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综合英语(一)

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考试综合英语一串讲复习资料(1-10课)

综合英语复习 L1/The Time Message 词组:

1.toward the end of the term 即将结束时 2.run out(被)用完,将尽

But toward the end of the term you may suddenly find that time is running out. 3.The more time you waste, the easier it is to go on wasting time. 4.get the most out of sth. 充分利用……的机会 5.put into practice. 付诸时间

If you seriously wish to get the most out of college, you must put the time message into practice. 6.allow for 考虑到

Allow for unexpected things.

L2/Hans Christian Andersens Own Fairy Tale 词组:

1.seek one’s fortune 跋涉到异土他乡寻求功名和财富

There he took what little money he had, said good-bye to his mother and his stepfather and started out to seek his fortune.

2.be afraid to do sth./be afraid of sth. 害怕做某事 She was afraid to go home. 问答:

1.What favour did he ask of the Prince of Denmark one day?

One day he asked a favour from the prince to let him write plays and have his plays acted in theatres.

2.What did the Prince advise him to do?

The Prince advise him to learn some useful skills instead. 3.What was he determined to do?

He determined to follow his dream and establish frame over Demark. 4.Who helped Andersen in Copenhagen? What did he do for Andersen?

A music teacher helped Andersen in Copenhagen. He gathered money from his friends and bought clothes and food for him.

L3/Hans Christian Andersen’s Own Fairy Tale (2) 词组:

1.have a good view of 清楚看到

In Copenhagen, Hans Christian lived in an attic in an old house, where he had a good view of the city.

2.feel/be at ease with sb. 与某人相处感到轻松惬意 Hans felt most at ease with children.

3.look upon …as… 把……看做……= consider/regard…as… I looked upon you as a close friend.

John is looked upon as the best basketball player in his class. 大家认为约翰在班上篮球打得最好 4.be in sb’s/sth’s honour

be in honour of sb./sth. 向……表示敬意,为庆祝……,为纪念 A party will be held in honour of the visiting president. 5.do sth. In one’s honor.

A great dinner was held in his honor. 问题:

1.Explain in your own words the meaning of “it doesn’t matter of you are born in a duck-yard as long as you come from a swan’s egg”。

There is an old Chinese saying expressing, the same idea with this remark:“Sooner or later it will glitter, if it is gold”。 L4/This Life 词组:

1.armed with sth. 武装

Then I would take the paper away with me, armed now with the meaning of those words, and reread and reread the article so that the meaning of those words would get locked into my memory. 问题:

1.Why did the director tell him to get off the stage?

The director told him to go off because he thought that Sidney couldn’t read at all.

2.What was his main problem?

His main problem was that his vocabulary was too small. L5/Night Watch 问题:

1.What did the Marine tell the nurse after the old man died?

After the old man died the Marine told the nurse that this was not his father, and he hadn’t seen him before. L6/How Dictionaries Are Made 问题:

1.How do people generally look upon dictionaries? In the United States if a person does not agree with the dictionary how is he or she looked upon?

Generally people regard dictionaries as the highest authority for the meanings and uses of words. In U.S., if one doesn’t agree with the dictionary he is considered out of his mind.

2.What is the first step in making a dictionary?

The first step is to do a lot of reading of the literature of the period or subject that the dictionary is to cover.

3.What do editors copy on cards as they read?

As they read they copy on cards every unusual use of a common word, a large number of common words in their ordinary uses, and the context of the word.

4.What rule does an editor follow when he writes definitions? What should be not to do?

The editor should see to it that he doesn’t do the work subjectively. He must not be influenced by what he thinks a word ought to mean. L7/Love of Life 词组:

1.compared with 与……相比

Compared with that of the other students, your pronunciation is beautiful. His foot hurt,but it was nothing compared with his hunger,which made him go on until darkness fell. 问题:

1.What does the title“Love of Life”mean?How did the man show that he loved life? The title means the desire in creatures for life. The man’s love for life was shown in the way he struggled and stove for it. L8/A Fiddle and the Law 词组:

1.give way to 让路,为……所代替

After the explanation,his doubts gave way to belief.

Rappy Richards stood enchanted, the defiance in his eyes giving way to a look of wonder.

2.give sb. Up 自首

I think he might give himself up tomorrow. 问题:

1.Where did Agent X go one day? What for?

Agent X went to a cabin on a mountain one day for the arrest of a killer. 2.Who was the bearded man? Did he know what Agent X had come for? What was he ready to do?

The beared man was Cal Richard’s father, Rappy Richards. Yes, he did. He was ready to protect his son and shoot Agent X to death.

3.What did Rappy decide to do? Why? Did he do as he had promised?

Rappy decided to persuade his son to give himself up. Yes, he did.来源:考试大-自考站 L9/Happiness 词组:

1.take advantage of 利用,占……的便宜

If you have taken advantage of or hurt others to earn your wealth, you will not be happy.

2.It/There is no use doing sth. 劝告不要做某事,做了也白做 It’s no use talking to him again. He won’t agree. 再找他谈也没有用,他是不会同意的。

3.in the long term 从长远来看 in the short term 就短期而言 问题:

1.Where does happiness lie?

Happiness lies in the contribution towards the happiness of others. 2.Why do many successful people feel miserable?

They feel miserable because they don’t feel themselves making any concrete contributions and feel that they are cheating others.

3.What does long-term happiness mean to the author? Do you agree?

To the author long-term happiness means doing what you love and loving what you do. It means achieving your goals and then challenging yourself to bigger and better things.

L10/The Joker (1) 词组:

1.late Henry 已故的…… 2.dress up as 打扮成

He dressed up as a policeman. 2.end up as 最后成为

He begin his army life as a marine and ended up as a general. 3.public school (英国)私立学校

4.turn out to be 后来反而(表转折,出乎意料)

That is why everybody was amazed when the youngest Ground ,Henry,turned out to be a lazy good-for-nothing. 问题:

1.What did people keep doing at the funeral?

In the funeral people kept telling jokes about Henry Ground.

2.Was he really a worthless fellow? Why does the author say,“Henry Ground was, above all else,a joker”?

No,he was not. Because when people mentioned him,the first image that jumped into their minds was joker.

笔记串讲《综合英语(一)》之一

从理论上证明,英语大专的学习起点应具备高中毕业的英语水平,但应考者未必都具备高中毕业生的英语知识和技能。在词汇量很有限的情况下,读完每篇课文,就接着做练习,可能不一定能做得好。练习做不来,错误百出,可能会影响往后学习的信心。因此,我们建议,如果你英语基础较差,可按下面步骤处理教材:(1)错助课文后的注释,利用手中的词典,先把32篇课文吃透,(2)理解课文后有关句型的例句和相关单词与词组的意义和用法,(3)了解教材提供的语法知识,(4)在积累了一定的词汇量并巩固了基础语法后,再回头阅读每

篇课文,这时每读完一篇课文,应接着做练习。

“练习基础上都应完成”是指有关语调的练习与《统一》考试关系不大,但这里需要处理好《综一》与其它课程的关系。正确的语调除了有助于良读和记忆课文内容外,对于英语听力与口语的考试至关重要。如果你将来还希望能用英语与人交谈,语调练习就更有必要了。 谈到考试,我们想知道:如果我们英语基础比较扎实,是否要下苦功记忆教材的所有内容?

除了有关语调的部分,其余内容都有必要熟记,因为《考纲》规定考试内容的70%取自教材内容!即使你的英语基础比较扎实也要有现实的态度。能够记住教材提供的现成答案,总比考试时挖空心思,绞尽脑汁地发挥好,况且学一门外语多读多记总是有利无害。 能否就《综一》考试的具体内容谈谈学习教材的方法和技巧?

《综一》考试题型共10类,每次考试试卷由其中6-7种形式组成。下面结合题型谈谈学习方法和技巧的问题。

(一)用国际音标标出下列单词中划线字母或字母组合的读音。 1、family 2、weaver (答案:1、/æ/ 2、(/i:/)

这部分内容取自教材中的课文,共有20个单词。在平时学习中,遇到发音没把握的单词,一定要勤查词典,直至彻底弄明白。千万不可抱着一种侥幸的心理,以为某一单词不一定会考,因而懒得弄清其发音。上此以往,欠“债”太多,最终将积重难返。

(二)用正确的语法形式、单词或词组填空。从A、B、C、D四个选项中选取出一个最佳答案。

1、Could you please add some more sugar my clffee? A、to B、in C、for D、on

2、Three pounds too much for such a meal。 A、are B、take C、is D、takes 第一道貌岸然的正确答案是A,因为动词add的句型是add sth.to sth.。 教材第一册第2课中有这么个句子:To this tale,Hans Christian later added a story from his own life.这是一个倒装句,正常的语序是Hans Chriantian later added a story to this tale from his own life.第二道的正确答案是C,整个句子的意思是:“像这样一餐,三磅太多了。”在英语中,表示时间、距离、重量或金额的复数名词作主语时,往往当作一个整体的单位看待,形式上虽然是复数,意义上却是单数,因此地谓语动词须用单数形式。例如:Forty acres is a lot to plow(耕种四十英亩劳动量很大),Four ounces is the smallest quantity we sell(四盎司是我们销售的最小数量)。

这一题型要求考生填入10个正确的语法形式和10个正确的单词或词组。词汇题为课文中出现的单词及其搭配。语法题涵盖教材要求掌握的所有语法现象。

笔记串讲《综合英语(一)》之二

(三)将括号里的单词转换成正确的词类形式填空。

1.The old man looked at the girl with a ____ smile. (friend) 2.Be ____ when you cross the streets. (care) (答案:1.friendly 2.careful)

When Benjamin Franklin first went to France he was ____ (ability) to speak or

understand a

word of ____ (France).One day he was at a ____ (dining) with many ____ (importance) men

of France .There were several speeches ,and everybody applauded after each speech .Franklin

did not understand a word of these speeches ,but he applauded like everybody else .After one

of the speeches , everybody ,including Franklin himself ,got up ,and applauded ____ (cheerful)

and ____ (loud) .Then everybody began to ____ (laughter).Franklin asked the man next to

him :“What are they laughing for ?”They are laughing at you ,”said the man .“In the last speech the ____(speaking) spoke about you. He said that France was ____ (pride) of you ;and that you were a very ____ (goodness) man and an excellent ambassador.”

答案(1)unable (2)French (3)dinner (4)important (5)cheerfully (6)loudly (7)laugh (8)speaker (9)proud (10)good

上面两道题都是考察构词法规则,一是采用单句形式,二是采用成段形式,要求根据提供的单词转换成为同一词根的另一种词类。需要注意的是,在成段形式中,也可能有一个词不必改变其词类。要想做好这两道题,教材中有关构词法的知识至关重要。对于成段形式的词类转换,我们建议先快速游览一遍整段内容,抓住整段内容有助于确定个别单词的正确形式。

(四)在下列单词中选择正确的词填空,每词限用一次。

It was late ____ my train pulled into the station. ____ several minutes I sat in the waiting

room, not knowing what to do. I knew it was a ____ to be carrying such a large ____ of

money on my person at that time of ____ ,but I had no ____ in the matter. I gad hoped to

get to my Paris ____ before it closed for the day, ____ my train had been ____ a wreck ____ I was delayed.

答案:(1)when(2)For(3)mistake(4)sum(5)night(6)choice(7)bank(8)but(9)behind(10)and

这种完形填空是考察学生对语法和词汇的运用以及简单的阅读理解能力。试题的短文中有10个空格,要求考生从所提供的12-15个词中选择正确答案,填入空格中。本题的短文选自教材以外的文章。我们建议做这道题时,还是先快速浏览一遍全文,以求获得整体印象,然后再选择正确答案。此外,应该采取“优选法”,有把握的词先填入适当的位置,这样剩下不多的词就比较易“择优选择”了。

笔记串讲《综合英语(一)》之三

(五)在下列课文片段中填入遗漏的词。

“You are all such dear friends ____ mine”, Colin went on reading out ____ Ground’s words in a flat tone, ____ , if they weren’t so interested, would ____ sent everyone to sleep, “that I ____ decide which of you to

leave ____ money to. Colin paused. In the ____ ,you could heard a pin ____ . He went on , “So, dear friends,____ have set you a little competition.____ of you in turn must tell

the funniest joke he or she can think of ,and the one who gets the most laughter will get all

my money .Colin will be the judge of the best joke. ”

答案:(1)of (2)Henry’s (3)which (4)have (5)cannot (6)my (7)silence(8)drop (9)I (10)Each)

这种完形填空考察学生对所学课文的熟悉程度及对词汇和句法的熟练程度。试题从所学课文中选出长度为150-120个词的片段,每7-9个词抽掉一个,留出空处,要求考生填入与课文一致的词。做这道题,对课文的熟悉程度是个关键因素。 (六)根据所学课文内容,用适当的答案完成下列句子。

1.Henry Ground had twelve of his funeral breakfast because____.

2.Tracy’s liver was transplanted into David, who was suffering from ____. 答案:

1.He had left his money to them and he wanted to teach them a lesson through a joke. 2.an incurable liver disease

(七)根据所学课文内容,用一两句话回答下列问题。

1.how did Mr. Budd hit upon an idea to help catch the murderer? 2.Why did the young man in “Outside Chance ”leave his hometown?

1.He remembered the words “Knowledge is Power ,”and decided to use his skill of dyeing to put a mark on the man.

2.He was not satisfied working for others. He wanted to start a business of his own. 上面两道题都是考察学生对课文的熟悉和理解程度。前一道题要求学生能根据每题所提供的线索,按照课文内容,用正确的语法形式完成10个句子。所给线索可以是总结归纳性的,也可以=是课文原文。后 一道题是关于课文的大意、故事的内容、人物、时间、地点等,但不会考不重要的细节。由于问题是针对课文内容而设计的,因此考生不必进行发挥。 (八)将下列句子译成英语。

1、他伸出手,但这位女士却拒绝与他握手。 2、人们不理解他为什么离开了他的家乡。 答案:

1.He held out his hand, dut the lady refused to shake it. 2.People did not understand why he had left his hometown.

这道貌岸然题主要考察学生对课文重点句型、词汇和语法的掌握及其运用能力,共10题。题目出自课后词汇、句型翻译练习题和语法翻译习题,而且严格按照考试大纲附表所列的范围命题。

(九)阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案填空。 例子(略)

这道题是考察综合的阅读理解能力,要求考生在阅读完短文后,从选择项目中找出正确的答案。包括两至三篇短文,基本没有生词,如有个别生词,试卷中会用汉语标出。

新东方名师总结自学考试综合英语备考要点

以下是历年考题所考单词的分布。

Lesson Two Hans Christian Andersen’s Own Fairy Tale (1) Word List(单词表)

★fairy n. 小仙子,小精灵 ★shoemaker n. 鞋匠

★shoemaking n. 制鞋,补鞋 ★poetry n。诗(总称)

★royal adj。王室的,皇家的

sensible adj。(建议、主意等)合情合理的,明智的(2004年10月) ★weaving n. 编织 ★weaver n。织布工

tragedy n。悲剧,悲惨的事 (2007年10月)

genius n。天才;创造力 (2008年10月) 考试大自考站,你的自考专家! ★figure n。身影,人影 ★beautiful美妙动听的

Lesson Three Hans Christian Andersen’s Own Fairy Tale (2) Word List(单词表) ★attic n。阁楼,顶楼

★view n。(从特定处看到的)景色 ★gallop v。(指马等或骑者)飞奔,奔驰 ★publish v。出版(书籍、期刊等) ★emperor n。皇帝

★kind-hearted adj。好心的,仁慈的 comfort v。安慰(某人) (2006年10月)

★awkward adj。(动作或形态)难看的;笨拙的 ★figure n。形态,体形 ★court n。宫廷

celebration n。庆祝 (2008年10月) Lesson Four This life Word List(单词表)

dishwasher n。洗碟工;洗碗机

heavy adj。繁重的;费力的 (2003年4月)

★Jewish adj。犹太族的 ★syllable n。音节

enormous adj。巨大的,极大的 (2006年10月) ★contribution n。贡献 Lesson Five Night Watch Word List 单词表

collapse v. (因病,累等)晕倒 (2003年4月) (2006年10月) (2008年10月) ★ambulance n. 救护车

★repeatedly adv. 一再,反复地 ★emergency-room n. 急诊室 ★corps n。特种部队,兵团 ★marsh n。沼泽地,湿地 ★military adj。军事的

oxygen n。氧气 (2006年10月) (2008年10月) ★wrap v. 裹……包…… ★squeeze v。紧握;挤

encouragement n。鼓励 (2006年10月) ★occasionally adv。偶然地,不时 ★laughter n。笑声 ★moan n。呻吟声

★snore n。鼾声,呼噜声

sympathy n。同情 (2006年10月) (2007年10月) ★startle v。使……惊讶 ★funeral n。葬礼

★personnel n。人事部,人员 human adj。有人情的,好心肠的 ★fellow n。(在名词前)身份相同的 Lesson Six How Dictionaries Are Made Word List 单词表

★mainly adv。主要地

★grammar n。语法书;语法

authority n。权威著作;学术权威 (2004年10月) (2006年4月) (2007年10月) argument n。争论,争辨,争吵 (2003年4月) ★firmly adv。坚定地,坚决地 ★firsthand adj。第一手的,直接的 ★amount n。数量

★literature n。文献;文学

★occupy v。占(时间、空间、场所等)

alphabetical adj。按字母表顺序的 (2007年10月) ★sorting n。整理,分类

★illustrate v。(用例子等)说明

carefully adv。仔细地;聚精会神地 (2005年4月) ★record v。记录

★various adj。各种各样的,不同的

★author n。著作者,作家

★lawgiver n。拟定法典者,立法者 ★guide v。引导,指导 Lesson Seven Love of Life Word List 单词表

shallow adj. 浅的(2006年10月) ★earth n. 泥土 ★build v. 建造 ★banquet n. 宴会 ★chew v. 咀嚼,嚼碎

vision n. 幻觉,幻象(2003年10月) (2004年10月) ★sound v. 听起来 ★crawl v。爬,爬行

knee n. 膝盖(2003年10月)

Lesson Eight A Fiddle and the Law Word List(单词表)

★armed adj. 武装的,持枪的

government man n. (美国)联邦调查局特工(2002年10月) (2008年10月) ★draw v. 吸(气),吸入

★cheerful adj. 快活的,兴高采烈的 ★bearded adj. 有胡须的

★assign v. 分配,指定,选派 ★deeply adv. 极大地,深刻地

instrument n. 乐器,仪器(2004年10月) ★sweat n. 汗,汗水

★forehead n. 额头,脑门

★calmly adv。镇定地,冷静地 ★bow n。琴弓

★alert adj. 警惕的,警觉的

★glorious adj. (口语)非常愉快的,令人快乐的

defiance n. 违抗;藐视(2003年10月) (2006年10月) (2008年10月) amusement n. 兴趣;娱乐(2006年10月) (2008年10月) ★decent adj. 正派的

appearance n. 外表,外貌(2007年10月) Lesson Nine Happiness Word List(单词表)

naturally adv. 当然,自然地(2004年4月)

miserable adj. (人、心情)悲哀的,(生活等)不幸的(2004年10月)★movie n。(美)电影 dishonest adj. 不正当的,不诚实的 (2004年4月)

worthless adj. 没有价值的,没有用的(2004年10月) (2006年10月) (2008年10月) ★self-esteem n. 自尊(心) ★obtain v。获得,得到

★capable adj. 能干的,有才华的

entertainer n. (娱乐节目的)表演者,艺人 (2008年10月)

★outwardly adv。表面上

contribute v. 出钱(力、主意等);贡献(2003年4月) (2004年4月) (2004年10月) ★honesty n. 诚实

★honestly adj. 诚实地,老实地

★continuous adj. 不断的,连续的,继续的 ★external adj. 外部的

circumstance n. 环境,情况 (2002年10月) (2008年10月) ★welfare n. 福利;幸福 ★create v. 创造

challenge v. (对某人的能力)挑战(2002年4月) ★obvious adj. 明显的,清楚的 Lesson Ten The Joker (1) Word List(单词表)

★stay v. 维持(某状态等)

●gypsy (或gipsy, Gypsy) n. 吉卜赛人,流浪汉 ★actually adv. 居然,竟然 ★thumb n. 拇指 ★forefinger n. 食指

quality n. 质量;品质(2002年4月) (2005年4月) ★serve v. 端上,盛(饭菜等);拿出……款待(某人) ★abstract adj. (指艺术)抽象派的

★ambitious adj. 有雄心的,有抱负的;有野心的

clergyman n. (基督教的)教士,牧师(2004年4月) (2006年10月) amaze v. 使……大为惊讶(2002年10月) ★charming adj. 有魅力的,迷人的

★energetic adj. 精力充沛的,充满活力的 ★surely adv. 无疑,当然 ★untrue adj. 不真实的 Lesson Eleven The Joker (2) Word List(单词表)

★lower v. 使……降低;下降

★afterwards (或afterward) adv. 后来,然后,以后 invitation n. 邀请(2006年10月) ★clear v. (借助咳嗽)清嗓子 ★throat n. 喉咙

bequeath v. 立遗嘱(将……)赠与(2003年4月) ★legal adj. 法律上的,合乎法律的 ★phrase n. 短语,名言

audience n. 听众,观众(2002年4月) (2005年4月) ★impatient adj不耐烦的,无耐性的. ★announce v. 宣布,宣告 ★narrow v. 使……变窄 ★surname n. 姓

cartoon n. 动画片,卡通片(2002年10月)

bury v. 隐藏;埋葬(2006年4月) ★sneeze v.&n. 打喷嚏

★perfectly adv. 十分,完全地 ★desperately adv. 拼命地,绝望地

paragraph n. 段落(2004年10月) (2005年10月) ★equally adv. 均等地,平等地 Lesson Twelve Little Things Are Big Word List (单词表)

★memorial adj. 纪念的;追悼的;记忆的 ★avenue n. (两旁有树木或高楼的)大街 ★medium-sized adj. 中等(大小)的,中型的

customary adj. 合乎习俗的;习惯上的(2004年4月) ★deserted adj. (街道等)无人通行的;已无人居住的 ★concrete n.&adj. 混凝土(的)

courteous adj. 有礼貌的,客气的(2003年4月) (2004年10月)考试大自考站,你的自考专家!

★obviously adv. 明显地,明白地,清楚地

approach v. 走近,向……靠近(2002年10月) (2004年4月) (2006年10月) ★prejudiced adj. 有成见的,有偏见的 ★prejudice n. 成见,偏见

accent n. 口音;腔调(2002年4月) ★reaction n. 反应

★misjudge v. (对……)判断失误 ★illiterate adj. 不识字的,文盲的

★chauvinism n. 沙文主义;极端的爱国主义 ★racism n. 种族主义,种族偏见

★millionth adj。百万分之一的;第一百万的 Lesson Thirteen Hobbyist Word list (单词表)

★hobbyist n. 有某种癖好者 ★rumor n. 传闻,传言,谣言 ★absolutely adv. 绝对地,完全地 ★poison n. 毒药,毒物 ★upraise v. 抬起,抬高 ★deserve v. 值得,应得 ★shrug v. 耸肩

★briefly adv. 简短地

★double-cross n. (俚语)欺骗行为,出卖 ★chuckle v. 低声地笑 ★growl v. 咆哮,发火

reasonable adj. 合理的,有理由的(2004年10月) confession n. 自白,供认,承认(2003年10月) Lesson Fourteen The Mystery of the silver Box Word List (单词表)

★mystery n. 秘密

businessman n. 商人(2002年10月) ★secrecy n. 秘密(的状态),保密 ★detail n. 细节;详情

★industrial adj. 工业(上)的,产业(上)的,工业用的 demonstrate v. 展示,演示,示范(2004年4月) ★unbeatable adj. 竞争不过的,无法与之竞争的 ★curiously adv. 好奇地,感兴趣地

astonishment n. 惊奇,惊异(2006年4月) ★receiver n. 电话听筒

Lesson Fifteen Unreality of TV Word list (单词表)

★unreality n. 不真实(性) ★reality n. 现实

available adj. 可得到的;可利用的,现成的(2003年4月) (2004年10月) (2006年4月) ★block n. 街区;建筑群

★distorted adj. 被歪曲的,被曲解的

nonsense n. 胡说八道,废话;无意义的话或行为(2004年4月) gangster n. 匪徒,歹徒(2003年4月) bandage v. 用绷带包扎(2002年10月) defendant n. 被告(2006年4月) ★innocent adj. 无罪的,无辜的 ★plead v. (法律)辩解

★guilty adj. 有罪的,内疚的 ★advertisement n. 广告

mouthwash n. 漱口剂;洗口药(2006年4月) Lesson Sixteen Remembering Tracy Bill Word List (单词表)

★though adv. 尽管如此 ★balance n. 平衡 ★skull n. 头颅骨 ★organ n. 器官

★spare v. 使免遭,免除 ★sorrow n. 悲伤,悲痛

★transplant v. 移植(器官、植物等) unknown adj. 未知的(2006年4月) ★cracker n. 薄脆咸饼干

★couple n. 夫妻,一对男女;一对 ★electric adj. 如受到电击般的,强烈的 ★generous adj. 慷慨的,大方的 ★carve v. 刻,雕

★aisle n. (剧院、超市等的)通道,走道 ★course n. (大学等的)课程

awkward adj. 局促不安的,尴尬的(2003年4月) (2005年10月) (2007年10月)

★prayer n. 祈祷,祷告

★ease v. 使(痛苦、忧虑等)减轻或缓和

stretch v. 伸出或舒展(身体某部)(2005年10月) Lesson One The Story of an Hour Word list

★break v. (向……)透露,传达(不好的消息);突然说出 ★quietly adv. 轻声地;悄悄地 ★armchair n. 扶手椅

physically adv. 身体上,肉体上(2008年10月) ★exhausted adj. 极其疲倦的 ★stare n. 凝视,注视 ★subtle adj. 难以捉摸的

★relax v. 轻松,使……轻松;放松,使……放松 ★spread v. 张开,伸开

★joyfully adv. 快乐地,高兴地 Lesson Two In the Laboratory Word list

★laboratory n. 实验室 ★specimen n. 标本;样品 ★alcohol n. 酒精

disappointment n. 失望,沮丧(2004年4月) (2006年4月) (2006年10月) challenging adj. 有挑战性的,引起兴趣的(2005年4月) unpleasant adj. 讨厌的,使人不愉快的(2007年4月) ★disgusting adj. 十分讨厌的,令人恶心的 ★ghastly adj. 苍白的,死人一般的 beneath prep. 在……下面(2004年4月) ★sideways adv.&adj. 侧面地;横向地 ★instrument n. 仪器,(精密)器械 ★field n. (研究的)范围,领域 ★desperation n. 绝望

feature n. 特点,特征(2003年4月) ★creature n. (包括人类的)生物,动物 ★encouraging adj. 激励的,振奋人心的 ★brief adj. 简洁的,简短的 ★earnestly adv. 认真地

★plainly adv. 明白地,易懂地

misery n. 苦恼,痛苦,不幸(2002年4月)

wretched adj. 讨厌的,悲惨的,可怜的(2003年10月) ★criticism n. 批评 ★inquire v. 询问

★account n. 说明,解说;报告

symmetrical adj. 对称的(2005年4月)

thoroughly adv. 完全地,彻底地(2003年4月) enthusiastically adv. 热情地,热心地(2003年4月)

★artificial adj. 人造的,人工的 ★similarity n. 相似之处

observe v. 观察,注意到(2004年4月) arrangement n. 排列;安排(2004年4月) Lesson Three Detective on the Trail Word List

★trail n. 拖过的痕迹;足迹;(动物的)臭迹 ★wrongdoer n. 违法的人,罪犯;做坏事的人 ★quarrel n. 争吵,吵架 ★initial n. (姓名的)首字母

★burglary n. 入户行窃;入户盗窃罪

breathless adj. (因兴奋、期待等)屏住呼吸的;喘息的(2007年10月) ★advertiser n. 登广告的人

★lieutenant n. (消防队、警察部队的)中尉,上尉

★crescent n. 半圆状街道或广场(在英国常用于街道名);新月 ★swoop v. 猛扑

★crook n. (口语)骗子

★surround v. 包围,把……围住|考试大收集整理 ★liar n. 说谎者

Lesson Four The Trashman Word List

★trash n. 垃圾;废物 ★trashman n. 垃圾清理工

★haul v. (用卡车)运送;拉,拖 ★route n. 路线,线路

★message n. (想要别人明白的)观点,主题

straight adj. 诚恳的,真诚的;直接的(2002年4月) ★frighten v. 使害怕,使惊吓

★spontaneously adv. 自然地,自发地 ★boast v. 自夸,自吹自擂 ★sore adj. 疼痛的

essential adj. 绝对必要的,不可缺少的(2003年4月) (2008年10月) philosopher n. 哲学家(2003年10月) ★plumber n. 水暖工,管子工

Lesson Five The Day I Was Fat

Word List

squad n. 小队;(军队中的)班(2004年4月) ★cheer-leading squad n. (体育比赛中的)啦啦队 ★elegant adj. (动作)优美的 ★maintain v. 保持,维持 ★tease v. 取笑,嘲弄

couch n. 长沙发(2004年4月) ★overweight adj. 超重的,过重的

nonetheless adv. 然而(2002年10月) (2005年4月) ★glare v. 怒目而视

★disapproval n. 谴责;不赞成 ★concern n. 忧虑,担忧

swollen adj. 浮肿的,肿起的(2008年10月) whip n. 鞭子(2002年10月)

★plain adv。(用于形容词前以加强语气)完全地,彻底地 bathing suit n. 游泳衣 (2004年4月) ★hideous adj. 丑陋的,可憎的

rigorous adj. 严格的,严厉的(2007年4月)考试大自考站,你的自考专家! ★gym n. 体育馆;体操,体育

nutrition n. 营养;滋养 (2007年10月) ★aerobics n. 增氧健身操,健美操

protein-rich adj. 蛋白质丰富的(2008年4月)

ingredient n. (烹调等的)原料,材料(2003年10月) (2006年10月) household n. 一家人(2007年4月) ★endure v. 忍受

regain v。重新获得;恢复 (2004年4月) ★source n. 来源

Lesson Six Another School Year -- What For? Word List

disaster n. 不幸;灾难(2007年10月) ★career n. 职业,事业,生涯

pharmacist n. 药剂师;药商(2006年4月)

pharmacy n. 药剂学;药学;制药(2003年10月) (2007年4月) ★faculty n. 大学的系、科、院(的全体教员) ★engineering n. 工程(学)

★aspirin n. 阿斯匹林(一种镇痛解热药) ★rear v. (美)养育(女子等)

sufficient adj. 足够的,充足的(2002年4月) ★profound adj. 深刻的,深奥的 ★civilization n. 文明社会;文明

★intellectually adv. 与智力(或思维)有关地;理智地 business n. 职责;工作;生意(2004年4月) ★philosophy n. 哲学

mechanized adj. 机械的;呆板的(2008年10月) ★savage n. 野蛮人;野人

★essentially adv. 本质上,基本上 ★spiritual adj. 精神的,心灵的

resource n. 资源;财源(2002年10月)

acquire v. 获得,学到,得到(2006年10月) ★literal adj. 实际的;字面的;直译的

★existence n. 存在

Lesson Seven The Great Idea of Mr. Budd Word list

★reward n. 奖金,奖赏

★messenger n. 使者,送信者 ★dye n. 染料,染液 ★dyeing n. 染色

thumbnail n. 拇指的指甲(2005年4月) (2006年4月) ★damaged adj. 受伤的,受损的,遭到破坏的 ★opportunity n. 机会,良机

fashionable adj. 时髦的,流行的(2005年4月) hairdresser n. 美发师,理发师(2006年10月) ★stream n. (人、车等)川流不息的行列 appointment n. 预约(2005年10月)

★violent adj. 残酷凶狠的,暴戾的;猛烈的 ★violently adv. 激烈地,猛烈地;暴戾地 ★murderer n. 谋杀犯,凶手

doubtfully adv. 可疑地;不能确定地(2006年10月) ★fiercely adv. 凶狠地,凶猛地;猛烈地 impatiently adv. 不耐烦地(2005年4月)

relieve v. 使(人)放心,使安心,使松一口气(2003年4月) ★noticeable adj. 引人注目的,明显的,显著的 ★besides adv. 而且,还有 ★responsibility n. 责任 ★naturally adv. 自然地 ★despair n. 绝望

Lesson Eight The Great Idea of Mr. Budd Word List

★nature n. 自然界;本质,性质

★pleasantly adv. 友好地,亲切地,客气地 ★advantage n. 有利地位,优势

cautiously adv. 小心地,谨慎地(2007年4月) obediently adv. 顺从地,服从地(2002年10月) ★wrist n. 手腕;腕部 clearness n. 清楚,鲜明 ★experience v. 经历,体验 ★crowded adj. 拥挤的

★figure n. (人的)身子,人影;体型 headquarters n. 总部(2007年4月) ★Belgian adj. 比利时的 ★relief n. 宽慰,安心

★accident n. 事故,(不幸的)意外事件 ★stick (stuck, stuck) v. 插入

★behaviour, behavior n. (英/美)性能;行为,行动

★jewel n. (镶有宝石的)装饰品 duchess n. 公爵夫人

Lesson Nine The English Character Word List

character n. (人等的)性格,特性,特征(2002年4月) (2005年4月) ★quality n. 特性,特征

reserved. adj. 缄默的,矜持的(2005年4月) compartment n. (火车车厢的)(2005年4月) ★reluctance n. 不情愿,勉强

★unfortunate adj. 令人遗憾的;不幸的 impression n. 印象(2003年4月)

generosity n. 慷慨,大方,宽容(2008年10月) ★barrier n. 障碍 ★foreigner n. 外国人

★conceited adj. 自负的,高傲的

★championship n. 锦标赛;冠军称号,冠军身份 ★failure n. 失败

★ideal n. 理想,崇尚之物 ★mere adj. 仅仅的,只不过 ★cruel adj. 无情的,残忍的 ★malicious adj. 恶毒的

★honorable adj. 高尚的,可敬的

typical adj. 典型的,有代表性的(2003年10月) excitable adj. 易兴奋的,易激动的(2007年10月) ★reliable adj. 可靠的,可信赖的 ★entirely adv. 完全地

essence n. 本质,精髓(2002年10月)

opponent n. (比赛、辩论等的)对手;敌手(2005年4月) (2006年10月) ★pressure n. 压力

★elementary adj. 基本的,初步的

misfortune n. 不幸,厄运(2003年10月)

surprisingly adv. 令人惊奇的,惊人地(2006年10月) Lesson Ten Thank You,Ma’am Word List

bathe v. 被(汗、泪等)浸透;给(婴儿、病人)洗澡(2007年4月) (2008年10月) ★towel n. 毛巾,手巾

frown v. 皱眉,蹙眉(2003年10月) ★stove n. 炉子

★refrigerator n. 冰箱

embarrass v. 使尴尬,使局促不安(2003年10月) ★besides prep. 除……之外(还有)

Lesson Eleven The Emotional Bank Account—Secrets of Happy Families Word List

★financial adj. 金融的,财政的

deposit n. 存款(2003年10月)

withdrawal n. 提款(2002年4月) (2005年10月) (2006年10月) (2007年10月) ★decrease v. 减少

communication n. 交流,交际(2006年10月) cultivate v. 培养,养成(2004年10月) ★briefcase n. 公文包 ★earn v. 获得,挣得

★initiate v. 使……开始;开始,着手

loyalty n. 忠诚(2002年4月) (2004年10月) (2007年10月) unaware adj. 未意识到的,未觉察到的(2002年4月) annoy v. 使恼怒,使烦恼(2003年4月) ★principle n. 原则

influential adj. 有势力的,有影响力的(2002年10月)

acquaintance n. 熟人(2002年10月) (2005年10月) (2006年10月) (2007年10月) ultimate adj. 最终的,最后的(2002年4月) (2003年10月) channel n. 途径(2008年10月) ★cleanse v. 使纯净 ★obstacle n. 障碍(物)

★conscience n. 良心,道德心 ★bamboo n. 竹子 ★growth n. 生长

Lesson Twelve I Got My B.A. by Sheer Luck Word List

★sheer adj. 全然的,纯粹的

Egyptian adj. 埃及的(2006年4月) percentage n. 百分比(2002年4月)

frightening adj。令人惊吓的(2005年4月)

survival n. 幸存,生存;生还(2004年10月) (2008年4月) transitional adj. 转变的,转折的;过渡性的 ★minor adj. 次要的,较小的

★intellectual adj. 智力的,思维力的 ★inferiority n. 劣等,劣势;低劣 ★assigned adj. 指定的

★issue n. 问题,议题,争论点

accurately adv。准确地(2006年4月) ★campus n. (大学或学院的)校园

★hysterical adj. 歇斯底里的,情绪异常激动的 ★expected adj. 预期的,预料的 ★scholar n. 学生;学者

★reveal v. 透露,揭露(事实、秘密等) Lesson Thirteen Freedom in Dying Word List

★concerning prep. 关于

★concerned adj. 担心的,忧虑的

月)

★questioning adj. 好问的

major n. 主修某专业的学生(2003年4月) ★lump n. 肿块,瘤,疖子

surgery n. 手术(2002年4月) (2005年4月) (2006年4月)考试大自考站,你的自考专家! steadily adv. 持续地,不断地;稳定地,坚定地(2005年4月) (2005年4月) ★remarkable adj. 不寻常的,非凡的 ★seminar n. (专题)研讨会

★reviewer n. (戏剧、新书等的)评论家,书评作者 ★retain v. 保留,保持,仍然有 ★extreme adj. 极度的,极端的 ★agony n. (精神或肉体的)极大痛苦

chemical adj. 化学的;化学性的(2002年10月) (2004年4月) (2006年4月) (2006年10★luxury n. 享受;满足;乐事;奢侈

surrounding n. 环境,周围的事物(2005年4月) (2007年10月) ★guitar n. 吉它

grieve v. 悲伤,悲叹(2005年4月) ★enjoy v. 享受……的乐趣;欣赏 ★complain v. 抱怨,诉苦;投诉 rarely adv. 很少,难得(2005年10月)

willingness n. 心甘情愿,愿意(2005年10月) ★belief n. 信念,信仰

acceptance n. 接受(2005年4月) ★mourn v. 悲叹;哀悼

object v. 反对,讨厌(2006年4月) Lesson Fourteen The Outside Chance Word list

★quote v. 引证,引述

mechanic n. 技工,机修工 (2003年4月) (2005年4月) ★garage n. 汽车修理厂(或兼加油站);车房,车库

suspicious adj. (对……)起疑心的,可疑的(2004年10月) announcer n. 播音员,广播员(2002年10月) (2005年4月) explosion n. 爆炸(2003年4月) (2005年4月) (2007年4月) enquiry 调查,查询(2005年4月) (2008年10月) Lesson Fifteen The Letter “A” (I) Word list

★queue v. 排队等候

★anxiously adv. 忧虑地,担心地 ★backwards (或backward) adv. 向后 ★steady adj. 稳定的;稳固的

warning adj. & n. 警告的;警告(2003年10月)

loose adj. 松动的,松开的(2003年10月) (2005年4月) mountain n. 大量,大堆(2002年4月) (2004年10月) ★assure v. 使(某人)确信

★incapable adj. 无……能力的

sympathetically adv. 有同情心地,满怀同情地(2005年4月) ★patiently adv. 耐心地 ★penetrate v. 渗透,透过

★vague adj. 模糊不清的,蒙胧的 ★faint adj. 微弱的,模糊的 ★gurgle n. 咯咯声

★inert adj. 无活动能力的

motionless adj. 不动的,静止的(2004年4月) queer adj. 奇怪的,古怪的(2002年10月) ★crooked adj。弯曲的,歪扭的 ★curl n. 一绺鬈发

Lesson Sixteen The Letter “A”(II) Word List

intelligence n. 智力,理解力(2007年10月) ★toe n. (人的)脚趾

kitchen n. 厨房(2002年10月) (2006年10月) reward v. 报答,回报(2003年10月)

triumph n. 胜利,成功(2002年4月) (2005年4月) ★fascinate v. 使(某人)着迷或极感兴趣

★scribble n. 潦草的字迹,乱写或乱画的东西 ★aware adj. 意识到,觉察到

kneel (knelt, knelt) v. 跪下(2002年4月) choke v. (使)难以呼吸 (2006年4月)

★deliberately adv. 不慌不忙地,从容不迫地;故意地 ★freeze (froze, frozen) v. 使(人)呆住不动的

immobile adj. 静止的,不能移动的(2005年4月) ★crackle n. 爆裂声,噼啪声 fingernail n. 手指甲(2002年4月) ★pierce v. 刺入,刺破

★awkward adj. 难看的,不雅观的

★scrawl v. 潦草地写,乱写,乱画,乱涂 完型填空考点

完型填空的基本解题原则是从已知信息中寻找定位出所有与未知填空相关联的信息线索,通过综合分析这些线索推测未知填空的答案。因此,我们在这里总结一些具有普遍性的寻找定位相关已知线索的方法和规律。些方法更多地适用于动词、名词、形容词和副词等实词。

1。根据文章的中心主线,采用无关字排除法。 完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。 2。依据文章的导向,采用同现做题法。 同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这

些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

3。查找形成复现概念的已知词。

复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。 4。利用关联成分。

关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。 5。总分结构对照法。

由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。 6。时间线索。

完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。 按照课文完成句子

比较上面的完型填空要求,这道题的宽泛了许多。同学们可以在熟悉课文内容的基础上,用文中的原话或自己的语言完成规定的任务。 答题要点:

1。在有限的空间中争取用简单到位的词语和句子结构回答,尽量避免重大语法错误的出现。因为在判卷子的时候,这部分要求学生语言和内容并重,如果只是内容正确,而语言表达不清楚,句子不完整,也会被扣分。

2。在平时学习时,同学们可以参考每一课后面关于课文内容的回答问题练习,将各个题目的答案写成课文内容大纲。综合英语(一)共有32篇课文,如果每篇课文都能这样处理,那么,考试前只要复习一下自己平时积累的课文大纲就行了。 汉译英考点 解题方法:

第一步:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语,从而判断划线处所填句子的形式、时态所谓形式包括:

1。词组固定搭配(不定式短语、分词短语、动名词、句子等) 2。虚拟 3。被动

所谓时态是指:根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。 第二步:看括号里面的汉语句子,以核心谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定状补。 第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补,切块对应翻译,重新组合。动词注意时态,名词注意单复数。

我们以2008年10月的综合英语一考试的例子来进行说明。考试大收集整理 81。据我所知,昨天他们俩都没去参加聚会。As far as I know, neither of them attended the

party yesterday。

82。你终于学会了游泳,我太高兴了。I am very happy that you finally learn how to swim。 83。我进城后一直没听到过有关他的消息。I have never heard of anything about him since I came to the city。

84。玛丽感谢我指出了她作文中的错误。Mary was thankful to me for pointing out the mistakes in her composition。 85。孩子们终于安静下来开始做家庭作业了。As last, children settled down and began to do their homework。

86。据说他的书译成了多种语言。It is said that his books has been translated into many languages。

87。汤姆很难赶上班上的同学。It is difficult for Tom to catch up with his classmates。 88。那位年轻人非常生气,挂断了电话。The young man was so angry that he hung up the phone。

89。如果你闯了祸,可别把责任推给我。If you make trouble, you cannot put the responsibility on to me。

90。我们正在考虑如何安排好这次旅行。We are considering how to arrange the trip。

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