教师课堂教学质量评估表

教师课堂教学质量评估表（班主任用表）

班级 课程名称： 任课教师： 填写日期： 年 月 日 总得分： 结构指标 单 项 指 标 1、认真备课，教材熟悉，讲稿完整 。 教学态度 （15%） 2、严格按教学大纲和教学进度表组织授课，准时上下课 。 3、授课认真 。 4、教书育人。 5、内容紧扣专业培养目标丰富充实，组织合理，逻辑性强，既不照本宣科也不脱离教材，注意理论联系实际 。 教学内容 （40%） 6、概念准确，分析透切 。 7、重点突出，讲清难点，阐明疑点，举例恰当 。 8、吸收科研（或教研）新成果 。 9、方法得当,有启发性，积极发展学生思维 。 10、讲授熟练，条理清楚 。 教学方法 （30%） 11、教学时间利用充分，分配合理 。 12、用普通话或外语讲课，话音标准，语言简炼、形象生动 。 13、教学中机智地处理偶发事件 。 14、板书设计合理，板书板画规范；积极使用现代教育技术手段教学。 教学效果 （15%） 15、课堂秩序好，气氛活跃，学生学习积极性、主动性充分调动。 16、完成教学任务，达到教学目的 。 优点： 最高分值 5 5 5 5 12 8 12 8 8 8 4 3 1 3 7 6 评判分值 评 语 不足或建议： 精选资料，欢迎下载

。

注：1、请在你评判分值栏填上恰当的分值。 2、教书育人包括：（1）教师的仪表、情感等对学生的示范作用； （2）结合教 学内容进行政治思想和辩证唯物主义等方面的教育； （3）对学生严格要求、严格管理。 3、计分方法：此表总分为100。请将各项的分相加，填入表头总得分处。 教师课堂教学质量评估表（学生用表）

班级 课程名称： 任课教师： 填写日期： 年 月 日 总得分： 项目 评 价 标 准 1、从不迟到或较早提前下课；认真维护正常课堂纪律。 最高分值 评估分值 5 5 5 11 11 11 11 11 8 12 10 教学态度 2、教学认真负责，关心学生思想和学业的提高。 3、认真辅导，重视教学反馈，注意总结改进教学工作 。 3、基本概念、理论、原理讲解清楚 。 教学内容 4、理论联系实际，注意同生产、社会或中学等实际结合 。 5、按教学大纲和教学进度表进行，不断更新教学内容 。 6、教学方法灵活多样，有一套启发式的教学方法和先进的教学手段，引导学生学习，善于调节课堂气氛，充分调动学生的学习积极性。 教学方法 7、讲授重点突出，难点讲清，条理清楚。 8、板书设计好，语言清晰，积极使用现代教育技术手段教学。 9、认真学习后对本课的要求基本掌握，并能理解和解决一些实际问题 。 教学效果 10、从教学过程中同学的学习积极性、兴趣、热情和纪律等方面来估价效果 。 评 优点： 精选资料，欢迎下载

。

语 不足： 说明：1、此表总分为100。 2、评估请在各指标评估分值栏内填上适当的分数，然后将各指标的分值累加而得总分。

精选资料，欢迎下载

。

Welcome !!!

欢迎您的下载， 资料仅供参考！

精选资料，欢迎下载