洞口四中2014年下学期高三第二次月考语文试题
（本卷共150分，考试时间150分钟.）
命题：张映柱 请把答案写在答题卡上
1．下列词语中加点的字，读音都相同的一组是 （ ）(3分) A．徜徉 场院 通畅 敞开供应 为虎作伥 B．散心 蹒跚 嬗变 煽风点火 禅让之礼 C．花卉 恚恨 颖慧 不容置喙 风雨如晦 D. 劲头 镜头 尽量 弱不禁风 不胫而走 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A．闲瑕 亲和力 名信片 高潮迭起 一张一弛 B．斑驳 紧箍咒 金刚石 名门望族 文恬武嬉 C．通谍 水龙头 摄相机 珠联璧合 怀瑾握瑜 D．气概 挖墙角 通缉令 闲情逸致 卑躬曲膝 3．下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是 (3分)
A．时任东莞市永益食品有限公司出纳的吴燕锋，因炒股亏了钱，利用职务之便挪用公司货款，在月底平账时利用“拆东墙补西墙”之术规避会计的监督。
B．浙江小百花越剧团再携新版越剧《梁山伯与祝英台》亮相香江，主要演员的表演不瘟不火，确保了《梁山伯与祝英台》的质量。
C.大家直奔老店，一口气点了几个招牌菜，都被告知食材用完了，只好点了地瓜藤、酸菜、黄瓜等，没想到老店的厨师很厉害，几种简单的食材让大家吃得甘之若素。 D．周末和几个朋友带足了宿营所需的用具和食粮，怀着一种寻幽探胜的心情，沿着韶乳线前往韶关乳源大峡谷作一次艰苦的徒步穿越。 4．下列句子中，没有语病的一项是 (3分)
A.国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致等问题，因此有人呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假期。 B．天宫一号成功发射，只是完成了空间站建设的第一步，接下来要做的是交会对接实验，这是两个航天器在空间轨道上会合、并在结构上连成一个整体的关键技术。 C．第26届世界大学生夏季运动会在深圳举行，有关部门一定要精心施工、科学规划，为运动员提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。
D．老教师语重心长地对实习生说：“当你想要按照你的意思去做、去改变一个人时，记住不要采取攻击，而要给予他关怀和温暖，这样往往更加有效。” 5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 (3分)
日月山是农牧区的分水线。 ； 。在这八月的高原上，远望起来， ， ，绘成了一幅奇妙的画
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面。 ， 。 ，又曾流传着多少英雄的故事和美丽的传说呢。
①向西看，眼前是崇山峻岭，是绿色一片，是茫茫无边的草原 ②向东看，眼前是农舍、湟水、麦田、青稞和菜子花 ③一边是金色的天地 ④一边是绿色的天地
⑤就在日月山两面，以不同的生活方式，耕田种地，打猎放牧，和大自然进行着斗争，创造着财富、奇迹
⑥千百年来，青藏高原上的各族人民，就在日月山上出入 ⑦这日月山上曾经走过了多少虔诚的教徒、喇嘛和善舞的各族男女 A．②①③④⑥⑤⑦ B．①②④③⑤⑥⑦ C．②①④③⑦⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦
阅读下面的文言文，完成6—10小题。 秦士录 宋濂
邓弼，秦人也，身长七尺，能以力雄人。邻牛方斗不可擘拳其脊折仆地然好使酒怒视人人见辄避，曰：“狂生不可近，近则必得奇辱。”
一日，独饮娼楼，两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒曰：“君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！”两生不得已，从之。酒酣，解衣箕踞。两生雅闻其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也！今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。四库书从君问，即不能答，当血是刃。”两生遽摘七经数十义扣之，弼历举传疏，不遗一言。弼笑曰：“君等伏乎未也？”两生不敢再有问。弼被发跳叫曰：“古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰。此何可哉！君等休矣。”两生素负多才艺，闻弼言，大愧。归，询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也。
泰定末，德王执法西御史台，弼造书数千言，袖谒之。阍卒不为通，弼连击踣数人，王令隶人捽入。弼盛气曰：“公奈何不礼壮士？今天下虽号无事，东海岛夷，尚未臣顺；西南诸蛮，虽曰称臣奉贡，而称制与中国等。诚得如弼者一二辈，驱十万横磨剑伐之，则东西为日所出入，莫非王土矣。公奈何不礼壮士！”王曰：“尔自号壮士，百万军中，可刺大将乎？”曰：“能。”王曰：“姑试之。”阴戒善槊者五十人，驰马出东门外。暨弼至，众槊进进，弼虎吼而奔，人马辟易五十步。已而烟尘涨天，但见双剑飞舞，连斫马首堕地。王抚髀欢曰：“诚壮士！诚壮士！”乃命勺酒劳弼，弼立饮不拜。 王上章荐诸天子，会丞相与王有隙，格其事不下。弼叹曰：“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也。尚何言！”遂入王屋山为道士，后十年终。
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6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．两生素贱其人，力拒之 贱：鄙视 B．今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳 速：邀请 C．询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也 呻吟： 吟诵 D．两生素负多才艺，闻弼言，大愧 负：享有
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分） A、①此何可哉！君等休矣 ②命也，亦时也。尚何言
B、①两生雅闻其酒狂，欲起走 ②询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也 C、①虽曰称臣奉贡，而称制与中国等 ②弼虎吼而奔，人马辟易五十步 D、①乃命勺酒劳弼，弼立饮不拜 ②不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下 8、下列断句中正确的一项是：（ ）（3分）
A、邻牛方斗不可擘/拳其脊/折仆地然/好使酒/怒视人人/见辄避 B、邻牛方斗/不可擘拳/其脊折仆地/然好使酒/怒视人人/见辄避 C、邻牛方斗/不可擘拳/其脊折仆地然/好使酒/怒视人/人见辄避 D、邻牛方斗不可擘/拳其脊/折仆地/然好使酒/怒视人/人见辄避
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
Ａ．邓弼，秦地人，身材高大，力气极大，而且嗜好喝酒，常常借酒使性，羞辱旁人，因此大家看见他就都远远地躲避开。
Ｂ．邓弼强拉两位儒生到娼楼喝酒，并与他俩比试学问。邓弼博通经传，让两儒生非常羞愧，自此他俩再也不敢拿书吟诵。
Ｃ．邓弼带着文稿，强闯德王府，建议德王要居安思危，礼贤下士，并指出，若能这样做，就能安抚边夷，天下皆为王土。
Ｄ．德王向朝廷举荐邓弼，但丞相与德王不和，便从中作梗阻止。邓弼因此悲叹自己生不逢时，壮志难酬，于是遁迹山林。
10.翻译 （10分）
①君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！（4分）
【翻译】： ②四库书从君问，即不能答，当血是刃。（3分） 【翻译】： ③.乃命勺酒劳弼，弼立饮不拜。（3分） 【翻译】：
阅读下面这首诗歌，完成11～12题。
海上吊吴野人墓
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【清】于震
日落平原海气昏，一坟萧瑟对空村。 纵教大业留天壤，到底虚名误子孙。 岸拆蛟龙移墓道，潮来风雨吊诗魂。 当年冠盖应俱在，独认残碑剔藓痕。
【注】吴野人：明末清初著名诗人吴嘉纪，号野人。明朝覆亡后，隐居故里泰州，卒后葬于海滨。
11．这首诗的首联通过哪些意象营造了怎样的意境？在全诗中有什么作用？（6分） 答： 12．后两联分别使用了什么修辞手法？请结合具体内容简要分析。（5分）
答：
论述文阅读
阅读下面的文字，完成13～15题。
传承并重塑一个诚信社会
①传统社会中，诚信是做人之本，一个人一旦没有了诚信，那么他就难以立身处世。《左传》记载，“人之所以立，信、智、勇也”。诚信有助于形成良好的社会关系，传统文化历来主张一个原则，“与朋交友，言而有信”。诚信是从商之道，是儒家普遍奉行的商业伦理，中国历史上产生了许多著名的廉贾、义商，无一例外地都把诚信作为自己经商成功的要诀。
②传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意义，作为一项普遍性伦理规范，诚信在市场经济条件下仍然值得我们继承和弘扬。
③诚信应成为现代人重要的个人品质。传统诚信伦理表明，诚信不仅是社会的本体，还是人的本性，诚是天之道，也是人之道。传统的诚信对现代社会个体失落的症状有直接的诊疗作用。因为传统诚信是最内在、最根源的德性工夫，它要求个体对内立足于“诚”，坚持自我本真和独立，不趋炎附势，不随波逐流；对外恪守于“信”，信守自己的承诺，不出尔反尔，不人云亦云。如此，独立的人格便可凸现，个体尊严便可彰显，岂不正是现实人性统一和个性张扬的有效途径？当然，诚信作为一种道德规范，只是外在的要求，仅当作为主体的人能够自觉地遵守它的时候，才被逐渐内化为个人的一种品德修养。因此，每个人都应该从小事做起，从细微处做起。
④诚信应成为现代社会的基本规范。在我国古代社会，诚信不仅是调节个人行为的道德规范，而且是为大多数人所尊奉、具有普遍意义的伦理道德。现代社会更需要诚信伦理的支撑。随着市场经济的发展，各种交易增多，这就对整个社会的诚信提出了更高的要求，使得个人、单位和社会都要把诚信放在首位，作为基础性的公共伦理规范。传统诚信是构建现代诚信伦理的基石，现代诚信也只有在传统诚信的基础上才
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能生息和繁衍。继承和改造传统诚信道德，是构建现代诚信伦理精神的唯一可行之路。
⑤以诚信重塑一个诚信社会。今天，“诚信”二字在社会生活中使用的频率越来越高，人们都在呼唤诚信，同时也感受到自己的周遭生活诚信缺失。之所以如此，是因为我们处在一个社会的转型期，即由传统社会向现代社会、由计划经济向市场经济转变。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所说，任何一次重大的社会变化，都会造成一些人心灵上丧失三种东西：共识、秩序和意义。由于缺乏共识，就会产生各种冲突；由于缺少秩序，人们的行为没有规范；生活缺乏意义，就会因困惑而混乱。当前市场经济环境下的某些无序和道德失范，已成为社会生活中的突出问题。因此，在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中，特别需要诚信来维系，需要诚信的精神价值的支持。
⑥重建一个诚信的社会，是现代化的要求，也是中国文化现代化的内容之一。重建诚信道德，使诚信观念转化为个体社会成员的道德良心，一方面要进行道德教育，另一方面要靠个人道德修养，靠每一个社会成员的道德觉悟。从这个角度而言，中国传统诚信理念的启示，确有在当今社会发扬光大的现实意义。 （选自《人民论坛》，2013年15期）
13．与“诚信”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是 （ ）（3分） A．传统社会中，诚信不仅是做人的根本，也是立身处世之道，同时对形成良好的社会关系起到了推动作用。
B．作为现代人重要的个人品质，诚信不仅是人的本性，而且还是社会的主体，它要求人自觉的内化为品德信仰。
C．传统诚信伦理的基本精神在当代社会仍能发挥足够的功用，在市场经济条件下，我们需要继承和弘扬其精华。
D．构建现代诚信伦理的基础是传统诚信，对其继承和改造，现代诚信才能生存与发展，这是发展的必由之路。
14．下列对原文思路的分析，正确的一项是 （ ）（3分）
A．第①②段首先介绍诚信是传统社会中安身立命之本，也是从商之道，并着重论述了传统诚信在今天的意义。
B．第④ 段是对第③的深化，个人、单位和社会把诚信放在首位，背景是市场经济的发展，人们期望值的提高。
C．第③段承接第②段，说明传统诚信很重要，是最根源的德性功夫，对现代社会诚信失落的症状有一定疗效。
D．第⑥段总结全文，表明重建诚信道德任重道远。道德教育与个人道德修养双管齐下，学校教育也至关重要。
15．下列对原文中作者的观点概括，不正确的一项是 （ ）（3分）
A．作者认为传统诚信需内外兼修，对内坚持自我本真与独立，对外则信守承诺，是最内在、最根本的德性功夫。
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B．作者强调独立的人格凸现，个体尊严彰显，均需通过诚信方可实现，因此每个人从小事做起，从细微处做起。
C．作者认为我们现在处于社会转到期，在呼唤诚信的同时，也感觉到周围生活缺少诚信，我们需重塑诚信社会。
D．作者指出当前社会中的突出问题是市场经济环境下的某些无序和道德失范，诚信的精神价值支持必不可少。
16. 默写（6分）
①母孙相依，更相为命， 。 ②临帝子之长洲， 。 ③熊咆龙吟殷岩泉， 。 ④浮光跃金， 。 ⑤ ，尽西风，季鹰归未。 ⑥ ，到黄昏、点点滴滴。
现代文阅读（文学史）阅读（21分） 阅读下面的文字，完成17—20题。
幼虎 舒展
①在吼叫的大型猫科动物中，在我国国画中，我最欣赏的是老虎。它浑身猛气，威武雄壮，一声长啸如天谷来风，与拉大旗做虎皮的装腔作势形成迥然不同的效果。
②幼虎从出生几个月开始就跟随母虎夜间巡行，或游泳，或亲昵，或捕猎，或偷袭，很快学会了独立生活的本领。两岁时，它就可以离开妈妈在山林之间自由来去了。母子分离，好似无情，实则依依。“知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。” (鲁迅《答客诮》)
③可是，生长在非洲大陆自然保护区的国家大公园里的幼虎，与羚羊、野猪、小鹿……群居嬉戏，和睦相处，捕获猎物的本能退化了，豪雄的长啸也失传了，真正成了名副其实的猫科成员。生长在动物园里的幼虎，比自然保护区里的幼虎更懒惰无能了，它成了孩子们的参观对象，惟一的乐趣是等待饲养员送来大盘大盘的生牛肉，成了只知傻吃黏睡的大狸猫。生长在马戏团里的幼虎，完成一个训练动作，得到一点赏赐，从科班演员到动物明星，成了马戏团里机敏伶俐的摇钱树。
④相比之下，我更钟爱靠自己在野外生活的幼虎。
⑤地球是一个大村落，生物之间和为贵，不能把动物界的生存竞争弱肉强食搬用到人类社会中来。人类越是走向文明，人性中的兽性就会变得越少;但是人类在走向文
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明的进程中，人与人之间的竞争与互助的程度，也会随之而加剧扩充，在捕获知识、消化知识、独立思考、善于创造的能力方面，谁出类拔萃，谁就是竞争中的优胜者。而且，优胜者的价值，是随着他们为人类文明所创造的价值与日俱增的。马克思发现了剩余价值规律，然而巨著《资本论》的稿费却不够他买烟抽。“伟大创造物的价值与价格的背离，是与人类文明进步背道而驰的。”但是，一个正义、平等的社会，必须为高智能的创造者提供公平竞争的条件，提供有教无类的智育成长环境，然而，谁能成为最有竞争力的强者呢打个比方说，是在国家自然保护区、动物园、马戏团里的幼虎呢，还是生长在山林野外的幼虎呢？
⑥智育、德育如此，探险精神就看得更清楚了。在中国历史上，出了张骞、郦道元、玄奘、徐霞客、郑和这样一些探险、旅行和航海的大家。但随着封建制度的衰败，中国在这些领域里连小家也均付阙如了。每当看到国外的体育竞技，我总是情不自禁联想到幼虎的野性精神，比如徒手攀岩、摩托车越野、汽车拉力赛、跨远洋游泳、田径、拳击、冲浪、跳伞、高山滑雪、四项铁人赛……中国人何日能进入这些项目并拿到名次至于中国足球，我想，药方诊断书蛮可订成高文大典，用不着我来饶舌了吧。
⑦中国的一大特产是：儒。它是从术士分化出来的。儒者懦也，千金之子，坐不垂堂，不死于市;正心诚意，修身养性，非礼勿动;父母在，不远游;身体发肤，受之父母，不敢毁伤。这些把人驯服成羔羊的教条，即令是真的幼虎，也都被捆绑成小猫了。
⑧每当我看见日本小学生在严冬季节照样穿短裤在雪地里顽健地嬉戏时，看到欧美的孩子十几岁就课余打工自己挣钱时，再看看中国的一些独生子女不禁感概系之。中国孩子大都是父母的掌上明珠。贫家尚且出娇子，遑论暴富起来或几代达官的家庭，一代胜过一代，不是仅仅指生活享受，最主要的是在出强者、出人才方面要一代超过一代，这样才不致成为或“温室里的花朵”或“应考机器”或“两脚书橱”或“禄蠢新赍”。对于一茬月一茬、一浪高一浪的“追星族”、“发烧友”的后备军的迅猛扩大，积极的一面姑置不论;如果从消极方面看，未必不是历史上幼虎成为小猫的新的变种。再加上缺乏公平竞争的社会机制，有些生于温柔乡，长于富贵场，离了父母的庇护就活不了的簪缨少年，将来会不会成为浮浪子、闲人、恶少、莠民、纨绔与衙内，实在是很难说的。
⑨野外幼虎昼伏宵征于林间溪泉，双目如电，独往独来，狐狼不敢近，蛇蝎不可拦，多么自由，何等自在!被驯化了的虎，可以活到25岁，而野外的虎只能活10岁，在窝囊囊与堂堂正正之间，年轻的朋友，你选择哪个？ 17．写出文中划线的句子中四个词语的含义。（4分） ①“温室里的花朵”指 ②“应考机器”指 ③“两脚书橱”指 ④“禄蠹新贵”指
18．作者在第⑤段写到马克思创作《资本论》一事，用意是什么？（5分）
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19．作者不太喜欢的是哪三类幼虎？作者对它们的看法分别是什么？（6分） 20．纵观全文，请简要概括野外幼虎的野性精神的内涵，并结合现实，谈谈野外幼虎的野性精神对我国青少年培养的积极意义。（6分）
21 .阅读下面材料筛选信息，请你用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过4个字。（5分）
1月18日,国家统计局公布了2013年——2012年的中国基尼指数。这次国家统计局公布中国基尼指数，无疑是一个良好的开端。但是接下来，公众有理由期待更多的中国基尼系数信息。比如，这次基尼系数的测算究竟是如何进行的，其采用的具体口径是怎样的，其依据的基本调查数据是怎样的，这次公布的中国基尼指数与先前统计部门曾经公布过的中国基尼指数有明显差异，其具体原因有哪些等等。 ① □ □ □ □， ② □ □ □ □， ③ □ □ □ □， ④ □ □ □ □。
22．下面这段文字包含两层意思，请加以概括。(每层不超过25字) （5分）
当前基础教育改革不尽如人意，既有教育内部的原因，也有教育外部的原因，有观念层面的，也有操作层面的。其中一个重要原因是教育价值导向存在分歧，也就是对“什么是好的教育”这一价值命题存在认识上的偏差，以致出现以下误区：认为有先进教育理念的教育就是好的教育，认为运用现代信息技术的教育就是好的教育，认为拥有大楼的教育就是好的教育。实际上，在我们这样一个经济还不算发达，发展还很不平衡的国家，好的教育不能一概用“一流”标准来衡量。豪华、奢侈的教育不能带来高质量的教育，信息化、数字化的教育不等于理想的教育。好的教育应当是符合我国国情的、行之有效的教育，是具有理想性，同时也具有实现可能性的教育，也是恪守社会公平、社会正义原则的教育。
第一层意思：____________________________ _________________ 第二层意思：_______________________________ _____________ 23 作文
题目： 给人生一个删除键 要求：
结合自己的生活，谈谈自己对人生的理解。文体不限，不少于800字。不得抄袭，否则记零分。
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洞口四中2014年下学期高三第二次月考语文
答题卡
选择题（12*3=36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 14 15 10.翻译 （10分）
①君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也！（4分）
【翻译】： ②四库书从君问，即不能答，当血是刃。（3分）
③.乃命勺酒劳弼，弼立饮不拜。（3分）
【翻译】：
诗歌阅读（7分）
11．这首诗的首联通过哪些意象营造了怎样的意境？在全诗中有什么作用？（4分） 答： 12．后两联分别使用了什么修辞手法？请结合具体内容简要分析。（3分）
【翻译】：
答：
16. 默写（6分）
①母孙相依，更相为命， 。 ②临帝子之长洲， 。 ③熊咆龙吟殷岩泉， 。 ④浮光跃金， 。 ⑤ ，尽西风，季鹰归未。 ⑥ ，到黄昏、点点滴滴。
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现代文阅读（文学史）阅读（21分）
17．写出文中划线的句子中四个词语的含义。（4分）
①“温室里的花朵”指 ②“应考机器”指 ③“两脚书橱”指 ④“禄蠹新贵”指
18．作者在第⑤段写到马克思创作《资本论》一事，用意是什么？（5分） 19．作者不太喜欢的是哪三类幼虎？作者对它们的看法分别是什么？（6分） 20．纵观全文，请简要概括野外幼虎的野性精神的内涵，并结合现实，谈谈野外幼虎的野性精神对我国青少年培养的积极意义。（6分）
①□□□□ ②□□□□ ③□□□□ ④□□□□
21.
22.第一层意思：____________________________ _________________
23 作文（60分）
第二层意思：_______________________________ _____________
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题目： 给人生一个删除键
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洞口四中2014年下学期高三第二次月考语文
参考答案
1．C【C．huì。A．cháng，cháng，chàng，chǎng，chāng。B．sàn，shān，shàn，shān，shàn。D．jìn，jìng，jìn(jǐn)，jīn，jìng。】
2．B（A项，瑕——暇，名——明；C项，谍——牒，相——像；D项，角——脚，曲——屈）
3．C【C．甘之若素：虽然遭受不平，但甘愿承受，就像平常一样。此处不合语境。A．规避：设法避开。B．不瘟不火：指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。D．寻幽探胜：游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。】
4．A【C．语序不当，应将“精心施工”与“科学规划”对换。B．搭配不当，“这”指的是“交会对接实验”’，不能说成“技术”。D．成分残缺，应在“采取攻击”后加宾语“方式”。】 5．A【文段第二分句说“又是农牧区的分水线”，所以先填描写“农”的②句，然后填描写“牧”的①句，据此排除BD。再根据前后文的对应关系，第三空填描写“农”的③句，第四空填描写“牧”的④句。⑤句的主语是“各族人民”，所以接在⑥句的后面。⑦句“曾经”与最后一句的“曾”照应，所以⑦句放在最后。根据“先物质后精神”的写作顺序，也可以确定⑥⑤两句置于⑦句前。】 6．【答案】：D（负：仗恃，自负）7．【答案】：B①②均为人称代词，指邓弼。 A①疑问副词，“怎么”； ②疑问代词，“什么”。 Ｃ①连词，表转折，“却”； ②连词，表承接，或表修饰。 Ｄ①副词，表顺接，“于是”；②副词，表逆接，“竟”。 8．【答案：】D 9．【答案】：Ｂ
原文是“归，询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也。”意思是说：两书生回家后，询问与邓弼交往的人，大家都说从未见过邓弼拿书本吟诵。） 10. ①【翻译】：如果你们一定不依从我，我一定杀了你们，然后逃到山林中，绝不能忍受你们的羞辱！
（4分。“不我从”１分，“亡命走山泽耳”2分，“不能忍君苦也”１分。） ②【翻译】：四库书（经史子集）任凭你们提问，如果我不能回答，一定让这把刀染上鲜血。（３分。“四库书从君问”１分，“即”１分，“血是刃”１分。） 3. 命以杯酒奖赏邓弼，邓弼站着喝不跪拜
11. 诗歌的首联通过描写平原落日、海上水汽、萧瑟孤坟、寂寞村落等意象（2分），营造了一种萧瑟、苍茫、迷蒙、孤寂、伤感的意境。（2分）作用：①点明吊吴野人墓的具体时间、地点；②为全诗奠定了悲凉的情感基调。（2分）
12.颈联使用了比喻、拟人的修辞手法。（2分）诗歌用“蛟龙”比喻海浪，用蛟龙的“移”和风雨的“吊”等拟人手法写吴野人墓的荒寂。（1分）
尾联使用了对比的手法。（1分）用诗人当年诗名的显赫与如今墓地的荒寂作对比，表现了作者对文人不幸命运的悲叹。（1分）
13B（递进关系颠倒，且“它要求人自觉内化为品德修养”于原文无据。） 14．B（A项，据原文第②段内容“传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意义”，有着现实意义的是“传统诚信伦理的基本精神”，而非“传统诚信”，且此段并未着重论述；C项，原文
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是“个体失落”，而此处是“诚信失落”，不能等同。D项，“学校教育至关重要”系无中生确。）
15．B（根据原文“诚信作为一种道德规范，只是外在的要求，仅当作为主体的人能够自觉地遵守它的时候，才被逐渐内化为个人的一种品德修养”，B项属于混淆因果关系）。 16
乙：①是以区区不能废远 ②得天人之旧馆 ③栗深林兮惊层巅 ④静影沉壁 ⑤休悦鲈鱼堪脍 ⑥梧桐更兼细雨
17．写出文中划线的句子中四个词语的含义。（4分）
（1）“温室里的花朵”指：娇嫩柔弱，经不起生活磨难的人。 （2）“应试的机器”指：善于应付考试，缺乏生活能力的人。 （3）“两脚书橱”指：读书很多却不善于运用的人。 （4）“禄蠹新贵”指：贪求功名利禄新近做高官的人。
18．作者在第⑤段写到马克思创作《资本论》一事，用意是什么？（5分）
答：运用举例论证的方法，以马克思和《资本论》为例，说明当时伟大创造物的价值与价格是背离的，马克思所处时代缺少一种公平竞争的社会环境，以此告诉人们今天的社会具备了这样的环境，就更需要一种勇于竞争的精神。引出正文对“谁能成为最有竞争力的强者”的思考。
19．作者不太喜欢的是哪三类幼虎？作者对它们的看法分别是什么？（6分）
（1）生长在自然保护区的幼虎，作者认为它们是捕获猎物的本能蜕化的猫科成员； （2）生长在动物园里的幼虎，作者认为它们是懒惰无能，只知傻吃黏睡的大狸猫； （3）生长在马戏团里的幼虎，作者认为它们是马戏团里机敏伶俐的摇钱树
20．纵观全文，请简要概括野外幼虎的野性精神的内涵，并结合现实，谈谈野外幼虎的野性精神对我国青少年培养的积极意义。（6分）
答：野外幼虎的野性精神：雄壮勇猛，自由自在，富有很强的竞争力。（2分）
野外幼虎的野性精神对我国青少年培养的积极意义：我国青少年大都是父母的掌上明珠，由于家庭的溺爱，许多青少年娇嫩柔弱，缺乏独立自主能力，野外幼虎的野性精神启示我们一方面要注意青少年的身体素质，提高青少年独立自主的能力，另一方面要让青少年尽力摆脱封建思想中那些把人驯服成羔羊的教条的影响，热爱自由，敢于探险，努力提高独立思考、善于创造的能力，争优人类社会丛林中最有竞争力的勇者和强者。（4分）（其他观点言之成理亦可） 21. 中国 公布 基尼指数 公众期待
（答出一个给1分，答出两个给2分，答出三个给3分，答出四个给5分。） 22. 答案：示例：第一层意思：当前对“什么是好的教育”存在认识上的偏差(或“误区”)；（3分）第二层意思：好的教育，既具有理想性又符合实际，公平有效。（3分）
文言文翻译
邓弼，字伯翊，秦（今陕西一带，春秋战国时为秦国疆域）地一带的人。身长七尺，双目锐利有神，开合闪闪如有电。能够以力量称雄于人，邻家的牛正在交斗不可分开，（他）以拳打击牛的脊椎，牛背脊折断，跌倒于地；市场前门有石鼓，十人共抬，不能举起，（他）两手持着行走。然而喜欢酒后使性，怒视旁人，人们见了就回避，说：“狂徒不可接近，接近则必受奇耻大辱。” 一日，他独自饮酒在青楼，萧、冯两书声经过楼下，他急忙牵扯对方入内共饮。两书生向来瞧不起此人，竭力拒绝他。邓弼发怒说：“你们不接受我的邀请（从：听从），必定杀死你们，（而后）逃命于荒山僻野，不忍心你们困苦！”两书生不得已，听从了他。邓弼占据筵席正中的座位，指着左右，作揖邀请两书生就坐。大声吆喝着要酒喝，高歌撮口发出声音。酒喝得畅快了，解开衣服，两腿岔开，形似畚箕，席地而坐（是粗慢无礼的举动），拔刀放在桌面上，铿然（象声词， 13
形容刀鸣之声响亮有力）作响。两书生向来听说他酒后发狂，想起身离开，邓弼制止他们说：“不要走！我也稍微了解诗书，你们何至于把我看得低贱？今日并非（意在）请你们喝酒，（而）想略吐胸中不平之气罢了。经、史、子、集四部的书籍任凭你们询问，如果不能回答，就让这把刀沾上鲜血。”两书生说：“竟有这样的事？”迅即摘取七经（《易》、《书》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋》七种儒家经典）数十义问他，邓弼列举古书中注释经文的文字和解释传文的文字，不漏一句。（两书生）又询问历代史事，上下三千年谈吐流畅，滔滔不绝不绝（如成串的珠子那样接连不断）。邓弼笑着说：“你们服呢还是不服？”两书生相顾沮丧失色，不敢再有问题。邓弼取酒，披头散发跳着说：“我今天压倒老书生了！古者学在养气，如今的人穿着读书人穿的衣服，反毫无生气，只想卖弄学问，把世上豪杰当小孩子抚养（喻轻视），这怎么可以呢？你们算了吧（蔑语）。”两书生向来自负博学多才，听到邓弼的话大感惭愧，下楼去了，走路都不正常。回去问与邓弼交往的朋友，也没有看见他拿着书本低声吟咏过。 泰定（元泰定帝也孙铁木而的年号）末年，德王任职西御史台（陕西诸道行御史府），邓弼写信数千字藏在袖中进见他，守门的士兵不为通报，邓弼说：“你不知道秦地有郑伯翊吗？”接连击倒数人，音讯传到德王那里；德王命差役揪他进去，想鞭打他。邓弼盛气凌人说：“您为什么不礼遇壮士？”……德王说“你自称壮士，能否（懂得）持矛呼号率先登上坚固的城前呢？”说“能。”“百万军中，能够刺杀大将吗？”说：“能。”“突破重围，击溃敌阵，能保住自己的性命吗（首领：头和脖颈）？”说：“能。”德王看看左右说：“暂且试验一下。”问他需要什么，说：“铁铠甲好马各一份，一双宝剑。”德王命人给予他。暗中叮嘱擅长使用长矛的五十个人，骑马奔驰出东城门外，然后派邓弼前往。德王亲自居高而视，全王府的人都跟着去看。及邓弼到了，众槊齐发；邓弼大呼奔走，人马后退躲避五十步，面目失色。接着烟尘腾起，只见双剑飞舞如坠云雾，连砍马首坠地，血液滴流不止。德王拍着大腿高兴地说：“真壮士！真壮士！”命以杯酒奖赏邓弼，邓弼站着喝不跪拜。于是威名雄振一时，直比王铁枪（王彦章，五代时人，善使双铁枪）。 德王上书向天子推荐。正巧丞相与德王不和，阻隔这件事不发布。邓弼环视自己的躯体，慨叹说：“天生一具铜筋铁肋，不能建立功勋在万里之外，而困死在野草之下，宿命啊！也是时运啊！”随后进王屋山做了道士。此后十年死去。 我说：邓弼死后不到二十年，天下大乱。中原数千里，人才尽绝；燕子归来都失却筑巢的地方（意谓战火不绝，房屋败毁），竞相栖息在林木中。假使邓弼健在，定有表现自己才能的机会。可惜啊！邓弼的魂魄不显灵则罢了，若显灵，我知道他（定会）因发怒而头发直立！
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