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铜陵学院2010级财务管理专业本科培养方案(6.30)_

来源:东饰资讯网
财务管理专业人才培养方案

一、专业方向

本专业为全日制普通高等学校四年制财务管理本科专业,专业方向为投资理财。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的经济、管理、财务会计、金融、法律、计算机知识,具备较强的财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作等方面综合素质和运用能力,能在工商企业、金融企业、中介机构、政府部门及事业单位从事财务管理、会计、金融理财、资产评估及财务策划等工作的“优基础、高素质、强能力、重应用”的高级应用型人才。 三、培养要求

本专业要求学生系统掌握经济、管理、财务、会计和金融等的基本理论、基本知识,熟悉有关财务管理、会计的法律法规,了解国内外本专业领域的最新成果和发展趋势,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

毕业生应具备以下几方面素质:

1.思想政治素质:掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和高尚的社会道德。

2.专业技能素质:

(1)掌握扎实的经济学、管理学、财务管理学、会计学、审计学、金融学的基本知识和基本技能;

(2)熟悉并掌握有关财务、会计、审计、经济管理及税收等方面的法律法规;

(3)熟练掌握计算机应用知识,熟练操作金融投资、统计、会计电算化等业务软件,并能运用现代信息技术获取和处理经济信息;

(4)掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法;

(5)具有较强的语言文字表达、人际沟通和解决实际财务、金融管理问题的能力;

(6)熟练掌握一门外语,能流畅阅读本专业外文资料;

1

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。 3.文化素质:具有较扎实的经济数学、外语、计算机基础及较强的应用能力,较强的语言文字表达和人际沟通能力;具备一定的创新精神和创新能力;具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识;具有较宽的知识面以及向专业深度、广度以及其它相关专业拓展的能力。

4.身心素质:具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强。 四、能力分析表

表一 能力分析表

综合能力 专项能力 能力要素 热爱祖国,遵纪守法,掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和高尚的社会道德 具备人文知识、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神、具有逻辑思维和创新能力以及终身学习能力 能够熟练运用计算机和数学方法进行分析运算。 具备英语听、说、读、1.4英语应用能力 写的基本能力;达到大学英语四级以上水平 具备计算机基础运用能力、网络信息搜集与分1.5计算机应用及利用现代化手段获取信息能力 析能力,达到计算机二级水平;具备网络、媒体资源搜集与整理能力、网络沟通能力 计算机基础、计算机语言;大学生计算机竞赛 课程与实践 思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、入学教育和军训等;社会调查、暑期社会实践 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要;大学生社团活动、社会调查、暑期社会实践、科技发明、创业创新活动 高等数学II、线性代数、概率论与数理统计、统计学;大学生数学建模竞赛 大学英语、会计英语;大学英语四六级考试、大学生英语竞赛 1.1政治素质 1.2人文素质 1.基础素质与能力 1.3分析运算能力 2

1.6组织管理、语言表达、具有必要的组织管理、人际交往以及在团队中发语言表达、人际交往和挥作用的能力 团队协调、沟通能力 具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强。 大学语文、大学英语、财经应用文写作等;大学生社团活动、暑期社会实践、科技发明、创业创新活动 体育、大学生心理健康教育;社会调查、大学生社团活动、暑期社会实践等 1.7身心素质 2.专业知识及应用能力 基本能力、专业能力、学习能力、应用能力、创新能力 微观经济学、宏观经济学、计量经济学基础、管理学、统计学、基础会计学、财务管理原理、经济法、税法、统计学、金融学、会1、在各级各类机关、企计英语、公司战略与风险事业单位、中介机构从管理、中级财务会计、高事会计核算和财务管理级财务会计、成本会计、工作的能力;2、独立获管理会计、中级财务管理、取知识、提出问题、分高级财务管理、国际财务析问题和解决问题的能管理、会计电算化、审计力;3、具有学习能力,学、会计报表编制与分析、勤于思考,善于捕捉有税务会计与税收筹划、证用信息,为后续发展奠券投资学、投资与理财、定基础;4、将专业基本投资银行理论与实务、商理论知识运用于实践,业银行经营管理、金融工解决实际问题的能力;程、资产评估学、国际贸5、创新意识和创新能力 易、认知实习、会计电算化实训、ERP系统(财务管理)实训、多媒体会计综合模拟实验、多媒体审计实务模拟实验、毕业论文和毕业实习 会计综合模拟实验(手工)、会计电算化实训、ERP系统(财务管理)实训、多媒体会计综合模拟实验、多媒体审计实务模拟实验、毕业论文和毕业实习 发证单位 人力资源和社会保障部 3.专业基本技能 专业基本技能 从事财务管理、会计专业工作的基本技能 证书名称 4.职业资质证书 理财规划师职业资格证书 培训机构 3

注册资产评估师资格证书 会计从业资格证书 初级会计专业技术资格证书 注册会计师资格证书(单科合格证) 注册税务师资格证书 银行从业资格证书 证券从业资格证书 市财政局 市财政局 市注册会计师协会 人力资源和社会保障部、财政部 省财政厅 财政部会计资格评价中心 中国注册会计师协会 人力资源和社会保障部、国家税务总局 中国银行业从业人员资格认证办公室 中国证券业协会 五、学制、学位与最低学分要求

学制四年,学完规定课程,修满170学分(含实践教学),成绩合格者,颁发全日制普通高等学校财务管理专业大学本科毕业证书;符合学士学位授予条件的,授予管理学学士学位。 六、实践性教学环节

实践性教学环节主要有:入学教育和军训、认知实习、会计综合模拟实验(手工)、会计电算化实训、ERP系统(财务管理)实训、多媒体会计综合模拟实验、多媒体审计实务模拟实验、毕业论文和毕业实习等。

表二 集中实践性教学环节安排表

每周授课时间分配 课程 类别 课程 代码 课程名称 周数 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 分 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 学 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 校内课程实验 ﹡会计综合模拟实验(手工) ﹡多媒体财务综合模拟实验 ﹡ERP系统 ﹡多媒体财务管理实务模拟实验 小计 2 2 2 2 8 3 17 17 17 10 3 √ 2 2 2 3 集中实践性教学环 入学教育和军训(含军事理论) 4

节 形势与政策(含就业指导) 认知实习 专业技能训练 社会调查(假期) 毕业教育(课外) 毕业实习 毕业论文(含答辩) 2 2 2 2 1 4 4 6 26 34 2 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ (2) √ √ √ (2) (1) 8 8 √ √ √ 拓展学分 小计 合 计 √ √ √ √ √ √ √ 备注:

1、“校内课程实验”每门每周2课时。

2、社会调查在第二学年结束后的暑假期间进行。

3、创新实践要求学生至少完成6学分,具体根据学院《创新学分实施细则》认定。 4、带“﹡”的为综合性实验。

七、课程结构比例

表三 课程结构比例 课程理学时 论教学学时 939 750 524 102 170 2485 819 711 437 102 170 2239 课程课程实实践习实训教学学时 学时 120 39 87 246 56 56 课程类别 学分 占总学时比例 公共基础课 专业基础课 专业主干课 专业方向课 公共选修课 总 计 55.5 44 31 6 10 146.5 37.79% 30.18% 21.09% 25.19% 4.10% 6.84% 100%

八、实践教学学时比例

表四 实践教学学分、学时比例

实践教学 学分 学时 占总学分比例 5

课内实验教学 集中实训教学 合 计 14 34 48 246 7.84% 19.05% 26.89%

九、主干学科和主要课程

主干学科:经济学、管理学。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、统计学、经济法、税法、会计学基础、财务管理原理、中级财务管理、高级财务管理、国际财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化。

十、相近专业

会计学、金融学。

十一、教学时间安排总表 (单位:周)

表五 教学时间安排总表

项 目 学 学 期 年 第一学年 1 2 第二学年 3 4 第三学年 5 6 第四学年 7 8 合计 (周数) 入学教育和军训(含军事3 理论) 课堂教学 复习考试 认知实习 机动 社会调查(假期) 毕业教育(课外) 毕业实习 毕业论文(含答辩) 总周数 14 2 1 20 16 2 1 1 20 17 2 1 20 16 2 1 1 (2) 20 17 2 1 20 17 2 1 20 10 2 1 (1) 7 20 2 8 8 18 107 14 2 9 (2) (1) 15 8 158 3 注:社会调查和毕业教育不占用教学时间。

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十二、教学进程表

专业:财务管理(本科) 授课时间分配 其 中 课 程 类 别 课程 代码 课程名称 学 分 合 计 课 堂 理 论 教 学 课 程 实 验 教 学 实 习 实 训 每周授课时间分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 考 核 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 方 式 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 1210016 1210013 1210015 1210014 公 共 基 础 课 0510041 0610001 0600004 1300001 0702207 0702304 0722102 0711901 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 大学英语 计算机基础 计算机语言 体育 高等数学(Ⅱ) 线性代数 概率论与数理统计 大学语文 专业导论课 3 3 2 6 15 2.5 4 4 5 3 4 3 1 42 42 24 60 260 42 85 130 84 51 68 51 939 68 51 51 51 51 51 34 34 70 51 51 51 42 42 24 60 195 21 51 130 84 51 68 51 819 68 51 51 51 47 46 34 34 60 51 51 51 65 21 34 120 4 5 10 6 考查 3 6 考试 8 考查 36 考查 考试 考查 考试 考试 考试 考试 4 3 2 6 3 4 5 2 4 3 2 4 2 3 4 4 2 3 2 3 2 3 考试 考查 56 形势与政策(2) (就业指导) 小计 55.5 4 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 18 21 11 10 4 3 3 3 3 3 0418822 0418832 0410021 0310003 专 业 基 础 课 微观经济学 宏观经济学 计量经济学基础 管理学 金融学 统计学 市场营销学 国际贸易理论与实务 会计学基础 经济法 税法 财务管理原理 考试 考试 考查 考查 考试 考试 考查 考试 考试 0114013 0310001 0320005 0410042 0201001 1210061 1210050 0200012 考查 考试 5 考试 7

0211006 0211006 中级财务会计Ⅰ 中级财务会计Ⅱ 4 4 44 5 4 3 3 4 3 3 3 3 31 4 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 68 68 750 85 68 50 50 68 51 51 50 51 524 68 30 50 50 30 30 30 30 30 50 30 30 30 30 30 30 30 30 58 58 711 75 58 42 50 17 47 47 50 51 437 68 30 50 50 30 30 30 30 30 50 30 30 30 30 30 30 30 30 10 10 39 10 10 8 4 4 87 考试 考试 5 4 5 4 专 业 主 干 课 小计 中级财务管0201013 理 高级财务管0211016 理 国际财务管0211033 理(双语) 0310004 投资学 0201023 0210021 0210022 0320025 0201007 会计电算化 成本会计 审计学 投资与理财 4 14 9 8 5 考试 考试 4 考试 5 ﹡51 考试 考试 考试 3 3 3 4 3 5 5 考试 考试 考试 会计报表编制与分析 小计 高级财务会0211008 计 0310084 0202024 0201018 0211017 0410091 专 业 方 向 课 8 11 15 4 3 5 5 3 3 3 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 考试 证券投资学 管理会计 公司战略与风险管理 跨国公司财务管理 财务管理理论专题 博弈论 投资项目评估 管理定量分析 资产评估学 银行会计 国际金融 国有资产管理 保险与理财 信托与租赁 政府与非营利组织会计 财经应用文写作 税务会计与税收筹划 考查 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 0300024 0115054 0121072 0114083 0111042 0104173 0104132 0101033 0701901 0200028 8

0114033 0114023 0114123 0211027 投资银行理论与实务 商业银行经营管理 金融工程 会计英语 小计 2 2 2 2 49 30 30 30 30 758 30 30 30 30 758 考查 考查 4 3 3 3 3 69 考查 考查 说明:可供选择的专业方向选修课共49学分,需修满6学分(102学时),分别安排在第五、七学期。 公共选修课 教务处统一搭建 小计 课堂教学总计 校内课程实验 集中性实践教学环节 合计 平台上各类不同模块的课程中,学生选修公共选修课学分不少于8学分,其中选修理工类选修课学分不少于2学分。学生不得选修属于本专业必修课或相近的选修课,否则,所修学分无效。 10 170 146.5 8 26 2485 170 2239 2239 246 56 23 25 25 22 16 16 15 180.5 2485 246 56 23 25 25 22 16 16 15 说明:1、第七学期理论课安排在第10周末结束,第12周期末考试。

2、带“﹡”的为设计性实验。

拓展学分

拓 项目 内容 学分 1-3类项目 科研 参与教师主持的科研项目,其工作得到项目主持人的认项目 可,研究项目获得阶段性成果并有参与署名。 4类项目 5类项目 其他 1类 在公开出版的学术刊物上发表学术论文。(应标明铜陵学学术 院为第一发表单位;第一作者得满分,第二作者得满分的论文 70%,第三作者得满分的50%,第四作者不计分,并四舍五入取整记学分。) 2类 3类 4类 其他 ⒈参加“挑战杯”、“数学建模”等各种学术、科技竞学科 赛活动。 竞赛 ⒉同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高国家级 国际级 6 4 2 1 8 6 4 2 1 获奖 入围 特等奖 10 7 8 9

展 学 分 课 奖,不累计。 ⒊参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分;若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分。 ⒋原则上只认定学校事先认可的各类正规学科竞赛。 省部级 一等奖 二等奖 三等奖 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 学院级 二等奖 三等奖 7 6 5 5 4 3 2.5 2.5 2 1.5 一等奖 1.5 系级 二等奖 三等奖 学术 每参加5次各种学术讲座,提供学术讲座记录,并针对某个研究领域讲座 整理不少于5000字符的研究综述。 ⒈参加各种文化、体育、艺术等活动(包括运动会、演讲、辩论、音乐、舞蹈、作文、戏曲、书法、摄影、DV、多媒体设计等)。 三等奖 ⒉若按名次颁奖,第一名视为一等奖,第二名视为二等奖,第三名视为三等奖。 文体 ⒊同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高活动 奖,不累计。 ⒋参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分;若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分。 ⒌原则上只认定学校事先认可的各类正规文体竞赛。 社团 参加学校的社团活动,评为先进个人;或所在社团被评为活动 先进集体,在其中被认定为成绩突出者。 先进 个人 国家级 省部级 6 4 系级 三等奖 0.5 二等奖 1 院级 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 2.5 2 1.5 1.5 2.5 省部级 一等奖 二等奖 1 0.5 2 4 3 10

学校级 系级 2 1 先进社团中成绩突出者 1~5 参加社会调查或暑期社会实践,并撰写不少于5000字社会 的实践报告;或在此基础上被评为先进个人。(此项不实践 含毕业实习。) 国家职业汉语能力资格证书 理财规划师资格证书 注册会计师单科合格证书 注册会计师资格证书 注册税务师 注册资产评估师 ACCA(英国特许公认会计师资格考试) 司法科目考试 全国计算机等级考试(Ⅰ~Ⅳ) 会计从业资格证书(必修) 资格 证券业从业资格证书 认证 初级会计职称证书 普通话1-2级证书 GRE考试 托福考试 雅思考试 外语四级、六级 专业外语四级、八级 汽车驾照 其他能力、水平、资格等认证考试(视情况而定)。 有符合条件的实践报告 高级 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 1800分以上 580分以上 5.5分以上 通过 通过 通过 通过 1 2 5 2 6 6 6 8 2 1~4 2 2 3 2 4 4 4 3 5 2 1~4 先进个人 2 名著 在学校和系指定的《名著阅读书目》内自由选择阅读若干篇名著,并欣赏 撰写不少于10000字符的读书笔记。 学校 学生 担任学校、系、班级干部,工作努力,且当学年各门课工作 程考试成绩合格。学分按任期年限计算。 系 班级 2 2 1.5 1 11

完成训练任军事 参加学校组织的军事训练。 训练 先进个人 公益 参加各种社会公益活动,每累计达10小时。 活动 在上列项目中没有包括,但经系认为应计学分的项目,可参照上列有其他 关项目的学分计算,并经教务处确认。 0.5~6 1 2 务 1.5

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