思政课程与课程思政同向同行协同育人研究

思政课程与课程思政同向同行协同育人研究

为了培养具有正确的政治思想、道德观和人生观的高素质人才，高校的思政教育在近年来逐渐受到了广泛重视。在这其中，思政课程的作用不可忽视。思政课程是高校教育中的强制性课程，其目标是通过课程内容和教学策略，引导学生树立正确的政治观点，传承中华民族优秀文化传统，提高综合素质和意识形态素质。与此同时，与思政课程同向同行的课程思政也日益受到重视，成为协同育人的重要手段。 一、思政课程的作用

思政课程是高校教育中不可或缺的一部分，其目的是培养学生正确的政治思想、道德观和人生观，帮助他们实现全面发展。思政课程通过以下方式发挥其作用：

1. 引导学生成为合格公民。思政课程为学生提供了学习国家宪法、法律、道德规范等基本知识的机会，帮助他们树立正确的国家、社会和人际关系观。

2. 传承民族优秀文化传统。思政课程强调中华民族优秀文化传统对现代中国的意义和作用，让学生能够更好的认识自身文化身份，增强文化自信心。

3. 发挥道德榜样作用。思政课程引导学生学习先进的道德榜样，了解先进人物的人生哲学，激发学生积极向上的努力精神，树立崇高的人生目标。

4. 实现学生的综合素质培养。思政课程注重引导学生具有全面思考和创新能力，提高他们的情感态度和道德素质等综合素质，以推动学生的全面发展。

课程思政是指认真思考教育质量，构建人才培养的思想和理念，体现思想政治工作的具体措施。课程思政应当在教学过程中，贯穿于课程的各个环节，尤其是在培养学生思维能力、积极态度和人文素养等方面发挥着十分重要的作用。课程思政在以下方面发挥其作用：

1. 增强学生的道德素质。课程思政应当注重引导学生在学习过程中增强道德修养，提升自身的认知能力和夯实道德理念，这有助于增强学生的社会责任感和公民意识，为提高学生的素质打下坚实基础。

3. 增强学生的自信心和认同感。课程思政应当注重培养学生的爱国精神，民族自信心，倡导孝敬父母，尊重长辈，建设健康的人际关系等，从而增强学生对抵御各种诱惑、保持心理健康的信心和认同感。

思政课程和课程思政是相互联系的。思政课程强调在政治、思想和文化上的传承和培养；而课程思政则注重发挥教学过程中思政工作的基础和标准化作用，将思政元素不断渗入课程整个教学过程中。二者合起来，组成了一种协同作用，为高校学生的全面素质教育打下坚实基础。

1. 以思政课程为基础来实现课程思政。思政课程的设置为其他课程提供了强有力的基础，能够将政治、思想、文化等方面的要素引入到教学过程中。例如，在数学、英语、计算机等传统课程中，通过引入全国爱国主题教育、学习政治人物等方式，增加课程的思政元素。

2. 强化教师思政教育的作用。教师是学生思维和心理层面上的引领者。在实施课程思政中，学校应该注重强化教师思政教育的作用。教师应该具备良好的政治、道德和学术素质，以便在教学过程中更好地引导学生思考与实践。

3. 为学生深入了解现实提供平台。思政课程与课程思政的协同作用可以让学生更加深入地了解社会现实，积极参加社会公益活动，实现从学校到社会全方位的接轨，同时也促进学生的综合素质培养。 四、结论

在高校中，思政课程和课程思政是不可或缺的一部分，它们之间密不可分，相辅相成，有着很大的协同作用。思政课程的目的在于构建学生思想道德和人生观，课程思政则将思政要素渗透到其他各科目的课程中，加强学生的综合素质教育。在教育中，了解彼此的作用才能将教育工作做好，提供更加优质的育人服务。