一、按要求改写句子。
1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改成陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。（改成反问句）
3.随着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
4.我听见了火山暴发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话）
5.詹天佑常常勉励工作人员，说：“咱们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改成转述句） 6.这件事给了鄙视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改成反问句） 7.一想到母亲，我就泪流不止。（改成反问句）
8.我就不相信，这些小精灵会不爱咱们祖国的海岛，会不肯在这里安居乐业。（改成肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片。（改成“被”字句）
10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改成转述句） 11.都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改成陈述句） 12.天还在下雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话）
13.目击这惊心动魄的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改成反问句） 14.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒畅。（改成双重否定句） 15.是一名耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加适合的关联词） 16.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改成反问句） 17.保住了这黄土，咱们有这绿树。（加得当的关联词）
18.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改成“被”字句）
19.一个妇女搬了把椅子放在我眼前说：“这是咱们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改成转述句） 20.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改成双重否定句）
21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）
22.伯父就是这样一个为自己想得少，为他人想得多的人。（改成反问句） 23.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句） 24.你想，周围黑洞洞的，还不容易碰鼻吗？（改成陈述句）
25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话） 26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改成转述句） 27.它本性这样。跟它说住在咱们的屋子里不会冷，是没有效的。（用关联词连成一句话） 28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思） 29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思） 30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句） 31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎加倍美丽动人。（改成反问句） 32.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风度呢？（改成陈述句） 33.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改成反问句）
34.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我用饭。”（改成转述句） 二、仿写改写比喻句、拟人句。
1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子） 2.雨悄悄地来了。（改拟人句） 3.雨从四面八方飘但是起（改拟人句） 4.小树随风摇晃。（改拟人句） 5.浪花拍击着海岸。（改拟人句）
6.咱们酷爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（照样子仿写句子）
7.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（仿写句子） 8.小雨烟似的被秋风扭着卷着。（仿写句子）
9.时间比如清风，它能帮忙咱们驱散心头的愁云。（照样子仿写句子）
10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（改比喻句）
11.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。（照样子仿写句子） 12.月亮穿过微云。（改写比喻句）
13.星星在天空中一闪一闪的。（改写拟人句）
14.人生路上，一个微笑，可让咱们看到春天的温暖。（照样子仿写句子） 15.书是明灯，能照亮道路。（照样子仿写） 16.枯黄的树叶从树上飘落下来。（改成比喻句） 三、缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩写句子） 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子） 3.我对这两个母亲怀着一样高贵的敬意。（缩写句子）
4.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。（缩写句子） 5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。（缩写句子） 6.守书摊的是一名坐在轮椅上的残疾青年。（缩写句子） 7.这是他们在经受了我数次“折磨”以后下的结论。（缩写句子） 8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。（缩写句子） 9.取得特别保护的鹿成了凯巴伯丛林中的“宠儿”。（缩写句子）
10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩写句子） 11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。（缩写句子） 12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。（缩写句子）
13.他那历尽沧桑的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩写句子） 14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩写句子） 15.爸爸的书房里，挂着一幅从丛林里捡来的大鹿角。（缩写句子）
16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子） 17.天空中挂着明月。（扩写句子） 18.《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子） 19.学校开展了活动。（扩句，至少扩充两处） 20月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处） 四、修改病句。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 2.他把想法毫无保留的全数讲了出来。
3.我老是禁不住禁不住想起那位“耳聋”的老人。 4.通过一名耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。
5.桑娜听着暴风的怒吼和汹涌彭湃的海浪，感到心惊肉跳。 6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。
7.一轮敞亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，处处都是喜气洋洋的。 8.马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情何等愉快啊！ 9.六年级（2）班的同窗通过并讨论了保护母亲河计划。 10.多读好书可以丰硕和提高咱们的知识。 11.公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。 12.秋季的北京是美丽的季节。 _ 13.造纸术是我国四大发明。 14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。
15.新年联欢会上，同窗们演出的美好节目，把大家吸引住了。 16.欢乐的歌声在眼前回荡。
17.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。
18.通过老师的教育，小明同窗端正了学习态度和学习目的。 19.通过学习，使我有很大的收获。
20.这次考试，同窗们普遍的成绩提高了。 一、在会上，纷纷发表了自己的意见。 二、他告知我过去愉快的旧事。 3、在新学期，我定好了计划和决心。 4、语文对我很感兴趣。 5. 我敢肯定明天可能会下雨。
六、在老师的帮忙下，小明的作文水平进步了。
7、我家有《西游记》、《三国演义》、《少年报》等书籍。 八、李刚和小海是好朋友，他常常帮忙他。
九、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 10.夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。 11.老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
12.咱们的王老师光荣地被评为\"市先进班主任\"的称号。 13.我猜想他肯定是一个六年级学生。
14.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 15.只要你为大家做好事，可是会取得大家的信赖。 16.通过老师的帮忙,使我更正了缺点。 17.咱们通过并讨论了中队计划。 18 .看了这本书,受到了深刻的教育。
19 .开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 20.他常常回忆过去有趣的旧事。
21 .我国古代的四大发明是造纸。
22.他的书包里有铅笔、钢笔、尺子、橡皮和讲义等文具。 1.周日，小红和小蓝一路去上舞蹈课，每次都是她去找她。 2.看着缓缓升起的五星红旗，心里充满自豪。 3.王老师为培育失足青年做了很多工作。 4.春天的九寨沟是个美丽的季节。
5.在紧急关头，公安人员武断地向犯法分子开了枪。 6.在老师的帮忙下，我端正了学习目的。 7.礼拜六中午，都去参观烈士纪念馆。 8.我国人口是世界上最多的国家。 9.班长以身作则，受到了大家的爱戴。 10.无论山路十分艰险，他也坚持向上攀登。 11.既然他人的意见是对的，咱们也要虚心听取。 12.运动场上插满了五颜六色的红旗。
13.无论天气十分酷热，大家仍是坚持锻炼身体。
一、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。 二、全班同窗都到了，只有王钢没来。 3、昨天傍晚下了一晚上大雨。
4、因为他有很大进步，可是老师表扬了他。 参考答案
一、按要求改写句子。
1.这山中的一切，都是我的朋友。 2．谁能说这不是天地给我的恩泽？ 3.雨随着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。
4.我不仅听见了火山暴发的声浪，而且听见时间隆隆的回声。
5，詹天佑常常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 6．莫非说这件事没有给鄙视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？ 7.一想到母亲，我怎么能不泪流不止呢？
8.我相信，这些小精灵肯定会爱咱们祖国的海岛，会愿在这里安居乐业。 9.大西瓜被站长切成薄薄的小片。
10.黄继光对指导员说，请把任务交给他。 11.都像你这样白看书，人家无法过日子。 12.若是天还在下雨，那么你别想出去玩。
13.目击这惊心动魄的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？ 14.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒畅。 15.虽然是一名耳聋的老人夸我，我仍是很兴奋。 16.莫非他不是与山川共存与日月同辉了吗？ 17.只有保住了这黄土，咱们才有这绿树。 18.在我的请求下，一片洁白的雪地总算被留住了。
19.一个妇女搬了把椅子放在我眼前说，那是她们专门准备的残疾人椅，叫我快坐下。 20.闰土心里的稀奇事，不能不让我很羡慕。
21.这么冷的天，那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。 22.莫非伯父不是这样一个为自己想得少，为他人想得多的人吗？（或：伯父不就是这样一个为自己想得少，为他人想得多的人吗？）
23.那天临走的时候，伯父把两本书送给我。 24.你想，周围黑洞洞的，很容易碰鼻的。
25.虽然闰土见人很害怕，可是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。 26.鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。 27.它本性这样。即便跟它说住在咱们的屋子里不会冷，也是没有效的。
28.伯牙抚琴的时候，心里想着高山，而且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说：“好啊！你的琴声有一种巍峨挺拔的气势，就像泰山一样。”
29.钟子期归天后，伯牙以为世上再也没有能听懂他琴声的人了，于是将琴身摔破琴弦扯断，从此以后再也不抚琴了。
30.贝多芬说，他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。
31.在这空旷而深远的背景里，莫非蒙娜丽莎不加倍美丽动人吗？ 32.《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风度。 33.对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？
34.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他用饭。 二、仿写改写比喻句、拟人句。
1．例：你好，漂亮的蝴蝶！你扇动着那彩色的翅膀，是邀我与你一路飞舞吗？你好，辛勤的蜜蜂！你忙着采蜜，是在为客人准备一顿丰盛的佳肴吗？你好，美丽的小草！你扭动着柔软的身躯，是在向我鞠躬行礼吗？
2.例：雨迈着轻盈的步伐悄悄地走来了。 3.例：调皮的雨从四面八方向我奔跑而来。 4.例：小树摇摆着身体，随风舞蹈着。（或：小树随着风儿翩翩起舞。） 5.例：欢腾的浪花兴奋地拍击着海岸。（狂怒的浪花凶狠的拍击着海岸。） 6.例：咱们酷爱山川，就像活泼的鱼儿依赖大海宽敞的臂弯一样。（咱们酷爱河流，就像干渴的旅人渴望绿洲清凉的甘雨一样。）
7.例：我喜爱夜晚中那宁静的旋律，喜爱那梦幻的夜空，喜爱空中闪烁的繁星。 8.例：大雪鹅毛似的被寒风吹着舞着。
9.例：时间比如小雨，它能帮忙咱们洗去心灵的杂质。（时间比如明灯，它能帮忙咱们照亮前行的征程） 10.例：腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像一幅满园风光画。 11.例：妈妈是一把雨伞，风中为我遮风挡雨。 12.例:月亮穿太轻纱似的微云。
13.例：星星在天空中一闪一闪的，顽皮地眨着眼睛。
14.例：人生路上，一句问候，可让咱们听到花开的声音。（人生路上，一丝关心，可让咱们看到人世的真情。）
15.例：书是阶梯，能指引方向。书是钥匙，能开启大门。书是炉火，能温暖心房。 16.例：枯黄的树叶犹如翩翩飞舞的金色蝴蝶从树上飘落下来。 三、缩写与扩充句子。 1.“村民们”推着食物。 2.詹天佑是工程师。 3.我怀着敬意。 4.我了解到来历。 5.骏马在奔跑。 6.守书摊的是青年。 7.这是结论。
8.渔夫拖着网走进来。 9.鹿成了“宠儿”。 10.老头创造了绿洲。
11.父亲带给我贝壳和鸟毛。 12.心里有事。 13.脸上现出痛苦。 14.他用手指捻着封面。 15.书房里挂着鹿角。 16.这是铁路干线。
17.深蓝的天空中挂着一轮洁白的明月。 18.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
19.咱们学校在今年三月份开展了学雷锋的社会实践活动。 20.洁白的月光透过窗户照在姑娘的脸上。（柔和的月光静静地照在姑娘的脸上。） 四、修改病句。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林。（或：《怀念母亲》是季羡林写的。） 2.他把想法全数讲了出来。 3.我老是禁不住想起那位“耳聋”的老人。 4.通过一名耳聋老人的鼓励，我增加了拉琴的自信。
5.桑娜听着暴风的怒吼，看着汹涌彭湃的海浪，感到心惊肉跳。 6.公路两旁，种植着茂密的苹果树。 7.一轮敞亮的圆月挂在空中，元宵佳节终于来到了，处处都是喜气洋洋的。
8.马路边，张小东和刘文斌由他们的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，心情何等愉快啊！ 9.六年级（2）班的同窗讨论并通过了保护母亲河计划。 10.多读好书可以丰硕咱们的知识和提高咱们的水平。 11.公园里十分安静，只有两位老人在窃窃密语。 12.北京的秋季是美丽的季节。 13.造纸术是我国四大发明之一。 14.他冒着风雪、踏着泥泞艰难地前进。
15.新年联欢会上，同窗们演出的优秀节目，把大家吸引住了。 16.欢乐的歌声在耳边回荡。 17.集贸市场有许多蔬菜。
18.通过老师的教育，小明同窗端正了学习态度，明确了学习目的。 19.通过学习，我有很大的收获。 20.这次考试，同窗们的成绩普遍提高了。
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