学科导论考试形式：写作（元旦假期后上交）
1、 选择听过的讲座，印象最深刻的写一篇感想，手写，不少于1500字。
2、 根据本学期学科导论老师对本专业的介绍，写一篇专业认识报告，手写，不少于1500字。要求在其中选出自己最感兴趣的一个方向。
论述题结合上次的资料一起复习
第一编 先秦文学
一、单项选择题
1、《弹歌》是一首原始猎歌，歌词载于（ ）
①《吕氏春秋》 ②《吴越春秋》 ③《礼记》 ④《淮南子》
2、《女娲补天》原载于（ ）
①《山海经》②《淮南子》③《庄子》④《列子》
3、最早提出删诗说的是（ ）
①《左传》②《史记》③《汉书》④《礼记》
4、《诗经》分风、雅、颂是依据（ ）
①乐调不同 ②作者不同 ③产生地域不同 ④产生时代不同
5、《东君》祭祀的是（ ）
①天之尊神 ②云神 ③太阳神 ④主宰寿命之神
6、宋玉的“悲秋”之作是（ ）
①《九辩》②《高唐赋》③《神女赋》④《风赋》
7、“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之”一语出自（①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》
8、代表先秦叙事散文最高成就的作品是（ ）
①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》
9、善用比喻、寓言进行说理的先秦叙事散文是
①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》
）
10“民为贵，社稷次之，君为轻”一语出自（ ）
①《论语》②《孟子》③《战国策》④《墨子》
11、鲁迅誉之为“汪洋恣肆”、“晚周诸子之作莫能先也”的著作是（ ）
①《庄子》②《孟子》③《荀子》④《韩非子》
二、多项选择题
1、原始诗歌的特点有（ ）
①口头性 ②集体性 ③综合性 ④功利性 ⑤随意性
2、《诗经》中“颂诗”包括（ ）
①《夏颂》 ②《商颂》 ③《周颂》 ④《吴颂》⑤《鲁颂》
3、下列作品中反映周部族发展史的是（ ）
①《玄鸟》②《大明》③《生民》④《绵》⑤《思文》
4、《诗经》重章叠句的作用在于（ ）
①加深印象，渲染气氛 ②深化主题 ③抒发情感 ④增强诗的音乐性、节奏感 ⑤可以增加诗篇长度
5、《九歌》中祭祀天神的作品是（ ）
①《东皇太一》 ②《礼魂》 ③《东君》 ④《湘君》 ⑤《大司命》
6、下列作品中属于宋玉的有（ ）
①《神女赋》 ②《洛神赋》 ③《登楼赋》 ④《高唐赋》 ⑤《风赋》
7、《左传》长于写战争，在写战争时往往着重叙写（ ）
①战争的性质 ②双方力量的对比 ③战争的过程 ④双方将帅的素质 ⑤对待战争的态度
8、《冯谖客孟尝君》一文的主要故事情节有（ ）
①焚券市义 ②复谋相位 ③立庙于薛 ④劝说齐王 ⑤开拓疆土
9、下列著作中属于语录体、对话体的有（ ）
①《论语》 ②《孟子》 ③《庄子》 ④《荀子》 ⑤ 《韩非子》
10、《庄子》文章特点主要有（ ）
①想象丰富 ②夸张大胆 ③善用比喻说理 ④质朴无华 ⑤逻辑性强
12、下列寓言出自《韩非子》的一书的有（ ）
①狐假虎威 ②滥竽充数 ③守株待兔 ④买椟还珠 ⑤揠苗助长
三、填空题
1、先秦文学是指从_远古传说时代___到_秦朝建立___这一漫长历史时期的文学。
2、上古时期的主要文学形式是远古歌谣____和__神话传说__。
3、我国一第部诗歌总集是《_诗经___》，它原名《_诗___》或《_诗三百___》，收录了从_周初___到__春秋中叶__的诗共_305___首。
4、《诗经》的搜集与编订成书历来众说纷纭，主要有采诗____、_献诗___和_删诗___之说。
5、古人采诗的目的主要是为了__观风俗，知得失______。
6、《毛诗序》云：“故诗有六义焉：曰_风___、曰赋、曰比、曰兴、_雅___ 、曰_颂___”。
7、春秋时期，外交场合常常“赋诗____言志”，但多是____断章取义而非真正采用诗文本义。
8、汉代传习《诗经》的共有鲁国申培、齐国_辕固___、_燕___国韩婴和赵国毛苌____共四家。
9、孔子非常重视“诗”的作用，他曾说：“诗，可以兴，可以观____，可以群，可以_怨___；迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”。
10、现今能见到的最早的《楚辞》注本是东汉_王逸___的《_楚辞章句___》。
11、《_橘颂___》是屈原早期之作，也是一首较早的咏物诗。
12、屈原之后，楚有宋玉、唐勒____ 、景差____皆以赋见称。
13、宋玉的《_高唐赋___》和《_神女赋___》写楚襄王与宋玉游于云梦的故事。
14、“帝子降兮北渚，__目眇眇兮愁予__________。__袅袅兮秋风__________，___洞庭波兮木叶下_________”是屈原《_湘夫人_______》里的句子。
15、所谓“春秋三传”是指《春秋左氏传》、《春秋公羊传________》和《_春秋谷梁传_______》。
16.逃之夭夭，《_灼灼其华_______》。
17、《左传》是编年体，而《国语》则是国别体____。
18、《论语》是一部以记言为主的语录____体散文，全书共__20__章。
19、“四书五经”的中“四书”是指《论语》，《孟子____》、《大学》和《中庸____》。
20、孟子善用比喻说理，例如“_缘木求鱼___”、“拔苗助长____”等都是著名的比喻式寓言。
21、《庄子》现存_33___篇，全书全为《内篇》、《外篇》和《_杂___》篇。
22、朱熹对赋比兴的解释分别是：敷陈其事而直言之_____；___以彼物比此物____；先言他物以引起所咏之辞____。
23、被称为能“寓言十九”的先秦著作是《_庄子___》。
四、名词解释
1、神话 是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。
2、赋比兴 赋、比、兴是前人总结的《诗经》的三种表现手法或是艺术技巧。赋者，敷陈其事而直言之者也，比者，以彼物比此物也，兴者，先言他物以引起所咏之词也
3、风雅颂 《诗经》中的诗歌均为曾经入乐的歌曲，按音乐性质的不同，分为风、雅、颂三类。风即音乐曲调。国风即各地区的乐调，周王朝以外各地区、各诸侯国音乐的总称。雅即正，指朝廷正乐，是周王朝直接统治地区（周本部族）的音乐。按音乐的不同分为《大雅》和《小雅》，它们大多是宫廷宴享的乐歌，大部分是西周时的作品。颂即“容”，是宗庙祭祀的舞曲、祭神的歌曲，边唱边舞蹈。
4、四家诗 齐（齐人辕固生）、鲁（鲁人申培公）、韩（燕人韩婴）、毛（大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌）
5、《尚书》 《尚书》即“上古之书”，是我国第一部历史文集。原名《书》，汉以后尊称《尚书》或《书经》。
包括《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四部分。《尚书》是记言文之祖。 主要内容是记录帝王或执政大臣的誓词、讲话、文告等，有很高的史料价值。
6、春秋笔法 《春秋》语言简炼含蓄，准确谨严，选词炼句，十分仔细，一字之中常“寓褒贬，别善恶”，这种鲜明的倾向性和笔法被后世称为“春秋笔法”。也叫“春秋书法”或“微言大义”
7、《春秋》三传 《春秋公羊传》（齐人公羊高）《春秋谷梁传》（鲁人古梁赤）《春秋左氏传》（鲁人左丘明）
8、楚辞 三重含义：1、诗歌体裁。“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国作家创造的一种具有浓厚地方色彩的新诗体。2、作品。
战国时代一些楚国人以及后来汉人用上述诗体创作的一批作品。包括：屈原作品以及宋玉以下汉人伤悼屈原、以事名篇的拟骚辞赋。3、作品集。
西汉后期，刘向辑录屈原、宋玉及汉人作品编成《楚辞》一书。（刘向所编《楚辞》现已不存，目前我们所见的最早本子是东汉王逸的《楚辞章句》）
9、“香草美人”屈原创造的诗歌象征手法，《离骚》中两类意象，美人一般解释为比喻，或比喻君王，或自喻为弃妇，以夫妇喻君臣关系。香草作为象征物，一方面指品德和人格的高洁，另一方面与恶草相对，象征政治斗争的双方。二者构成复杂巧妙的象征比喻系统，使诗歌蕴藉生动。
五、简答题
1、举例说明中国古代神话的主要内容。
1、创世神话：“盘古开天地”2、始祖神话：“女娲补天”、“女娲造人”的故事。3、
洪水神话：“鲧禹治水”4、战争神话：“黄帝擒蚩尤”5、发明创造神话（英雄神话）：“夸父追日”、“精卫填海”、“刑天舞干戚” 补充：四大神话（女娲补天、共工触山、后羿射日、嫦娥奔月）
2、简述《诗经》的思想内容。
《诗经》内容分四类：史诗和政治诗（1、周民族史诗：《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》2、颂歌（包括宴飨诗）《周颂·丰年》《小雅·鹿鸣》3、怨刺诗（“变风”“变雅”）《陈风·株林》《邶风·新台》 ） ，农事诗（后世农事诗、田园诗的先河如《豳风·七月》），征役诗（后世边塞诗的先河其一、对周边民族的抵御与进攻（积极防御）。《小雅·采薇》其二、对内镇压叛乱的：《豳风·东山》《王风·黍离》后世称故国之思、亡国之痛为“黍离之悲”。战争徭役诗的一个分类。外有征人，内有思妇，表达家中妻子对在外行役丈夫们的盼望思念，以及她们的孤独痛苦之情，从特殊角度表达了对徭役、兵役的反感。《卫风·伯兮》、《王风·君子于役》）婚恋诗（ 恋爱诗（（1）热恋的欢乐（静女、野有死麕、溱洧、桑中、桃夭）（2）相思的忧伤（关雎、汉广、蒹葭 、南有乔木、子衿）（3）失恋的痛苦（江有汜、狡童、柏舟、将仲子）婚姻诗（1）幸福的婚姻（女曰鸡鸣、有女同车、东方之日）2）不幸的婚姻（ 弃妇诗------氓、谷风 ））
3·简述先秦说理散文在文学史上的地位和影响。
一、以儒、道为代表的先秦说理散文，以其深厚的思想内涵和文化意蕴，确定了作家的人格理想、作品的审美风范，成为中国古代文学的基石之一。二、它以成熟的说理文体制，形象化的说理方式，丰富多彩的创作风格和语言艺术，影响了后世的文学创作。
4、简述《战国策》塑造人物形象的主要方法。
《战国策》以波澜起伏的情节，个性化的言行，传神的形态和细节来描写人物，有时还运用虚构的手法。波澜起伏的情节：《荆轲刺秦王》 太子丹—田光—荆轲—樊於期
易水送别—献图行刺个性化的言行：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”（苏秦）“诺。先生休矣！”（孟尝君）传神的形态和细节“说秦王书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。”（苏秦）虚构手法 邹忌窥镜自视 苏秦夜叹
5、简述先秦说理散文的发展历程。
第一阶段：《论语》（语录体）《老子》（韵散结合）（无标题）第二阶段： 《墨子》（向专论体过渡，有标题） 《孟子》（对话体的论辩文，无标题）《庄子》（抒情说理文） （有标题）第三阶段： 《荀子》《韩非子》（专题论文，有标题，标志着说理散文体制的成熟）此后，专体论成为我国说理散文的主要形式。
六、论述题
1、试举例分析《诗经》的地位和影响。
一、抒情诗传统。感伤诗的奠基，如《绿衣。邶风》对元稹《遣悲怀 （其二）》和苏轼《江城子》的影响。二、风雅与文学革新。1，《诗经》的风雅精神，即《诗经》所表现出的关注现实，强烈的政治和道德意识，真诚积极的人生态度，直接影响了后世文学的发展。2，诗歌创作的高尚意义和严肃性（关注现实，关注政治与道德）如刘勰 钟嵘 陈子昂 李白 杜甫 白居易 元稹等诗人。三、比、兴的垂范。从《诗经》中总结概括出的一条艺术创作和批评的原则，既包括寄情于物、情景交融，还要达到托物以讽、比类切至的目的。
把风雅艺术化的重要途径，含蓄委婉、蕴蓄有致，如屈原的《楚辞》，汉乐府诗和古诗十九首中的运用。四、诗歌体裁结构、语言艺术、表现技巧等的影响。如四言诗的创作《春宿左省》（杜甫）“数问夜如何？” 化用《诗经•小雅•庭燎》中的诗句：“夜如何其？夜未央 。”
2、试分析《离骚》的艺术特色。
1．塑造了一个纯洁高大的抒情主人公形象，屈原成为我国文学史上一个具有祟高理想、峻洁人格和充满着爱国热情的、“可与日月争光”的伟大诗人的典型。2．《离骚》继承和发展了《诗经》的比兴手法。如香草美人的譬喻。3、结构宏大完整、夸张大胆、想象奇特，艺术熔神话与现实于一炉，具有浓厚的浪漫主义特色。4．在诗歌形式和诗歌语言上也有很大的创造。
3、《左传》在叙事方面有何特色，试举例说明之。
（一）叙事完整，叙事富有故事性、戏剧性。白描手法：遵循时空观念、重视事件全过程、较少渲染烘托（晋公子重耳之亡）（二）《左传》善于描写战争 描写战争的特点（晋楚城濮之战、齐晋鞌之战、秦晋殽之战、晋楚邲之战、晋楚鄢陵之战）A、不重战争场面的具体描写，而侧重写战争的背景、战前准备、双方兵力部署、力量的对比、将帅士兵的活动、战略战术的运用、胜负的原因等与人谋有关的情节来描写。B、写战争过程的文字不多，但写得紧张激烈、曲折生动。C、在战事叙写中，作者还善于穿插细节。D、叙事长于将史实与神话传说、轶事传闻有机的融合在一起. （三）《左传》的写人艺术。 4000多人，如重耳、子产、蹇叔、先轸、介之推、鉏霓，通过对话 行动 细节表现。对同一类人，作者也多能突出他们的鲜明个性。如子产和晏婴同是开明的政治家，子产果敢明断，晏婴幽默机警。对同一个人，有时注意到其前后性格的发展变化如晋公子重耳由贪图享受、胸无大志到雄才大略一代霸主的变化。行动 对话是表现人物的主要手段如“曹刿论战”中对曹
刿政治远见和足智沉着性格的刻划。（四）《左传》的记言文字《左传》语言的总体特征：简练含蓄，词约义丰。主要是行人应答和大夫辞令，简洁精炼，委曲有致，栩栩如生。如不卑不亢，落落大方弦高犒秦师、重耳对楚王 软中带硬，语含威胁孟明稽首、鬬勃请战 抓住要害，晓之以理烛之武退秦师、宫之奇谏假道 委曲婉转、陈述利害王孙满观师、韩厥擒逢丑父 用辞雅正，曲尽人情，各得其妙。（五）比喻手法--成语警句“欲加之罪，其无辞乎？”“以小人之心，度君子之腹”唇亡齿寒、贪天之功、数典忘祖、退避三舍、一鼓作气、皮之不存，毛将焉附、风马牛不相及、表里山河、厉兵秣兵、馀勇可贾、困兽犹斗、尔诈我虞、其乐融融、外强中干、畏首畏尾、铤而走险、鞭长莫及、疲于奔命 、从善如流、骄奢淫逸、众叛亲离、大义灭亲、惟命是听、居安思危、甚嚣尘上、有备无患、唯马首是瞻
4、以《逍遥游》为例，说明《庄子》散文的浪漫主义风格。
《逍遥游》一（开篇至至人无己、神人无功、圣人无名）：借鲲鹏变化为喻，说明庄子理想中修养的最高境界是无待而游于无穷，然乎归结于至人无己、神人无功、圣人无名。二（至尸祝不越樽俎而代之矣）：引许由的故事以证明圣人无名之意。三（至杳然丧其天下焉）：借肩吾、连叔的对话以证明神人无功之意。四：以无用为大用，证明至人无己之意。《庄子》的散文艺术：1、构思精巧，想象奇幻，气势奔放，意境雄阔，具有浪漫主义的艺术风格。2、“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”来阐明哲理。3、语言如行云流水，汪洋恣肆，跌宕跳跃，节奏鲜明，音调和谐，具有诗歌语言的特点。4·语汇丰富、造语新词，如“逍遥”、“浑沌”、“造化”、“志怪”、“小说”、“寓言”、“运斤成风”、“游刃有余”、“邯郸学步”、“东施效颦” 等。
第二编 秦汉文学
一、单项选择题
1、赋作为一种文体产生于战国后期的（ ）。
①楚国 ②齐国 ③鲁国 ④秦国
2、《两都赋》的作者是（ ）
①扬雄 ②张衡 ③班固 ④司马相如
3、“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”语出自（ ）
①班昭《为兄上书》 ②司马迁《报任安书》
③杨恽《报孙会宗书》 ④邹阳《狱中上梁上书》
4、汉代诗歌中，表现手法上喜用铺陈，多用对话的是（ ）
①乐府民歌 ②《古诗十九首》 ③文人五言诗 ④民间歌谣
5、标志着五言叙事诗艺术上成熟的作品是（ ）
① 《孔雀东南飞》 ②《陌上桑》 ③《古诗十九首》 ④《行行重行行》
6、开东汉后期抒情小赋先河的是（ ）
①王粲的《登楼赋》 ②张衡的《归田赋》
③赵壹的《刺世疾邪赋》 ④蔡邕的《述行赋》
8、标志着汉大赋正式形式的是（ ）
①贾谊的《吊屈原赋》 ②枚乘的《七发》
③司马相如的《子虚赋》 ④扬雄的《甘泉赋》
二、多项选择题
1、赋作为一种文体的首创者是（ ）
①屈原 ②宋玉 ③荀况 ④贾谊 ⑤枚乘
2、宋玉是屈原之后的辞赋作家，他的作品有（ ）
① 《高唐赋 》 ②《神女赋 》 ③《子虚赋》④《风赋》 ⑤《长门赋 》
3、司马相如是西汉最有成就的赋作家，他的作品有（ ）
①《子虚赋 》 ②《酒赋 》 ③《长门赋 》 ④《长杨赋 》 ⑤ 《归田赋 》
4、西汉的重要赋作家有（ ）
①贾谊 ②枚乘 ③张衡 ④赵壹 ⑤扬雄
5东汉末年，抒情小赋的作表作品有（ ）
①《归田赋》 ②《二京赋》 ③《刺世疾邪赋》 ④《两都赋》 ⑤《述行赋》
6、贾谊的政论散文除《过秦论》外，著名的还有（ ）
①《陈政事疏》 ②《论贵粟疏》 ③《谏营昌陵疏》
④《论积贮疏》 ⑤《谏猎疏》
7、《汉书》中由班昭、马续完成的部分是（ ）
①纪 ②表 ③志 ④传 ⑤书
8、司马迁以“实录”的精神写作《史记》，表现了司马迁不以贵贱论人、不以成败论英雄的进步历史观的两篇作品是（ ）
①《陈涉世家》 ②《留候世家》 ③《项羽本纪》
④《高祖本纪》 ⑤《李将军列传》
9、汉代乐府机关收集民歌的主要目的有（ ）
①观民风 ②定郊祀之礼 ③训练乐工
④供帝王娱乐 ⑤丰富乐府乐章
10、《古诗十九首》是一组形式成熟的抒情诗，其主要内容（ ）
①揭露社会黑暗 ②反映民生疾苦 ③游子思妇念别
④仕途失意情绪 ⑤控诉战争的危害
三、填空题
1、汉代的赋可分为_骚体赋___、_汉大赋___和_抒情小赋___三类。
2、贾谊的赋作以《_吊屈原赋___》和《鵩鸟赋____》为代表作。
3、《子虚赋》和《_上林赋_____》是司马相如的代表作品。这两篇赋合起来又名_天子游猎赋_____。
4、东方朔善辞赋，以散体赋《答客难____》为最有名。《洞箫赋》是_王褒___的名篇。
5、扬雄四赋指《河东赋》、《长杨赋》、《甘泉赋____》、《羽猎赋____》。
6、汉赋四大家是_司马相如_、杨雄_ 、班固_和张衡。
7、张衡的《四愁诗____》是经过改造的骚体，是骚体整齐化之后而形成的七言诗。
8、汉代散文内容丰富，形式多样。主要有_历史散文___ 、政论散文___和游记散文。
9、鲁迅评价贾谊和晁错的散文是___西汉鸿文_____，“沾溉后人，其泽甚远”。
10、《陈政事疏》（又称《治安策》）是_贾谊___的长篇政论散文名作，它被称为“_万言书”。
11、东汉政论散文三大家是_王充__、王符__和__仲长统_。
12、东汉后期较重要的政论散文有王符的《潜夫论》，仲长统的《昌言____》等。
四、名词解释
1、散体大赋又叫体物大赋或汉大赋是介于诗和散文之间的一种特殊文体。主要特点是“铺采摛文，体物写志”。在形式上，大赋一般铺张扬厉，汪洋恣肆。在艺术表现上，它想象丰富，语言奥博，描写细密，结构宏丽，有巨丽之美，在结尾往往有所讽谏。赋文一般由三部分组成：“序”，是开头，交代赋中人物问对的缘由，以引出正文；中间是正文，主客之间，或彼此夸耀宫苑、京都的壮丽，或极力描绘帝王贵族畋猎歌舞的欢乐；结尾，往往以一方向另一方诚服作结，从中显露出作者的思想倾向。
2、骚体赋 骚体赋：指的是模仿“楚辞”写成的赋，内容侧重抒情，篇幅短小，多用“兮”字语句。代表作家是贾谊，代表
作品《吊屈原赋》《鵩鸟赋》
3、抒情小赋以赋抒情，篇幅短小，语言清新自然。主要有纪行赋和述志赋两类。纪行赋刘歆的《遂初赋》班彪的《北征赋》班昭的《东征赋》蔡邕的《述行赋》，述志赋张衡的《归田赋》
赵壹的《刺世疾邪赋》
4、汉赋四大家司马相如；扬雄；张衡；班固
5、互见法 又叫旁见侧出法，即在一个人物的传记中着重表现他的主要特征，而把其他方面特征放到别人传记中显示
6、汉乐府 汉代朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机构搜集，保存，流传下来的汉代诗歌
五、简答题
1、简述汉大赋的发展过程。汉大赋的审美意义。
汉大赋的发展分三期1、汉初为形成期：枚乘的《七发》是奠基之作2、武帝到东汉中叶是鼎盛期： 汉赋四大家，即司马相如、扬雄、班固、张衡 3、东汉中期以后为衰微期： 王延寿的《鲁灵光殿赋》 艺术特征，铺张扬厉 韵散结合 辞采富丽 虚构人物 “劝百讽一” 评价：在今天看来，汉赋虽也有一些较好的作品，但绝大部分是一种歌功颂德的僵化了的辞章。它们的主要缺点，是形式呆板，文字堆积，辞句艰深，缺乏情感，缺少现实社会生活的反映。 -----刘大杰《中国文学发展史》
2、简要说明《史记》的叙事艺术。
1、 勾连天人、贯通古今的结构框架。2、历史和逻辑相统一的叙事脉络评价恰当 各传以类相从 合传。3、因果关系的探索展示。项羽之败 李广不遇 吴起之死4、对复杂事件和宏大场面的驾驭。精于剪裁，详略得当 在富有戏剧性的矛盾冲突中展示人物性格
2、 以李陵和苏武的传记为例，说说《汉书》人物刻画的特点。见教材《中国文学史》
P216
4、试述我国古代叙事诗的形成过程。
我国古代叙事诗有一个萌芽、出发形成到臻于成熟的过程。 （1）先秦时期，诗歌的基本形式是抒情诗。但《诗经》中的部分诗歌已有叙事成分，如《生民》《公刘》等，记事概括，没有中心情节和饱满的人物，是叙事诗的萌芽。2）叙事诗至汉代乐府民歌方初步形成。民歌是诗歌的先行者，两汉乐府民歌中叙事成分占很大比重，如《东门行》、《陌上桑》等，它们都写了生活中的片断，有情节、有人物、有一定矛盾冲突和性格特征，意味着叙事诗已初步形成。（3）东汉末年，出现中国古代最长的叙事诗《孔雀东南飞》，层次分明，语言优美，思想内容和艺术形式达到了高度的统一，标志着叙事诗的发展和成熟。
5、分析汉乐府的艺术特色。
叙事成就：汉乐府最大、最基本的艺术特色是它的叙事性，标志着中国古代叙事诗的成熟。一、善于发现富有诗意的镜头，及时摄入画面。如《羽林郎》《陌上桑》《陇西行》 《上山采蘼芜》 《艳歌何尝行》《天马》二、多数有较完整的故事情节如《陌上桑》、《孔雀东南飞》、《十五从军征》三、塑造了一批栩栩如生的人物形象如《孔雀东南飞》，《陌上桑》、《羽林郎》四、详略得当，繁简有法。详于叙事，略于抒情。详于铺陈场面、仪仗侍从，略写首尾和人物容貌。 （思想内容一、对贫富悬殊、苦乐不均生活的深刻揭示如苦：《东门行》、《妇病行》、《孤儿行》乐：《鸡鸣》、《相逢行》、《长安有狭斜行》二、对两性爱恨的坦露和表白如《上邪》、 《江南》 《白头吟》 、《有所思》《孔雀东南飞》《陌上桑》、《羽林郎》三、强烈的乐生恶死愿望如《薤露》、《蒿里》、《战城南》《日出入》、《艳歌》、《练时日》、《华烨烨》、《上陵》四、动植物的诉说与寓意如假托植物之口进行自述：《雉子班》植物和人对话：《董娇娆》
6、《古诗十九首》的艺术特色。
1、古代抒情诗的典范，它长于抒情，却不是径直言之，而是委曲婉转，反复低徊，许多诗篇都能巧妙的起兴发端。其抒情的方法灵活多变，或用比兴手法；或融情于景；或寓景于情；或以事传情，总是自然高超，曲尽其妙。如《行行重行行》 《青青河畔草》 《西北有高楼》2、以其情景交融、物我互化的笔法，构成浑然圆融的艺术境界。3、以明白晓畅的语言道出真情至理，具有深衷浅貌的语言风格。
六、论述题
1、举例分析《史记》人物刻画的主要成就。
1、闾巷之人的入传。如“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰；颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。……闾巷之人，非附青云之士，恶能施于后世哉！” 2、人物个性与共性的展现。战国四君子苏秦、张仪、张良、陈平、韩信共性：知恩图报：韩信、刘邦、张苍、陈平以怨报怨：伍子胥、李广、主父偃、苏秦士为知己死：刺客列传，侯嬴、朱亥衣锦还乡：项羽、刘邦3、复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。项羽刘邦信陵君4、 注重通过细节、个性化的语言、外貌、神情描写刻画人物陈胜、项羽、刘邦李斯的心理张良
2、汉代赋体文学的的发展历程（分期、代表作家、代表作品、艺术成就）
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