Regional Activities at Kindergartens
作者： 孙延永;朱佳佳
作者机构： 合肥师范学院教师教育学院,安徽合肥230601出版物刊名： 集宁师范学院学报页码： 116-118页年卷期： 2017年 第1期
主题词： 幼儿园;区域活动;问题;对策
摘要：幼儿园区域活动是幼儿自主学习与自由游戏的场所,对幼儿的身心发展至关重要。随着我国幼教事业的逐渐发展,区域活动也日益受到广泛关注。本研究运用了观察、访谈等方法,发现幼儿园区域活动中存在着教师的限制过多、区域活动开放不均、区域场地资源有限等问题,这些问题制约着区域活动的教育价值的实现。基于区域活动中存在的问题,从环境创设、教师指导、区域活动材料等方面入手,提出一些切实可行的策略,以期推进幼儿园区域活动有效开展。
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