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音乐看星教案幼儿园

来源:东饰资讯网
音乐看星教案幼儿园

教案标题:音乐看星教案(幼儿园) 教案目标:

1. 帮助幼儿了解不同音乐节奏和音调的变化。 2. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

3. 通过观察星星的形状和运动,培养幼儿的观察力和想象力。 4. 提高幼儿的合作能力和团队意识。 教学准备:

1. 星星的图片或卡片。 2. 一段简短的音乐片段。 3. 大型星星模型或图片。 4. 音乐乐器(如小鼓、铃铛等)。 教学过程: 引入活动:

1. 引导幼儿坐在一起,向他们展示一张星星的图片或卡片。 2. 询问幼儿对星星的了解,鼓励他们分享自己的观察和想法。 音乐活动:

1. 播放一段简短的音乐片段,让幼儿仔细聆听。

2. 引导幼儿观察音乐的节奏和音调的变化,并与他们分享自己的感受。 3. 鼓励幼儿用音乐乐器模仿音乐中的节奏或音调。 观察星星:

1. 向幼儿展示大型星星模型或图片,让他们观察星星的形状和颜色。

2. 引导幼儿描述星星的特点,例如大小、亮度等。 3. 提出问题,让幼儿思考星星为什么会闪烁或移动。 合作活动:

1. 将幼儿分成小组,每个小组分配一张星星的图片或卡片。

2. 要求每个小组根据自己的星星形状和颜色,合作创作一段短小的音乐。 3. 每个小组轮流表演他们的音乐作品,并让其他幼儿猜测他们所表达的星星形状或颜色。 总结活动:

1. 回顾整个活动的内容,引导幼儿回想自己的学习和体验。 2. 鼓励幼儿分享他们对音乐和星星的新认识和感受。

3. 结合幼儿的回答,总结本节课的学习成果,并展示幼儿的音乐作品。 教学延伸:

1. 鼓励幼儿在家中观察星星,并与家人分享自己的观察和想法。

2. 组织音乐表演或音乐游戏,让幼儿进一步展示他们的音乐才华和团队合作能力。 评估方式:

1. 教师观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2. 通过幼儿的表演和回答问题,评估他们对音乐和星星的理解程度。 教学反思:

1. 教师根据幼儿的反馈和表现,对教案进行评估和调整。

2. 教师记录幼儿在活动中的进步和需要改进的方面,为后续教学提供参考。 这个教案旨在通过音乐和观察星星的活动,培养幼儿的音乐欣赏能力和观察力,

同时促进幼儿的合作和团队意识。教师可以根据具体情况和幼儿的兴趣进行调整和扩展,以达到更好的教学效果。

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