手实施，通过多样化以及特色鲜明的校外实践活动，加强学生的专业综合素质能力。实践教学要和课程的进程紧密结合，让学生到一些相关专业企业单位实施采访等，从校外实践活动当中不断汲取营养。或者是通过假期的见习以及实习，提高学生的综合实践能力，或者是通过毕业实习以及有特色的项目制实习等方式，提高学生的专业实践能力水平。

第四，注重学生创新能力的培养。为保障学生未来能更好就业与发展，就要充分注重加强对学生创新能力的锻炼培养，加大传播就业需求下的务实性新闻专业人才竞争力的提高，通过多种措施方法，提高学生的创新能力，这对学生未来的就业发展有着积极的促进作用。

三、结语

综上所述，要提高新闻传播学实践教学的质量水平，就要充分注重以正确的引导方法，在就业导向下促进学生的学习质量提高以及注重实践能力的培养，要和具体的教学现状紧密结合起来，找到针对性的教学方法加以落实，提高整体教学质量。

参考文献：

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[2]刘寒娥.媒介融合时代新闻传播学专业实践教学模式的改革与

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听,2017(07).

[4]肖剑.关于新闻学与传播学之间关系研究[J].西部广播电

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作者简介：张秋鸣，男，汉族，湖北公安人。研究方向：新闻专业、传统纸媒、网络传播。

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