大学生思政教育在网络时代下的机遇和挑战
作者:钱利
来源:《知识文库》2017年第14期
随着科学技术的发展与互联网技术的创新与完善,我国进入信息化時代,在这一时代背景下,针对大学生的思政政治教育工作迎来新的机遇与挑战。网络技术得到学生接受信息更加的便利,同时信息的内容更阿基的丰富,这就使得信息对学生行为的影响更加的深入。本文从大学生思想政治教育在网络时代背景下的机遇与挑战进行分子,进而指出网络时代背景下,提高大学生思想教育的有效措施。
一、大学生思政教育在网络时代下的机遇与挑战 1.大学生思政教育在网络时代下面临的机遇
网络信息化进一步拓宽学生接受信息的渠道,同时使得信息交流更加便利,学生的自主选择权得到充分发挥,对于大学生思政教育工作的开展提供有利的条件。同时网络技术成为教师创新教学模式与教学理念的重要工作,教师可以充分利用互联网技术,对教学内容进行丰富创新,采用学生喜闻乐见的形式进行思政教育工作,最大程度的调动学生学习的积极性。 2.大学生思政教育在网络时代下面临的挑战
随着互联网的普及,更多的信息和价值观充斥在学生的生活里,对学生的行为造成很大的影响。在网络信息环境中,将最大化的信息自主性与自由平等等思想作为重点,这对学生的思想意识具有很大的影响。在很多学校中教师只是一味的采用单一的灌输式教学,这是学生极其反感的教学模式,学生更多的是对自由、自主学习的向往。因此面对这一现象,教师必须转变教学理念,不断创新自身的教学模式,加强与学生之间的沟通交流,以此更加有效的应对网络时代对思政教育工作带来的挑战。
二、网络时代背景下,提高大学生思想教育的有效措施 1.加快教育人员的转型
随着时代的发展,对教师以及其他现相关的教育工作者都提出新的要求。教师一定要正确面对网络时代下,教育所要面临的挑战,全面掌握这一背景下学生的对教育与信息的具体需求。根据自身的教学经验和学生的实际情况,创新教学模式,采用学生喜闻乐见的方式开展教学活动,最为重要的是教师要转变自身传统的教学理念。教师要加强对网络技术的运用,建立专门网络教学平台,将学生的思想政治面貌以及校风等信息进行及时的上传与更新,让学生真正参与到思政教育中去。 2.进一步拓宽教育平台
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随着科学技术的发展以及互联网技术的创新与完善,更多先进的网络软件与平台得到开发与应用,进一步拓宽人们接受与传播信息的途径。教师可以充分利用网络技术的优势,将思政教育工作与学生的课外活动进行有效的结合。例如学校可以建立专门的微信平台,定期在上面推送相关的文章信息。同时教师也可以利用微信群、微博等新媒体形式建立与学生交流沟通的平台。教师可以根据教学的内容在这些平台上进行相关课题的研究与讨论,进一步拉近学生与教师的距离,同时有效提高学生的思维能力。 3.创新教育内容
众所周知,思政教育是一门异常枯燥的理论课程,其内容根本是无法引起学生的兴趣,学生更多的是被动接受,这样根本无法真正发挥思政教育的作用。教师可以充分利用信息传播形式多样化的特定,深入研读教材内容,合理创新教育内容。利用学生喜闻乐见的形式进行思政教学,以此引起学生的兴趣。例如近年来,我国校园暴力事件呈现上升的趋势,教师可以对这一现象进行反教材论述,同时借助多媒体的视频资源让学生观看相关的视频资料,通过较为直接的视觉冲击力,让学生充分意识到这些行为对他人的严重影响,从而引导学生加强对自身的要求,不断提高自己的思想道德水平。 4.遵循网络时代下的教育原则
随着互联网的普及,人们接受信息的渠道更多的广泛,同时信息的内容更加的丰富,这就无法避免学生会接收到一些不良的信息,从而对学生的行为造成错误的影响。因此教师一定要加强对学生的正确引导,提高其对信息的分辨能力。同时教师在进行教学过程中不能过分的依赖网络,也要这样的告知学生。教师一定要根据自身的教学经验以及对思政教育的深入理解与研究,采用科学的教学方法和手段,坚持自己在教学活动中的主导地位。 5.加强对学生的正确引导
教师一定要坚持正确价值观为原则对学生进行科学的引导,从而对其进行思政政治教育。由于现阶段,学生对网络的依赖性较强,教师一定要根据这一实际情况,建立完善的引导方案,以此有效提高学生对各种网络信心的分辨意识和能力,这样才能保证学生在使用网络技术的独立性。教师可以通过加强学生对网络信息的评价进行有效的沟通交流,从而实现对学生的有效引导。
6.进一步加强网络培训
学校一定要根据实际情况,充分借助网络工作对学生进行专业的网络培训。在大学时期,学生的自主意识较强,这就需要学校和教师要加强对学生之间的沟通与交流,从而真正掌握学生对信息的需求,从而实现对学生的思政教育。学校可以建立专门教育网站、以及相应的思想政治教育平台等,为学生与教师之间的沟通交流搭建完善的平台,从而逐步实现思政教育质量的提升。
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总结:综上所述,随着时代的发展与互联网技术的不断完善与创新,网络信息化成为当前发展的必然趋势,其给教师教学工作带来巨大的机遇与挑战。因此学校和教师一定要加强对网络信息地重视,根据学校的实际情况,建立完善的网络体系,加强对教师网络技术的培训,同时进一步强化师生之间的网络互动,通过适时思想上的干预与科学引导,数据学生正确的思想政治观念,从而保证思想政治教育工作的顺利开展。 (作者单位:西南科技大学信息工程学院)
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