小学四年级下册语文句子基础练习
一、 我能按要求写句子。
1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。(改写成排比句)
__________________________________________________ 2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句) __________________________________________________ 3.天空悬着星。(扩句,至少两处)
__________________________________________________
4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:
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二、 句子魔方。按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。(改为夸张句) _____________________________________
2.科学的确创造了一个又一个神话。(改为“把”字句和“被”字句) _______________________________________ 3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _______________________________________
4.屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。(用关联词合成一句话) _______________________________________ 5.这次期中测试,我估计差不多能考好。(改病句) _______________________________________
三、 按要求写句子。
1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写句子)
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树上结满了柿子,好像____________________
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词造句) ..________________________________________
3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句) __________________________________________ 4.读下面的词语,选择几个词语写一小段话。 逐渐 顿时 流淌 生机勃勃 悄无声息 _________________________________________
四、 按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。 2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。 ..
_____________________________________________________________________ 3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4.修改病句
童童和华华建立了深刻的友谊。
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五、 按要求改写句子。
(1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句) __________________________________
(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句) ____________________________________
(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句) _______________________________________
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(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(改为反问句) _______________________________________
六、 按要求写句子
1.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(用加点的词语造....句)
_______________________________________ 2.爬山虎的脚巴住了墙。(改为“把”字句) ___________________________________ 3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句) __________________________________ 4.钱塘江大潮是天下奇观。(改为反问句) ___________________________________
七、 按要求完成句子练习。
1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(修改病句) ____________________________________________________ 2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句) ____________________________________________________ 3. 请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。 ____________________________________________________ 4. 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。 ____________________________________________________
八、 按要求写句子。
1.运动会上,赛事都是热烈。(修改病句)
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2.秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。(仿写拟人句) ________________________________________________
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3.不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。(改为反问句) ________________________________________________ 4.蟋蟀没有特别好的工具。(改为设问句)
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5.蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(用关联词把两句话连起来)
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九、 把下列句子改为陈述句。
1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。 _____________________________ 2.难道雨来不是一个小英雄吗? ______________________________
3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗? ________________________________
十、 照样子写句子
1.“我倒想知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。(改写成转述句)
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2.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点关联词写句子) ..._______________________
3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) 是谁_________?当然是________。
4.①那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 ②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
你认为句____的表达效果更好,原因是___________________请你仿照句①写一句话。
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5.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。(修改病句)
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十一、 按要求写词、句练习。
1.鹅咬住了衣襟。(把句子说具体) ______________________________ 2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句) _____________________________
3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用加点的关联词说一句话)
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4.牛是怕人的。我们看到牛,一点儿不害怕。(用恰当的关联词语连成一句话)
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5.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的。(仿写比喻句) _________________________________________________
6.金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。(仿写句子)
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十二、 按要求完成句子练习。
1.哪一颗星没有光?(仿写句子) __________________________________ 2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句) __________________________________
3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) ________________________________________________
4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以……是因
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为……”连接起来)
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5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。(修改病句) _________________________________________________
十三、 按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)
2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子) _______________________________________ 3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句) _______________________________________
4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句) _______________________________________ 5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句) _______________________________________ 6.选一个词语造句:因此 顿时 齐头并进 .._______________________________________
十四、 按要求写句子。
1.一只大白鹅神气地朝我走过来。(仿写句子) _______________________________________
2.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句) _______________________________________
3.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句) _______________________________________ 4.纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句) _______________________________________
5.蔡桓候说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为陈述句) _______________________________________
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十五、 按要求改写句子。
1.英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句) ________________________________________。 2.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句) ________________________________________。
3.秦兵马俑规模宏大。 秦兵马俑类型众多,个性鲜明。(合成一句) _____________________________________________。 4.大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。(修改病句) _____________________________________________。
答案
1、洁白的云朵变成了温顺的绵羊,变成了奔腾的野马,变成了甜蜜的棉花糖。 尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。 天上的云变幻多端,刚开始看起来像一只可爱的小猫,一会功夫就变成了咧着嘴笑的婴儿。
2、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。 一个又一个神话的确被科学创造了。
六月的天,孩子的脸,刚刚还是晴空万里,忽然乌云密布,大雨骤至。霎时,整个街道仿佛刮起了雨帘,中午时分,雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置,但墙壁很光滑。 这次期中测试,我估计能考好。
3、一个个红灯笼挂在枝头。 清晨,草地上的露珠犹如一颗颗透明的水晶。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。 春姑娘悄无声息地来了,天气逐渐变暖了,花儿开了,草儿绿了,小河流淌起来,大地呈现出一片生机勃勃的景象。
4、即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。
5、这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊! 花瓣被雨点打得直抖,怎能容它们藏身呢?
6、要是大自然得不到有效的保护,人类休想平静祥和地生活下去。 爬山虎的脚把墙巴住了。 叶子是嫩红的。 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?
7、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例:夏天的天气变化无常,刚刚还是晴空万里,忽然狂风大作,转眼间,下起了倾盆大雨。 示例:只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴
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像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来,炫耀它的美丽。
8、运动会上,赛事都是激烈的。 湖里,青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗? 蟋蟀难道没有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。
9、你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。
10、他倒想知道,他们之中谁会走得最远。最小的一粒豌豆说。 即使老师没在教室,同学们也很安静。 这么细心地照料我们 母亲 ① 反复出现4次没有,突出那时的贫穷 那里没有汽车,没有火车,没有轮船,也没有飞机。 现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断改进我们的生活。 11、可怕的鹅一口咬住了我当胸的衣襟。 鹅没有什么可怕的。 要是你走路不小心,就会摔倒的。 因为牛是怕人的,所以我们看到牛,一点儿不害怕。 八月十五的月亮像一个大圆盘。 小强从石头上蹦下来,快速地跑了过来,一把抓住了小伙伴的手。
12、哪一个孩子不是天使? 金晖里闪着雪花。 说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。 它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦,是因为它有了一群鸡锥。 《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里。
13、眼睛一样 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。 为人类造福,没有什么错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。 我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。
14、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术
家。 在它看来,猎狗难道不是个庞大的怪物吗? 纪昌成了射箭能手。 蔡桓候说,他的身体很好,什么病也没有。
15、英雄人物的壮举怎能不让人感动? 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。
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