一、选择题
1． （ 2分 ） 合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 17
2． （ 2分 ） 同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ ）元。 A.12 B.13 C.15 D.19
3． （ 2分 ） 10个十就是我，我是（ ） A.10 B.100 C.20 D.1000
4． （ 2分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5． （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30° B. 45° C. 90°
二、判断题
6． （ 2分 ） 比5大1的数是4，比5小1的数是6。（ ） 7． （ 2分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（8． （ 2分 ） 长方体就是正方体。（ ）
9． （ 2分 ） 2个苹果和第二个苹果一多样。 10．（ 2分 ） 0℃表示一个温度。
三、填空题
11．（ 2分 ） 数一数，圈一圈，比一比。
比
________ （多，少）。
________
12．（ 5分 ） 下表是一年级学生，兴趣小组记录表：
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） 小组 书法 舞蹈 数学 人数 8 5 6 ①该班被分成________个小组。 ②________＜________＜________ ③________组人最多 13．（ 5分 ） 填一填
（1）比9多4的数是________。
（2）比8多5，比16多3的数是________。
（3）比7多4，比12少1的数是________。
（4）写出20以内比15大的数________。
（5）比19大1的数是________。
14．（ 3分 ） 1张 可以换________张 ，或者________张
。
3张 +2张 +1张 =________。
15．（ 1分 ） 小青比小红高10厘米，小兰比小红矮4厘米，小青和小兰的身高相差________厘米。 16．（ 1分 ） 接力赛。
________
17．（ 5分 ） 根据算式，划一划。
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18．（ 3分 ） 数一数，每一种物品有几个?
________个苹果
________个杯子
________个球
19．（ 6分 ） 3.56元＝________元________角________分 4.05米＝________米________分米________厘米
四、解答题
20．（ 5分 ） 按照虚线折一折,折出来的各是什么图形?先连i连,再写出名称。
21．（ 9分 ）
（1）填一填。
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（2）
________玩具卖得最多，________玩具卖得最少。 （3）卖出的飞机玩具比汽车多________个。 （4）看图你还能解决哪些数学问题？ ________
22．（ 13分 ） 按顺序填数。 （1） 2 3 ________ ________ ________ ________ ________ ________ （2） 9 8 ________ ________ ________ 4 ________ ________ （3） 2 4 ________ ________ 10 23．（ 5分 ） 老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮） 24．（ 9分 ） 7 5 8 9 2 1 3 10 （1）一共有________个数。
（2）最小的数是________，最大的数是________。
（3）其中哪两个数相加，得数正好是10？把它们填在下面的横线上。________＋________＝10；________＋________＝10；________＋________＝10 25．（ 5分 ） 动脑筋，看哪两组图形可以拼成
，连一连。
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26．（ 5分 ） 算一算，比一比。
27．（ 5分 ） 减数是60，差是40，被减数是多少？
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榆次区第一小学校2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案） 一、选择题
1． 【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：7+9+1=17（人） 故答案为：C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。 2． 【答案】C
【解析】12+3=15元。 3． 【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】10个十就是100 4． 【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5． 【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。 故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。
二、判断题
6． 【答案】错误
【解析】
7． 【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8． 【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 9． 【答案】 10．【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度 故答案为：正确
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【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。
三、填空题
11．【答案】多；4＞3 【考点】5以内数的大小比较
【解析】
12．【答案】3；5；6；8；书法
【解析】
13．【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
【考点】20以内数的排序，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】（1）9+4=13. （2）8+5=13，16-3=13. （3）7+4=11，12-1=11.
（4）20以内比15大的数是：16、17、18、19. （5）19+1=20.
故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答. 14．【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=
【考点】100以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为7×5=35，35＜36，所以7×5＜36； 因为5×8=40，所以40=5×8；
因为4×8=32，9×4=36，32＜36，所以4×8＜9×4； 因为5+5+5=15，5×5=25，15＜25，所以5+5+5＜5×5； 因为3×6=18，19＞18，所以19＞3×6；
因为3×9=27，5×6=30，27＜30，所以3×9＜5×6； 因为1角=10分，所以6角=60分；
因为7元=70角，70角＞40角，所以7元＞40角；
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1元=100分.
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=.
【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；
比较货币大小，根据1元=10角=100分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小. 15．【答案】14
【解析】【解答】解：10+4=14（厘米）
故答案为：14【分析】一人比小红高，一人比小红矮，用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。
16．【答案】6，2，3，6，4，0 【考点】9以内数的加减法 【解析】 17．【答案】解：
【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答. 18．【答案】2；4；8 【考点】数10以内的数
【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球。
故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。 19．【答案】3；5；6；4；0；5
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.56元＝3元5角6分；4.05米＝4米0分米5厘米. 故答案为：3，5，6；4，0，5.
【分析】用元作单位，用小数表示物品的价格时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分；用米作单位，用小数表示时，整数部分的数表示几米，小数部分的十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.
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四、解答题
20．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】正方形的四条边长度都相等，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，由此判断即可。
21．【答案】（1）解：填表：
（2）飞机 ；轮船
（3）3
（4）解：飞机比轮船多几个？
【考点】统计图表的填补，10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（2）10＞7＞6＞5＞4，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少； （3）飞机比汽车多：10-7=3（个）； （4）问题：飞机比轮船多几个？
故答案为：（2）飞机；轮船；（3）3；（4）飞机比轮船多几个？ 【分析】（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表； （2）根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少； （3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；
（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。 22．【答案】（1）4；5；6；7；8；9 （2）7；6；5；3；2 （3）6；8
【考点】数列中的规律，10以内数的排序
【解析】
23．【答案】（2.8+1.1）×46=3.9×46=179.4（元） 答：老师至少要带179.4元才能给每人买一份。
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【考点】小数的加法和减法，小数乘整数的小数乘法，货币简单的计算
【解析】【分析】角÷10=元，（每支铅笔价钱+每块橡皮价钱）×46人=46人的总花费。 24．【答案】（1）8 （2）1；10
（3）7；3；8；2；9；1
【考点】数10以内的数，10以内数的排序，10以内数的加法和减法
【解析】【分析】（3）答案不唯一。 25．【答案】解：
【解析】
26．【答案】12；12；17；17；15；15；15；15
【解析】【解答】根据分析，计算如下：
【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便. 27．【答案】解：60+40 = 100 【考点】整十数的加减法
【解析】
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