评价要素 主要指标（权重） 评价标准描述 非常合适（4分） 一般（2分） 人人主动参与，主动参与程度20%。 收集资料，整理、汇报。 具有合作精神；主动合作情况20%。 交流，参与集体讨论；资源共享。 提出新观点；观点鲜创新情况20%。 明、独特；自己的主张明确。 学习态度好；积极帮助别人。 具有较强的探究精自主探究20%。 神；害怕困难，遇到困难退缩。
能积极主动的自主探究。 对信息技术课有兴趣。 具有创造性思维。 善于与别人合作。 爱与别人交流。 积极并起主导作用。 积极但不起主导作用。 学习过程 有一定的思考能力。 学习态度20%。 对信息技术有兴趣，但觉得可学可不学。 能积极主动的自主探究，但没有良好的方法。
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